Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
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Bourse, prix et emploi	2 121
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25 Événements

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06 nov 2012	13 déc 2012	17 jan 2013
20 fév 2013

Bobigny

Cycle de conférences - Histoire

Des noms sur des murs. Les graffiti du camp de Drancy (1941-1944)

La cité de la Muette à Drancy fut le principal camp d’internement et de transit des juifs de France de 1941 à 1944. Lors du remplacement d’une partie des huisseries durant le printemps et l'été 2009, des graffiti d'internés ont été mis au jour. L’ensemble datant d’août 1941 à juillet 1944 est très divers : dessins, symboles, calendriers, noms et dates, messages, commentaires, poèmes. Ces derniers témoignages avant le départ pour les camps d’extermination sont présentés aux Archives départementales de la Seine-Saint-Denis jusqu’au 29 mars 2013. L’exposition s’accompagne d’une série de conférences et de tables rondes.

La Courneuve | Paris

Colloque - Histoire

Trente ans d'histoire des relations internationales

Commission d'histoire des relations internationales

Créée à la suite du Congrès international des sciences historiques de Bucarest, tenu en 1980, et rattachée elle-même au Comité international du même nom (CISH), la Commission d’histoire des relations internationales (CHRI) vient d’avoir trente ans. Organisé à cette occasion par l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne avec le concours du ministère des Affaires étrangères, le colloque propose de dresser le bilan de trois décennies de recherches historiques, de s’interroger sur la fécondité de l’histoire des relations internationales pour penser la complexité du monde actuel, et de suggérer quelques perspectives quant aux méthodes et objets d’une discipline qui s’est profondément renouvelée au contact des autres sciences sociales.

Saint-Denis

Appel à contribution - Époque contemporaine

Chercher le texte : Locating the Text in Electronic Literature

Colloque ELO 2013 (The Electronic Literature Organization)

ELO 2013 cherche à ouvrir la discussion en dépassant la question de la remédiatisation de l’écriture littéraire, telle qu’elle d’abord s’est concentrée sur le passage de l’imprimé à l’écran, pour examiner comment les œuvres littéraires, et de manière plus générale, leur « littérarité », évoluent dans un environnement mondial qui a lui-même radicalement changé depuis les années où les premières œuvres littéraires numériques ont vu le jour. De ce point de vue, les nouveaux médias ne sont que les exemples les plus manifestes des phénomènes de remédiatisation, des formes de subjectivité et des systèmes économiques et sociaux émergents qui influencent la production littéraire sous tous ses aspects (tout comme nos vies). On décrit et l’on réinvente désormais les nouveaux médias en fonction de nouvelles formes de matérialisme : les réseaux discursifs trouvent de nouvelles configurations à l’intérieur comme à l’extérieur des institutions, tandis que l’agentivité humaine et la présence auctoriale revêtent de nouvelles formes, parfois étranges.

Paris | Pierrefitte-sur-Seine

Colloque - Histoire

Changer d'échelle pour renouveler l'histoire de la Shoah

Ce colloque international, propose de confronter les approches de chercheurs qui, tous, abordent l’histoire des persécutions à partir d’un angle local en comparant les points de vue engagés par les terrains, les méthodes et les échelles adoptées. Circonscrire le terrain d’observation revient à penser en termes d’espace social mais l’échelle micro historique donne-t-elle la possibilité de relire autrement la trilogie bourreau-victime-témoin ? De par les interrogations méthodologiques soulevées, places respectives du témoignage et de l’archive, cadres monographiques ou encore modes d’écriture spécifiques, ce colloque est susceptible d’intéresser bien au-delà du sujet spécifique – l’histoire de la Shoah – en portant la réflexion autour des conditions de production d’un savoir historiographique sur cette période.

