Inicio
Organizar
-
Villeurbanne
Jornada de estudio - Sociología
Reconnaissance et épaisseur temporelle
Dans le cadre actuel d’une crise des temps, entendue comme présentéisme (Laïdi, 2000), immédiateté (Rosa, 2010), crise de l’avenir (Zarifian, 2001), sentiment généralisé de manquer de temps (Chesneaux,1996), notre approche souhaite interroger l’épaisseur temporelle comme une sphère caractéristique de la reconnaissance. Après la reconnaissance amoureuse, la reconnaissance juridique et la reconnaissance sociale distinguées par Honneth, l’enjeu actuel ne serait-il pas de voir pris en compte une quatrième forme de reconnaissance ? Pour répondre à cette question, nous proposons de réfléchir aux apports propres aux sciences de l'information et de la communication. En partant des concepts d'énonciation, de médiation, de logiques de réception et d’actions, des rapports entre le langage et la communication, de la production du sens et l’interprétation des contenus, des lieux, techniques, supports et dispositifs qui organisent la reconnaissance..., il sera ainsi possible d'aborder les thèmes des identités numériques, des traces, de l'organisation ou encore des débats publics. -
París
Jornada de estudio - Información
La science en signets : quelle veille pour les ressources en ligne ?
Action nationale de formation
La demande d'une information instantanée prime aujourd'hui. Elle s'exprime par le biais des réseaux sociaux et des nouveaux supports de diffusion, rapides et synthétiques, comme Twitter. Dans le contexte de l'information scientifique et technique, la recherche (Pull) le cède au partage et à la découverte (Push) de ressources sur des plateformes qui accueillent des millions de visiteurs et s'enrichissent constamment de nouvelles fonctionnalités. Dans ces conditions, les répertoires de veille spécialisés sont-ils encore d'actualité ? Partant de la métaphore du livre, la notion même de bookmarking a charrié avec elle une intelligence du Web fondée sur le document papier (le livre aussi bien que la page). Nous l'examinerons tout au long de la journée en nous penchant sur les mutations contemporaines du document et les pratiques qui accompagnent la recherche en SHS. Cette action nationale de formation est organisée par Isore, réseau thématique en sciences humaines et sociales, avec l'appui de l'InSHS du CNRS. -
París
Jornada de estudio - Información
Pour une histoire des bibliothèques numériques en Europe (1990-2010)
Les Ateliers du livre
Dans le cadre de ses traditionnels « Ateliers du livre », la Bibliothèque nationale de France, en partenariat avec l'École nationale des chartes et l'École nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques, propose de se pencher pour la première fois sur la jeune histoire des bibliothèques numériques européennes. Au cours de cette journée, qui réunira des représentants de trois bibliothèques nationales européennes - la Bibliothèque nationale de France, la British Library, l'Österreichische Nationalbibliothek - seront évoquées les trajectoires numériques de ces trois établissements, envisagées sous quatre angles : les collections, l'insertion dans l'économie numérique, les organisations et métiers, la recherche. En conclusion, un invité exceptionnel, Paul LeClerc, ancien directeur de la New York Public Library, viendra porter un regard américain sur cette numérisation européenne. -
Saint-Denis
Jornada de estudio - Sociología
Dans le cadre du groupe de recherche sur le Serious Game du Labex Industries culturelles et création artistique (ICCA), cette journée d’études vise à présenter et discuter des approches théoriques et méthodologiques en se penchant à la fois sur le secteur industriel, l’ingénierie de conception, les pratiques de ces dispositifs et leurs analyses. Son objectif principal est d’échanger sur l’évolution de ce secteur : enjeux socio-économiques (cartographies des acteurs et structuration du marché), création de nouvelles formes pédagogiques, problématiques liées à la mise en place d’enquêtes et des méthodes d’analyse. Les trois axes posent la question des relations entre les représentations sociales du ludique et de l’apprentissage et les logiques de marché. -
