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• 20 jui 2013

  Béjaïa

  Call for papers - Sociology

  The contribution of social sciences to health

  La thématique de ce séminaire s'impose comme objet de recherche animé par des mutations économiques, environnementales et sociales que connaît actuellement l'Algérie dans le domaine de la santé publique. Cette manifestation scientifique contribuera à l'analyse sociologique des problèmatiques en rapport avec la maladie, la médicalisation, la santé au travail et la thérapie dans le traitement des maladies incurables. La relation entre le système de santé et la société algérienne sera bien développée dans ce séminaire international qui réunira des chercheurs universitaires et des spécialistes autour des questions qui seront débattues.

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• 15 mai 2013

  Rabat

  Call for papers - Sociology

  Sports, tourisms and territories

  What "imbrications", and what "resistances" in the issues of local development?

  Dix ans après une série de rencontres scientifiques organisées à l’Institut royal de formation des cadres de la jeunesseet des sports (IRFC) de Rabat, au sujet des sports et loisirs analysés sous l’angle des sciences sociales, l’ambition de ce colloque, proposé en octobre 2013 de nouveau à Rabat, vise à poursuivre les échanges et les collaborations scientifiques à l’aune de nouveaux terrains de recherche. L’objet de cette manifestation consiste ainsi à interroger l’impact de la massification des activités physiques, des sports et de leur intégration au « tourisme sportif » sur les modes de consommation qui lui sont liés (du côté de la demande), sur les stratégies de diversification de l’offre sportive qu’elle soit associative ou commerciale et in fine sur l’économie touristique locale ou régionale.

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• 31 mar 2013

  Call for papers - Sociology

  Training in all its states in the countries of the Maghreb

  Appel à articles pour le numéro thématique « La formation dans tous ses états dans les pays du Maghreb » pour la revue Esprit critique. L’objet de cet appel à articles est de faire le point sur les acquis en matière de formation dans les trois pays du Maghreb central ; d’identifier les ressources et les contraintes quant à la consolidation des systèmes éducatifs efficients ; et de faire toute sa part à la formation des jeunes et des femmes. C’est à coup sûr le critère pertinent dans la perspective de l’avènement d’une société salariale « protectrice ». Les propositions pourront porter sur des situations prises dans l’un ou l’autre pays. Des analyses comparatives sont fortement souhaitées. 

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