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• 21 nov 2013

  22 nov 2013

  Madrid

  Colloque - Histoire

  Servidores del rey, creadores de opinión

  Biografías y dinámicas políticas en la monarquía española (1665-1830)

  Las reformas que reforzaron el papel del soberano como patrón y vértice de la estructura administrativa y que propiciaron su entrada en espacios de poder en los que hasta entonces no había estado presente, también provocaron una creciente personalización de los lazos políticos no incompatible con la pervivencia de las redes clientelares. Esto generó una creciente tensión que, en ocasiones, se manifestó bajo los rasgos de una opinión pública minoritaria, pero organizada, a la cual el propio Estado absoluto había proporcionado las armas, al favorecer los medios propicios para que estas surgieran, ya fuera apoyando las publicaciones de nuevo tipo o patrocinando foros de discusión. El presente coloquio tiene por objeto abordar esta problemática desde ópticas complementarias en las que confluyen temas y metodologías compartidas por la historia política, la historia social y la historia cultural, dando cabida a un amplio rango de fuentes.

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• 30 oct 2013

  31 oct 2013

  Buenos Aires

  Journée d'étude - Europe

  Haciendo hablar a los documentos : problemáticas y testimonios de la Antigüedad Clásica a la Edad Moderna

  V Encuentro de actualización y discusión

  V Encuentro de Actualización y Discusión. Haciendo hablar a los documentos. Problemáticas y testimonios de la Antigüedad Clásica a la Edad Moderna.

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• 22 mar 2013	07 mai 2013	14 mai 2013
  21 mai 2013	28 mai 2013	...

  Ciudadela

  Cycle de conférences - Épistémologie et méthodes

  Taller del Investigador

  El proceso de la investigación: etapas y prácticas

  El taller del investigador. El proceso de la investigación: etapas y prácticas, es una actividad dirigida a alumnos y docentes especializados en Historia Antigua y Medieval que deseen conocer los procesos y etapas por los que debe pasar una investigación, contemplando intercambio de experiencias y reflexiones sobre el trabajo cotidiano y diversos contextos en los que se desarrolla la tarea.

   

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