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Observer les mobilités étudiantes Sud-Sud
Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs n°13
Ce numéro thématique veut approfondir la question des transformations de l’enseignement supérieur et des mobilités étudiantes dans un nouveau contexte mondialisé et compétitif. Il porte sur l’ensemble des mobilités étudiantes Sud-Sud, de façon à introduire une dimension comparative intéressante en regard des évolutions en cours à l'échelle internationale. Il s’efforce de mettre en lumière un débat scientifique « du Sud » et « au Sud » autour du questionnement suivant : doit-on considérer que les pays du Sud restent dans un positionnement dépendantiste par rapport à la pression idéologique et économique internationale des pays du Nord ? Sont-ils en mesure de détourner à leur profit une part du marché universitaire des pays industrialisés du Nord ? Assistons-nous à la formation d’un transfert de savoirs Sud-Sud sur le modèle de transfert Nord / Sud ? Ou encore : les pays du Sud mettent-ils en place leur propre modèle d’internationalisation du savoir ?
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Paris
Regards croisés
Peut-on parler de diaspora marocaine ou de « communauté transnationale » pour qualifier la présence de plus de trois millions et demi d’immigré(e)s marocain(e)s, soit 10% de sa population globale dans plus de trente pays d’accueil ? Les réalités migratoires et d’installation dans les pays d’accueil des Marocains vivant à l’étranger constituent un ancrage intéressant pour revisiter et progresser dans l'approche conceptuelle de la diaspora. Une problématique à laquelle souhaite répondre la revue « Hommes & Migrations » dans le cadre de sa programmation éditoriale 2013, à la lumière de travaux de recherche récents portants sur cette population.
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