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• 15 sep 2012

  Paris

  Bourse, prix et emploi - Ethnologie, anthropologie

  Post-doctorat « Design et Big data »

  ENSCI-Les Ateliers, Paris Design Lab

  L’ENSCI-Les Ateliers accueille à partir du 15 octobre un(e) post-doctorant(e) pour étudier les apports du design à l’ouverture des données dans le cadre des politiques publiques des grandes villes.

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• 15 sep 2012

  Appel à contribution - Langage

  Les nouveaux discours publicitaires

  Revue Semen n°36

  Dans les années 1980-2000 considérées comme l’une des périodes florissantes de la publicité, le discours publicitaire a donné lieu à de nombreux travaux, qu’ils adoptent une perspective sociologique, sémiologique, sémantique, psychologique ou rhétorico-pragmatique. Or avec l’épuisement des modèles publicitaires traditionnels (accéléré par certaines campagnes radicales, comme celles de Benetton) et en dépit de la diminution d’ensemble des budgets affectés au marketing, la publicité s’est profondément renouvelée au tournant du XXIe siècle.

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• 14 jan 2012

  Tours

  Journée d'étude - Information

  Les webradios associatives et communautaires : des médias alternatifs participatifs

  État des lieux, enjeux et perspectives

  Une Journée d’Étude du GRER (Groupe de recherches et d'études sur la radio). Les Webradios associatives et communautaires : des médias alternatifs participatifs. État des lieux, enjeux et perspectives. Tours, le samedi 14 janvier 2012 - 9h30-17h00. Université François Rabelais – Site Tanneurs. Cette journée d’étude a pour ambition d'apporter un éclairage et des témoignages sur l’apport des technologies du web dans la sphère radiophonique, tant sur le plan de la diffusion (captation de nouveaux auditeurs), des modes d’écriture et de création sonores (expérimentations de nouveaux formats, apport du multimédia, contributions des auditeurs, etc.), que des modes de conservation et d’utilisation des contenus sonores (podcasting, partage, rediffusion, etc.). L’objet « webradio » est encore difficile à saisir tant les cadres de production, les projets éditoriaux (quand ils ne sont pas absents), l’intégration ainsi que les apports du multimédia et des dispositifs techniques interactifs (web 1.0, web 2.0) sont diversifiés. Plus d’informations sur le site du GRER : http://www.grer.fr/agenda.php?id=53

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