Villetaneuse

Journée d'étude - Histoire

Famille(s) et pouvoir(s)

Regards croisés : Antiquité romaine – époque moderne

Les rapports entre famille(s) et pouvoir(s) sont un lieu commun de la pensée politique occidentale. Organisée sur le principe du dialogue entre romanistes et modernistes, cette journée d’étude vise à restituer les constructions symboliques changeantes, ainsi que les jeux de références, d’interprétations et d’usages dont la rhétorique familiale du pouvoir fait l’objet depuis l’Antiquité. Dans la Rome antique, les rapports de parenté sont la matrice des relations d’autorité instituant l’ordre public. À l’époque moderne, les représentations familiales du pouvoir, qui se réfèrent au droit romain, visent à légitimer la souveraineté de l’État. Attentive aux écarts, l’étude croisée de ce lieu idéologique qu’est la famille permettra d’historiciser les cultures familiales du pouvoir caractérisant l’affirmation de l’État et de ses élites, dans l’Antiquité romaine et à l’époque moderne.

Saint-Denis

Journée d'étude - Histoire

Architectures des universités parisiennes et franciliennes, 1945-2000

L’Université de Paris s’est dotée, durant la seconde moitié du XXe siècle, de multiples implantations principalement sur le territoire régional. Avec l’application de la loi Faure, elle disparaît au profit de treize universités (1970-1971), puis de dix-sept (1991). Cette évolution intervient à un moment-clé de l’histoire de l’architecture en général, et de l’histoire de l’architecture universitaire en particulier. La journée d’étude propose de s’interroger sur ceux qui fabriquent l’Université (maîtres d’œuvre et maîtres d’ouvrage), sur les édifices et les complexes universitaires (« campus ») er sur les composantes et les articulations de l’espace universitaire.

Paris | Villetaneuse

Colloque - Langage

Enfants en temps de guerre et littératures de jeunesse (XXe-XXIe siècles)

La littérature de jeunesse a acquis partout dans le monde une légitimité et une complexité qui l’autorisent à aborder des sujets jugés délicats, voire tabous, par les sociétés. À cet égard, il est intéressant de considérer comment des créateur-trice-s de différentes aires géographiques et culturelles mettent en scène telle guerre à partir du XXe siècle ou l’état de guerre en général, ainsi que l’exil forcé quand il est une conséquence directe des guerres.

Saint-Denis

Journée d'étude - Éducation

Figures d’adolescents et processus adolescents dans nos recherches et dans notre clinique

Journée d’étude sur l’adolescence

Impliquant une vaste cohorte d’enfants et d’adolescents dans le cadre d’une comparaison internationale, la recherche CoPsyEnfant portait sur la construction de l’identité de l’enfant et de l’adolescent dans les liens intergénérationnels et sexués contemporains. La variété des méthodes, des lieux et des rencontres avec les enfants et adolescents a permis la mise en évidence de l’impact des nouvelles représentations sociales de l’individu et de sa construction identitaire véhiculées par la famille, par l’environnement social et culturel et par le groupe de pairs. Avec cette journée d’étude, il s’agira de discuter de démarches et de dispositifs de recherche permettant de mettre au jour des figures et des processus adolescents à l’œuvre dans des situations cliniques spécifiques, en résonnance avec les problématiques actuelles de l’adolescence. Des thèmes récurrents de la recherche traverseront ces séquences : temporalité (rapport au temps comme présent, passé/histoire et projet/devenir) spatialité (lieux, non-lieux, hétérotopies adolescentes)  rapport à l’(A)autre (différence des sexes et des générations) rapports au corps (corps propre, corps des autres) langue et langage(s)  images et représentations  rapport au savoir.

Saint-Denis

Appel à contribution - Époque contemporaine

Entre continuités et ruptures générationnelles : les recherches sur la guerre d'indépendance algérienne cinquante ans après

La guerre d’indépendance algérienne, en tant qu’événement fondateur majeur de l’après-seconde guerre mondiale, peut constituer, en termes de « générations », un espace-temps bien défini et homogène. Dès lors, il est légitime de mieux comprendre et d’interroger la nouveauté des paradigmes d’une génération de chercheurs inscrits dans un champ de recherche en construction. Peut-on déceler des ruptures ou des continuités dans les objets, les sujets, les méthodes, les approches macro et micro-historiques ? Quelle place les sources ont-elles dans ces travaux ? Existe-t-il des changements entre les travaux qui se veulent plus larges et exhaustifs et ceux qui se fondent sur des aspects plus localisés ? Quels sont les déplacements de paradigmes explicatifs que l’on peut observer ? Cette nouvelle génération évite-t-elle encore les présupposés idéologiques liés à une mémoire militante ? Au-delà des résultats et conclusions des travaux, le colloque devra aussi mettre en exergue les méthodes, les matériaux, les perspectives d’enquêtes engagés. Une attention particulière sera accordée aux propositions des doctorants et jeunes chercheurs.