Villeneuve-d'Ascq
Le Centre de recherche individus, épreuves, sociétés (CeRIES, Université Lille 3) organise une journée d'étude sur le rôle des technologies de l'information et de la communication dans la famille à travers le prisme des épreuves (construire et maintenir les sociabilités familiales, la conjugalité à l’usage des TIC, les épreuves de la parentalité, usages des enfants, cadrage des parents). -
Niza
Jornada de estudio - Información
L'IST sans bibliothèque : évolution des pratiques dans un environnement numérique
Les évolutions technologiques majeures ont conduit à la dématérialisation des activités de l'information scientifique et technique (IST). Dans ce contexte, les professionnels sont amenés à faire évoluer leurs pratiques afin de maintenir leur mission de service et d'accompagnement aux chercheurs. Il s'agira d'analyser les évolutions technologiques récentes, de définir les stratégies à mener en s'appropriant de nouveaux outils afin de proposer des services innovants en soutien à la recherche. Une première partie sera consacrée à l'aspect « politique », puis nous aborderons les modifications de nos pratiques qu'induisent les évolutions technologiques constantes. Enfin, à partir d'un cas d'école nous aborderons l'ensemble de la chaîne (de l'analyse des besoins à la mise en place des solutions) afin de répondre aux attentes finales de l'utilisateur. -
Lyon
Jornada de estudio - Epistemología y métodos
L’Institut des sciences de l’homme (ISH) a inscrit le développement du numérique pour les SHS comme sa première priorité. Dans ce cadre, le projet MONEITHS (Mondes numériques : expérimentation et innovation technologique pour l'humain et la société) vise à créer un cadre de dialogue et d’échange interdisciplinaire permanent. L’objectif de cette première journée scientifique est de fédérer, rapprocher, les différents types d’étude, d’analyse et de pratiques liés d’une manière ou d’une autre à l’image et à son usage pour les recherches en SHS. Le programme de cette journée scientifique sera organisé de façon à promouvoir les contributions qui mettent en avant les apports réciproques entre les SHS et STIC par le biais de l’image : conception, production, réception, circulation, transformation dans l’espace social, utilisation, comportement et usage. -
París
E-justice, les nouveaux accès au droit et à la justice dans l'Union Européenne
Troisièmes journées européennes d’informatique juridique
Les évolutions technologiques transforment en profondeur la pratique du droit et l’exercice de la justice en Europe, avec le développement rapide des réseaux professionnels, des procédures dématérialisées et des outils d’interopérabilité des systèmes. Cette transformation voit ses effets démultipliés par l’ouverture progressive des frontières entre les droits des États membres. Aujourd'hui, il est nécessaire de faire un point sur l’état d’avancement de ces processus, leurs réussites mais aussi leurs échecs, leurs avancées mais aussi leurs blocages et leurs freins, que ce soit en matière de communication, de collaboration et de coopération interprofessionnelles et transfrontières, ou au regard de l’harmonisation des normes et des procédures dans l’exercice des professions juridiques et judiciaires. -
París
Communication et mondialisation - La remise en cause du « tout-anglais »
