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Paris
Séminaire - Études des sciences
Pour une histoire politique des sciences
Enjeux, méthodes, questions
Ce séminaire, ouvert aux étudiant-e-s de master, aux doctorant-e-s et aux chercheur-e-s, a une double ambition : faire le point sur les recherches et les perspectives historiographiques les plus récentes en histoire des sciences et réunir des spécialistes d'histoire des sciences et des spécialistes venu-e-s d’autres horizons. En alternant des séances méthodologiques à des présentations de travaux en cours, l’objectif est de placer l'histoire des sciences au cœur des questionnements historiographiques actuels afin d’élaborer en commun de nouvelles perspectives de recherches.
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Paris
Informations diverses - Éducation
Le rendez-vous du mardi des projets de culture et de communication scientifiques
Rendez-vous à 17h15 tous les mardis ... ou presque ! Dans le but de se former et d’offrir une réflexion autour de thématiques variées de la culture scientifique, l'idée est de proposer des rencontres autour d'un projet, d’une lecture, d’une animation ou encore d’une formation à la médiation scientifique. Ces séances donneront l’occasion, pendant 1h30, à des intervenants passionnés et passionnant de partager leurs réflexions, leurs envies et leurs projets.
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Paris
Séminaire - Études des sciences
Histoire des sciences de l'homme et de la société (2012-2013)
Placé sous le patronage de la Société française pour l'histoire des sciences de l'homme (S.F.H.S.H.), ce séminaire du Centre Koyré est un forum de discussions sur les problématiques actuelles, les livres récemment parus et le statut général des archives. Il vise moins à l'érudition au sens strict qu'à l'explicitation des démarches qu'elle sous-tend. Il a pour double vocation de favoriser l'identité du domaine, dans son rapport à la discipline historique prise dans son ensemble, et de créer une dynamique dont bénéficieront chercheurs spécialisés et doctorants. -
Paris
Les territoires corporels des techniques
Socio-anthropologie de l'imagerie médicale et du diagnostic
Quels types d'images médicales sont-elles aujourd'hui produites par les dispositifs, nanodispositifs, instruments et logiciels d'analyses, mis au point ou déjà utilisés par les médecins ? Au coeur de quels types de relations sociales sont-ils élaborés? De la chirurgie robotisée à l'autospie virtuelles, c'est une « fabrique du regard » qui lit, interprète et enseigne le sens de ces images. Que signifie « voir » à travers ces dispositifs techniques, et pour quels usages des sens, dans la construction de la connaissance médicale ? Quels « corps » sont-ils ainsi rendus visibles ? Ces techniques du voir, et les changements d'échelles qu'elles impliquent, modifient-elles le processus de diagnostic ? Ces deux journées d'études transdisciplinaires poseront ces questions en réunissant chercheurs en sciences humaines et sociales, médecins légistes, radiologues, anatomopathologistes. -
Créteil
Appel à contribution - Études des sciences
Les modules de sciences humaines dans les parcours scientifiques et techniques professionnalisant
Quelles finalités et quelles modalités pratiques ?