Villetaneuse | Paris

Colloque - Histoire

Formes et moyens d'action des organisations patronales dans la sphère publique

Europe – XIXe-XXe siècles

Le programme de recherche sur les organisations patronales (2010-2014) porte sur un sujet partiellement exploré. En effet, des juristes dès la fin du XIXe siècle, plus récemment des politistes, des économistes (économie des organisations) et des sociologues (sociologie des organisations) ont analysé des aspects particuliers de cette question: sociabilité des élites, groupes de pression, action collective des élites économiques, etc.. Des historiens se sont intéressés à l’histoire de l’entreprise, des politiques économiques et des institutions économiques. Des études internationales ont été menées sur la représentation patronale, sur les pratiques de gestion de main-d’œuvre. Mais l’étude historique des organisations patronales en tant qu’organisation, de plus dans une perspective comparative au niveau européen, reste un terrain encore relativement vierge, mis à part quelques recherches récentes.

Saint-Denis

Appel à contribution - Pensée

Gestes et mouvements à l'œuvre : une question danse-musique XXe-XXIe

A la croisée des études en philosophie, en danse et en musique, ce colloque propose non pas tant de poursuivre l’interrogation sur la nature ou la diversité historique des liens qui (dés)unissent danse et musique, mais de se demander comment en danse, en musique et dans leur association, sont pensés et mis en œuvre mouvement et geste. Cette interrogation se situera sur un plan délibérément esthétique, c’est-à-dire au cœur même de l’expérience musicale et chorégraphique, aussi bien du point de vue de la création que de la réception.

Saint-Denis

Journée d'étude - Histoire

Entre art et industrie : les enjeux de la formation technique (XVIIIe-XXe siècle)

Par-delà les rythmes et voies multiples de l’industrialisation, la question de la formation technique demeure un enjeu fondamental, que l’historiographie est loin d’avoir suffisamment exploré. L’exigence de qualité des produits fournit en particulier, du XVIIIe au XXe siècle, un levier puissant pour la définition et l’organisation de politiques de formation fort variées. Des formations locales cantonnées à l'atelier jusqu’aux grandes écoles d'ingénieurs, la reconnaissance des besoins de formation ne préjuge pas de ses modalités institutionnelles et pédagogiques. La notion de qualité, dont la définition évolutive relève de logiques économiques et juridiques de production et de commercialisation, suppose dès lors d’envisager la pratique artistique comme l’un des fondements de l’innovation industrielle.

Saint-Denis

Appel à contribution - Pensée

Le sujet digital : mémoire, hypermnésie

Projet Labex ArtsH2H

Appel à contributions pour un colloque international et transdisciplinaire : le sujet digital. Mémoire, hypermnésie qui aura lieu à l'Université Paris 8 Vincennes Saint-Denis, les 13-14-15 novembre 2012 dans le cadre du projet Labex ArtsH2H.

Saint-Denis

Appel à contribution - Représentations

Remake / reprise / répétition

Revue Marges, n°17

Le mot remake désigne dans le langage courant un film prenant pour modèle un film antérieur. Il s’agit le plus souvent de reprendre un scénario déjà utilisé. Il peut être question également de réutiliser des décors, un metteur en scène, des acteurs, voire de refaire les plans ou le montage d’un film déjà tourné. Le remake réussi est-il celui qui est fidèle à la lettre, à l’esprit de l’original ou bien celui qui s’en démarque complètement ? La question du degré, de la modalité d’écart entre les différentes versions a une certaine importance, de même que le fait de connaître, de différencier, la nature des éléments repris et/ou adaptés. L’idée de remake est-elle transposable à toutes les formes d’art ? Lorsque Picasso peint des Ménines d’après Vélasquez, s’agit-il d’un remake ? Que dire des nombreuses reprises (plus de quarante) qu’a faites Picasso sur ce thème ? Sont-elles des répétitions, des variations ou des versions ?