Naguère, on pensait que l’anglais serait la lingua franca de la mondialisation, ce qui lui valut le qualificatif de « planétaire » (Global English) : on disposait enfin d’une langue commune universelle. Or, cette vision des choses est loin de faire l’unanimité aujourd'hui, y compris au sein du monde anglophone, où le modèle du tout-anglais est remis en cause aussi bien au Royaume-Uni qu’aux États-Unis.Comment expliquer un tel renversement de perspective, dont on commence à peine à entrevoir toutes les conséquences ? Tel est l’objet de ce colloque, destiné à approfondir cette question désormais centrale en examinant tour à tour quatre thèmes majeurs : Mythe et réalité d’une lingua franca et économie des langues; Les enjeux du cyberespace multilingue; La communication scientifique à l’épreuve du multilinguisme; La traduction, langue de la mondialisation. -
París
Jornada de estudio - Epistemología y métodos
Réseaux sociaux, réseaux spatiaux, réseaux complexes : éléments pour un dialogue
Première journée d'études du groupe fmr (flux, matrices, réseaux)
L'objectif de cette première journée d'études du groupe fmr est de susciter un dialogue entre praticien-ne-s des réseaux issu-e-s de disciplines et d'horizons divers. La réflexion portera sur les méthodes, problèmes et concepts qui gagneraient à être mis en commun. Les intervenants dresseront un bilan de l'analyse de réseau dans leurs travaux et proposeront un retour d'expérience sur leurs collaborations transdisciplinaires. -
Aviñón
Jornada de estudio - Sociología
Mémoire sociale et médiations des patrimoines
L’équipe Culture et communication de l'Université d'Avignon et des Pays de Vaucluse organise deux journées d’étude en accueillant des chercheurs brésiliens, espagnols et français, mardi 25 et mercredi 26 septembre 2012. Cette rencontre est initiée à partir de la réalisation d’un ouvrage franco-brésilien (2011-2012) qui explore un domaine de recherche à la croisée de la mémoire sociale, de la patrimonialisation et de la médiation des savoirs. -
París
Jornada de estudio - Etnología, antropología
L’ethnomusicologue et le disque
Après-midi d’étude et assemblée générale de l’AFAS (Association française des archives sonores)
Prolongeant le colloque de 2008, organisé par l'AFAS avec le groupe français de l'Association internationale des archives et centres de documentation musicaux (AIBM), nous reprendrons le thème du disque pour évoquer ce support et son rapport avec une profession qui en est autant l'utilisatrice que la productrice. La journée d'étude est liée à une assemblée générale de l'AFAS. -
París
Jornada de estudio - Época contemporánea
Les jeux vidéo au pluriel. Quelles diversités ?
La deuxième édition des « Game Studies ? à la française ! » en 2012 sera centrée sur un point de convergence apparu au cours de la première édition : la nécessité de passer de la question du jeu à la question des jeux. En effet, les jeux vidéo aujourd’hui sont joués par les enfants mais aussi par les adultes. Ils sont populaires mais entrent aussi au musée. Ils se pratiquent chez soi mais aussi en mobilité et parfois au travail. Comment comprendre cette diversité de pratiques, de publics, de supports et d’œuvres ? -
Tolosa
Jornada de estudio - Estudios de las ciencias
Les écritures ordinaires de la recherche
Un patrimoine peu exploré, témoin de la construction des savoirs
Organisée dans le cadre du projet ÉCRITO, dont l'objet est de prolonger au travers d'une approche socio-épistémologique le questionnement sur le patrimoine scientifique en se focalisant sur les traces matérielles et numériques produites quotidiennement par les chercheurs en amont des publications formelles, cette journée d'études est pensée comme une première synthèse des résultats obtenus sur les différents terrains d’observation. Elle se veut également un temps de réflexion au travers de diverses mises en perspectives conceptuelles, autour de l’écriture scientifique informelle, des archives de chercheurs ou de la patrimonialisation de la science entrain de se faire. -
París
Jornada de estudio - Representaciones
Reconnaissance et médiation d’un patrimoine : vecteurs d’une identité territoriale ?
