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Valenciennes
L'Institut du développement et de la prospective (IDP) de l'Université de Valenciennes organise actuellement une réflexion pluridisciplinaire réunissant des enseignants-chercheurs d'horizons différents, mais dont le souci ultime est ici philosophique. Dans ce cadre, l'IDP organise une série de trois journées d'études consacrées à « Évolution et histoire » les 19-20-21 septembre 2012 dans les locaux de la Faculté de droit, économie, gestion de l'Université de Valenciennes. -
Villeneuve-d'Ascq
Scholarship, prize and job offer - Science studies
Temporary researcher-lecturer position in the History of Physics (17th-20th centuries)
Université de Lille 1
L’Université de Lille 1 recrute un ATER en soixante-douzième section « Histoire de la Physique (17e-20e s.) » pour le 1er octobre 2012. -
Lille
Study days - Political studies
Sustainable development: under-exploited concept or outdated idea?
Interdisciplinary day on sustainable development
Quelques jours après la conférence Rio + 20, l'occasion de faire le point avec des experts reconnus, sur les intérêts et limites de la notion de développement durable. -
Valenciennes
Call for papers - Science studies
L'Institut du développement et de la prospective (IDP) de la Faculté de droit d'économie et de gestion (FDEG) de l'Université de Valenciennes organise actuellement une réflexion pluridisciplinaire réunissant des enseignants-chercheurs d'horizons différents (sciences politiques, économie, droit...), mais dont le souci ultime est ici philosophique. Cette réfflexion porte sur le thème : « vers une société modèle : appréciations critiques de la dimension explicative, prédictive et normative des modèles ». Un colloque s'est déjà déroulé en juin 2011 sur la « modélisation économique et ses limites ». -
Villeneuve-d'Ascq
Appel à contributions pour le volume 13 de la revue Methodos
Le numéro 13 de la revue en ligne Methodos, à paraître en 2013, sera consacré aux pratiques de l'interprétation. Ce projet éditorial, qui fait suite à un séminaire doctoral organisé à Lille 3 par M.H. Gorisse et L. Keiff, et soutenu par l'UMR STL et la MESHS en 2009-2010, aura pour titre : « Interpréter en contexte ».
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