En France comme à l’étranger, la formation universitaire de futurs professionnels, notamment les enseignants, médecins, ingénieurs et techniciens comprennent le plus souvent des unités d’enseignement qui visent à introduire une dimension de sciences humaines : philosophie, épistémologie, éthique, histoire des sciences et des techniques, didactique des sciences et techniques, sociologie ou anthropologie. Des modules ont été intégrés dans ces cursus professionnalisant suivant des temporalités et des histoires différentes et ils ont donc des contours extrêmement divers. Les finalités communes de ces enseignements universitaires nouveaux ont conduit à une mutualisation des conceptions et ressources associées. La plupart du temps, il n’existe cependant pas de pratique normalisée ni de consensus évident. Par contre, sous l’égide de différentes institutions et sociétés savantes, certaines réflexions collectives se sont engagées favorisant une mutualisation des expériences. Elles ont permis de faire émerger de premières thématiques de recherches portant sur ces innovations. Ce colloque vise à enrichir et approfondir ces efforts de réflexion collective. -
Grenoble
Appel à contribution - Histoire
L’engagement dans la protection de la nature et de l’environnement
Les femmes
L'AHPNE, le LARHRA et Irstea organisent une série de séminaires consacrés aux acteurs et artisans de la protection de la nature et de l'environnement. Le premier volet concerne les femmes. -
Bourse, prix et emploi - Études des sciences
Visiting Fellows in Centre for History and Philosophy of Science (Leeds)
History and Philosophy of Science at Leeds announces Visiting Fellows Programme. -
Paris
Appel à contribution - Études des sciences
Premier colloque étudiant d'Epistemix
L’association des étudiants et jeunes chercheurs en philosophie et histoire des sciences de Paris tiendra son premier colloque étudiant, dont le thème sera « la vérité », en septembre 2012 à l’Institut d’histoire et de philosophie des sciences et des techniques (IHPST). Nous attirons votre attention sur le fait que les soumissions sont ouvertes aux étudiants à partir du niveau Master 1 et encourageons vivement toutes les personnes intéressées à nous envoyer leur proposition. Vous trouverez l’ensemble des modalités de soumission au sein de l’appel à communications. -
Meknès
Appel à contribution - Sociologie
Penser la sociologie comme science et comme engagement social : repérages épistémologiques
Ce colloque, à la différence des tentations relativistes dites « post-modernes », prend au sérieux la qualité scientifique de la sociologie, tout en s’efforçant d’appréhender, contre les tentations scientistes inverses, ses spécificités en tant que science particulière. Il se propose alors d’explorer la scientificité de la sociologie, tout à la fois dans son histoire, dans ses pratiques actuelles et dans les caractéristiques de sa conformation épistémologique particulière. On se propose notamment d’interroger l’épistémologie descriptive avancée par Jean-Claude Passeron dans Le raisonnement sociologique (1ère édition : 1991 ; réédition Paris, Albin Michel, 2006) insérant la sociologie dans les contraintes propre à la famille des « sciences de l’observation historique ». -
Paris
Colloque - Études des sciences
Les jeux dans la médiation et l'éducation scientifiques
JIES Paris
Les 2 et 3 mai 2012, à l’Espace des sciences Pierre-Gilles de Gennes (ESPCI ParisTech), l’association « Traces » organise des journées d’étude sur le thème des jeux dans la médiation et l’éducation scientifiques. Destinées aux professionnels de l’éducation, de la médiation et de la communication des sciences, ces journées sont axées vers la réflexion sur le rapport entre sciences, techniques, apprentissages et jeux. Nous nous interrogerons sur ce qui rapproche et différencie le jeu et la pratique scientifique, mais également sur les manières de rendre les apprentissages ludiques, dans la perspective de les rendre plus performants. -
Winterthour
Appel à contribution - Études des sciences
Objets de science – sciences de l’objet
Journée d'étude du forum suisse en histoire des sciences et de la médecine
Le prochain atelier du forum suisse pour jeunes chercheuses et chercheurs en histoire des sciences et de la médecine s'intitule: « Objets de science – sciences de l'objet » et se déroulera à Winterthur du mercredi 5 au jeudi 6 septembre 2012. Nous appelons à contributions. La date limite des soumissions est le 31 mai 2012. -
Lyon
Appel à contribution - Études des sciences
Quelles approches du nucléaire par les sciences humaines et sociales ?