Journées d’étude des élèves de troisième cycle de l’École du Louvre
Depuis l’été 2011, l’École du Louvre a engagé une réflexion sur les rapports entre patrimoine et territoire. Le séminaire international d’été de muséologie abordait la question sous l’angle des réseaux professionnels (réseaux patrimoniaux, touristiques…) et institutionnels principalement les musées). En complément de cette première approche, ces journées l’étude auront pour objectif de traiter les problématiques liées au patrimoine de proximité à travers sa construction, sa médiation et sa réception par les habitants. -
París
Jornada de estudio - Información
Quel est l’historique des moteurs de recommandation ? Quels sont ses impacts sur les habitudes des usagers de l’information ? Qui sont les acteurs scientifiques et commerciaux les plus impliqués ? Quels sont les méthodes et modèles les plus efficients de recommandation ? Quels sont les développements majeurs dans le domaine des plateformes de contenu ? Voilà autant de questions que la journée d’étude « Les moteurs de recommandation » du 11 juin tentera d’éclairer. -
Guyancourt
Culture populaire et / ou culture grand public ? De la subversion au marketing (XIXe-XXIe siècle)
Quels seraient les enjeux d'une mise en parallèle entre culture populaire et culture grand public ? S'agit-il d'une distinction entre logique éducative et logique de marché, ou d'une confrontation entre authenticité d'un côté, et séduction du marché de l'autre ? Cette journée d'études est organisée par les doctorants du centre d'histoire culturelle des sociétés contemporaines. -
París
Jornada de estudio - Sociología
la programmation radiophonique
Depuis que les radios ont structuré leur grille d'émissions (dans les années 1930 en France), le programme est constitutif de leur organisation. De la diversité des programmes on ne sait que peu de choses du point de vue de ce qui les motive (pourquoi tel programme existe-t-il ?) et de ce qui les structure (pourquoi telle programmation ?). Peut-on ainsi problématiser les rapports qu'il y a entre programme(s) et société ? Cette journée se propose de répondre à la question de la «nature» du programme à travers des interventions que nous avons sollicitées. -
París
Le livre en Afrique francophone
Atelier du livre
Quelle place occupe le livre dans la vie culturelle et économique de l’Afrique subsaharienne ? Avec 1,4% de la production éditoriale mondiale, pour 14% de la population, le secteur du livre peine à y prendre son essor. Faiblesse du taux d’alphabétisation, prix du livre, carence de politique du livre au niveau étatique, multilinguisme et concurrence des éditeurs étrangers expliquent peut-être cette relative faiblesse. Dans les années 1990, toutefois, de nouvelles librairies et maisons d’éditions ont commencé à renouveler la production et à professionnaliser le secteur, dans le domaine de la littérature de jeunesse, notamment.Cette journée d’étude se propose d’étudier l’histoire, les spécificités, la diversité du monde du livre et de l’écrit en Afrique subsaharienne. Elle souhaite également y présenter la situation complexe du marché du livre, son avenir, ses enjeux, ses succès, qu’éditeurs, spécialistes du livre et écrivains s’attacheront à évoquer. -
Villetaneuse
Jornada de estudio - Epistemología y métodos
Méthodes de recherche sur l’information et la communication
La journée d'études finale du séminaire « Mic », Méthodes de recherche sur l’information et la communication, permettra une réflexion et une discussion sur les méthodologies de la recherche dans ce domaine. Les relations entre sciences sociales, sciences de la nature et sciences de la communication seront questionnées (R. Bautier), une approche sémio-pragmatique proposée (R. Odin) et plusieurs communications tenteront de cerner le rapport du chercheur aux objets numériques (P. Barboza, D. Cardon, F. Ghitalla), en s'intéressant notamment à l'extraction de données et à la relation sociologue-informaticien, et aux cartographies. De larges temps seront laissés aux échanges.
Filtros seleccionados
-
Jornada de estudio
-
2012
-
Ciencias de la información
Escoger un filtro
Eventos
- Pasados (25)
formato del evento
Idiomas
- Français (25)
Idiomas secundarios
- Anglais (7)
Años
- 2012
Categorías
- Sociedad (17)
- Sociología (11)
- Estudios de género (1)
- Sociología urbana (1)
- Sociología de la cultura (7)
- Etapas de la vida (1)
- Etnología, antropología (5)
- Estudios de las ciencias (2)
- Geografía (2)
- Historia (2)
- Derecho (1)
- Sociología (11)
- Pensamiento y Lenguaje (25)
- Pensamiento (2)
- Religiones (1)
- Lenguaje (3)
- Lingüística (2)
- Literaturas (1)
- Información (25)
- Ciencias de la información
- Edición electrónica (5)
- Historia y sociología del libro (3)
- Historia y sociología de los medios (6)
- Representaciones (10)
- Historia cultural (3)
- Historia del Arte (1)
- Patrimonio (3)
- Estudios visuales (2)
- Identidades culturales (1)
- Educación (3)
- Epistemología y métodos (11)
- Épocas (3)
- Edad Media (1)
- Época contemporánea (2)
- siglo XXI (1)
- Edad Media (1)
- Espacios (3)
Lugares
- El viejo continente (25)