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Lüttich
Kolloquium - Politikwissenschaften
Technique(s), politique et médiation
Il s'agira de penser, jusque dans leurs conséquences sociales et politiques, les techniques et les technologies non pas comme de simples intermédiaires dans la réalisation des fins humaines - ni comme les vecteurs d'une domination totalisante -, mais comme autant de médiations à construire et à déconstruire. -
Lüttich
La présente démarche part d'un constat, celui de l'émergence et du développement rapide de dispositifs d’évaluation et de certification « qualité » dans le domaine de l'enseignement supérieur. Quoiqu’il trouve des équivalents – voire des modèles – dans d’autres parties du monde, le phénomène est particulièrement spectaculaire en Europe où, sous l’impulsion du processus de Bologne, les États aussi bien que les Universités et Hautes Écoles ont, en quelques années seulement, placé l’ensemble de leurs politiques en matière de formation supérieure sous le contrôle de tels dispositifs.
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