Le colloque interdisciplinaire, « Les chantiers du nucléaire », se propose d’ouvrir un chantier, celui des relations entre le nucléaire et les SHS. Il s’agira de faire un bilan des recherches existantes et de capitaliser sur cet acquis conséquent, en examinant les approches choisies, les méthodes mises en œuvre, les difficultés rencontrées et in fine les aspects non retenus ou non analysés de cet objet à multiples facettes. Dans un second temps, nous souhaiterions interroger la pertinence des apports des SHS aux débats contemporains sur l'industrie nucléaire. -
Paris
Cycle de conférences - Études du politique
Conférences de Charles Edquist sur les politiques de l’innovation
L’IFRIS a le plaisir de vous convier au cycle de trois conférences que donnera Charles Edquist sur le thème des politiques d’innovation. Ces conférences sont conçues de façon à intéresser un large public, parmi les membres de l’IFRIS et au-delà. Charles Edquist, spécialiste de l’analyse des systèmes d’innovation, discutera des politiques d’innovation en faisant référence à la fois aux STS et aux études de l’innovation. -
Lisbonne
Appel à contribution - Sociologie
As associações científicas são um dos temas menos estudados na sociologia da ciência. Apesar de fazerem parte do conjunto de instituições que participam no Modo 2 de produção do conhecimento, o seu papel na ciência contemporânea raramento é discutido. Sociedades científicas, associações profissionais, organizações não-governamentais que se dedicam à promoção da cultura científica, há um grupo alargado de associações, algumas recentes, outras centenárias, algumas nacionais, outras internacionais, que se podem classificar sob o rótulo de associações científicas. -
Birmingham
Appel à contribution - Études des sciences
In recent years, studies into experiences of health care have led historians to engage with the issue of the medical complaint. As expressions of dissatisfaction, disquiet and failings in service provision, the complaint is both a vital antidote to progressive histories of health care and, in generating contemporary investigation and debate, has also left a fertile seam for historical research. Often it is only when things go wrong that we begin to understand thecomplexity at work in past events. This two-day international conference will explore what has happened historically when medicine generated complaints. -
Appel à contribution - Sociologie
Sciences, innovation technologique et société
Ccongrès AISLF
Dans le cadre de la préparation du prochain congrès AISLF qui se tiendra à Rabat (Maroc) en juillet 2012, le CR29 « Sciences, innovation technologique et société » propose un appel à communications. La date limite de dépôt des propositions sur le site du congrès — http://congres2012.aislf.org — est fixée au 15 mars. -
Toulouse
Cycle de conférences - Études des sciences
D’air et d’espace : cycle de conférences 2012. Histoires et perspectives de la conquête du ciel racontées par les spécialistes de l’Académie de l’air et de l’espace et du monde aérospatial, Le dernier mardi de chaque mois à 18h00 dans le grand auditorium de la Médiathèque José Cabanis, Toulouse. Accès libre et gratuit dans la limite des places disponibles. -
Paris
Informations diverses - Épistémologie et méthodes
Que reste-t-il du propre de l'homme ?
Table ronde
La prochaine table ronde organisée par le département Culture et communication de l’ENSTA ParisTech s'intitule « Que reste-t-il du propre de l’homme ? » et se tiendra :le mardi 10 janvier 2012 à 19h30 à l’ENSTA ParisTech. La table ronde sera animée par trois élèves de la promotion 2014 en présence de : Georges Chapouthier, neurobiologiste et philosophe (CNRS) ; Jean-Gabriel GANASCIA, professeur d'intelligence artificielle (Paris VI) ; Lionel NACCACHE, neurologue et chercheur en neurosciences cognitives (Pitié Salpétrière) ; Pascal PICQ, paléoanthropologue (Collège de France). Réponse par mail : evenementiel@ensta-paristech.fr -
Copenhague
Appel à contribution - Épistémologie et méthodes
Colloque fondateur du réseau européen de philosophie des sciences sociales
First European Network for the Philosophy of the Social Sciences ConferenceUniversity of Copenhagen, September 21-23, 2012. The European Network for the Philosophy of the Social Sciences (ENPOSS) invites contributions to its inaugural conference. Contributions from all areas within the philosophy of the social sciences are encouraged. Moreover, contributions from both philosophers and social scientists are welcome. -
Paris
Corps et techniques : voir et connaître (2011-2012)
À travers l’approche socio-anthropologique qui le caractérise, le GT41 précisera cette année sa problématique précédente « dépassement des frontières du corps par le recours à la technique, déplacement anthropologique de la définition de l’humain, distance à soi, aux autres et aux choses », en s’intéressant aux sens, à leur construction sociale et culturelle, et à leur rôle dans la construction des connaissances. Nous nous interrogerons sur les entrecroisements du regard, du toucher (voire d’autres sens) et de la technologie, dans la production des savoirs. Mise à distance des corps, regards ou touchers médiatisés, quelles visions du corps sont-elles en train d’être construites ? Quelles mises en scène, quelles mises en sens et quelles mises en savoir les technologies, et ceux qui les conçoivent et qui les utilisent, contribuent-ils à élaborer ?
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