Saint-Denis

Appel à contribution - Histoire

Architectures des universités parisiennes et franciliennes 1945-2000

Dans le cadre du quarantième anniversaire des universités de Paris et d'Île-de-France, et pour prolonger deux journées d'étude ayant porté sur les archives écrites (8 juin 2011) et les archives orales (16 mars 2012), la Chancellerie des université de Paris, l'Université Panthéon-Sorbonne (Paris-I) et l'Université Vincennes-Saint-Denis (Paris-VIII) lancent un appel à contribution pour l'organisation d'une journée d'étude qui aura pour titre « Architectures des universités parisiennes et franciliennes (1945-2000) ».

Pantin

Journée d'étude - Époque contemporaine

Théorie et pratique dans la recherche en danse

Atelier des doctorants en danse

Pour ce troisième atelier de la saison qui aura lieu le mardi 27 mars en soirée au CND nous vous proposons de réfléchir aux rapports entre théorie et pratique lorsque l’on mène une thèse en danse. Cette nouvelle rencontre permettra de s’interroger sur l’implication du corps du chercheur dans sa recherche, sur les conséquences de la pratique ou de l’absence de pratique sur la recherche théorique. Nous aborderons également la question de la thèse-création, en interrogeant les points de partage ou de conflit entre recherche universitaire et création artistique.

Saint-Denis | Paris

Colloque - Préhistoire et Antiquité

Sénèque, un philosophe homme de théâtre ?

Plusieurs synthèses importantes ont été publiées ces dernières années sur les tragédies de Sénèque, et l’on constate que de sérieux désaccords opposent toujours les commentateurs. Leurs différends portent sur la réalité de la mise en scène de ses pièces, sur leur composition et sur leur interprétation, jugée parfois incompatible avec la doctrine stoïcienne. L’objectif de cette table ronde internationale est de permettre à quelques spécialistes, français et étrangers, aux points de vue divergents, de discuter ensemble, de la manière la plus ouverte possible.

Villetaneuse

Journée d'étude - Droit

Les institutions : de la genèse de la notion aux usages actuels en histoire du droit

Le CERAL et l’UMR 8103 de Droit Comparé de Paris-1 organisent une journée d’étude le mercredi 4 avril 2012 sur le campus de Villetaneuse, avec pour titre : « Les institutions : de la genèse de la notion aux usages actuels en histoire du droit ». Cette rencontre doit permettre l’étude interdisciplinaire d’un objet historiographique transversal : la notion d’institutions, depuis le moment où elle se dote de ses contours actuels, jusqu’à l’emploi qui en est aujourd’hui fait par les historiens des facultés de droit.

Saint-Denis

Journée d'étude - Époque contemporaine

Voix de femmes : théâtre, pouvoir et traduction

L'équipe du Master de traduction T3L vous convie à la journée "Voix de femmes : théâtre, pouvoir et traduction" du 29 mars prochain, qui se tiendra à la coupole de Paris 8 de 10h à 18h. Signalons notamment la conférence donnée par April de Angelis, auteur dramatique britannique contemporaine, sur l'ensemble de son oeuvre à 15h30, suivie de la lecture par des actrices d'extraits de la traduction française de Playhouse Creatures, Comédiennes.

Villetaneuse | Nanterre | Guyancourt

Colloque - Histoire

Dents, dentistes et art dentaire

Histoire, pratiques et représentations. Antiquité, Moyen Âge, Ancien Régime

Organisé par l'université Paris Ouest-Nanterre-La Défense, l’université Paris 13 et le laboratoire ESR (États, société, religion) de l’université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines, ce colloque s’inscrit dans le cadre des VIe Rencontres d'histoire de la médecine, des pratiques et des représentations médicales dans les sociétés anciennes.

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