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  • Burdeos | Pessac

    Seminario - Educación

    Histoire de l'éducation au carrefour des sciences humaines et sociales

    Ce séminaire traite de l’histoire de l’éducation, prise dans son acception la plus large : histoire de l’enfance, de la jeunesse et des mouvements de jeunes ; histoire de l’enseignement sous tous ses aspects : pédagogiques, didactiques et culturels ; histoire des politiques éducatives et des institutions scolaires et universitaires. Ce séminaire a reçu le soutien de l'ESPE d'Aquitaine, du CEMMC (Bordeaux 3), du LACES et du CED (université de Bordeaux).

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  • París

    Jornada de estudio - Sociología

    EmergING

    Journée d'Étude Internationale sur les ingénieurs des pays émergents

    Cette première édition de la journée d'étude EmergING a pour objectif de stimuler les échanges entre les chercheurs des différentes aires culturelles travaillant sur les ingénieurs, en particulier parmi les doctorants et jeunes chercheurs. Nous souhaitons créer à travers cet événement un réseau de chercheurs ayant pour objets des ingénieurs dans les pays dits « émergents » ou « du Sud ». La journée d'étude se concentrera sur les principaux pays dit « en émergence » ou « en développement », décrits notamment sous l'acronyme BRICS : Chine, Inde, Brésil, Russie mais aussi Mexique, Équateur, pays du Maghreb... L'objectif de la journée est d'y étudier la ou les catégories professionnelles des ingénieurs : histoires, formations, relations à l'État, rôles dans l'innovation et le développement, ainsi que dynamiques de professionnalisation du métier etc.

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  • Saint-Denis

    Jornada de estudio - Derecho

    Figures de la protection de l’environnement outre-mer

    Études de cas et réflexions pluridisciplinaires

    L’outre-mer offre un terreau fertile de réflexion sur les problématiques environnementales. Riche d’une biodiversité exceptionnelle, les perspectives de conciliation entre activités économiques, sociales et environnementales sont délicates à mettre en œuvre. Nécessitant une approche globale pour la protection locale de l’environnement, le sujet implique une approche pluridisciplinaire sur des problématiques telles que l’aménagement, la participation des citoyens, la réserve naturelle nationale marine ou encore la gestion du risque requin. À cette fin, l’Université de La Réunion, l’Observatoire des Sociétés de l’Océan Indien et le Centre de Recherche Juridique organisent le jeudi 12 décembre 2013 une journée doctorale intitulée « Figures de la protection de l’environnement outre-mer. Études de cas et réflexions pluridisciplinaires ». Celle-ci se déroulera en Faculté de Droit et d’Économie en Salle Yves Guyon.

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  • París

    Coloquio - Estudios políticos

    Par-delà les frontières cognitives, nationales et méthodologiques : genrer le social

    Ce colloque part d’une interrogation, présente depuis longtemps dans le travail des participant×e×s, sur la difficulté de faire du genre, de la sexualité et des questions postcoloniales, des perspectives constitutives de la recherche en sciences humaines et sociales. Il a pour objectif de mener une réflexion critique, transdisciplinaire et transnationale, sur la production des savoirs dans un cadre global – ce qu’on appelle aujourd’hui de manière controversée « la société de la connaissance ». On examinera les présupposés  de ces barrières, en se situant à leurs frontières : frontières du genre, frontières des disciplines, frontières nationales et impériales ; frontières entre la connaissance d’experts inaccessibles au « vulgaire » et la connaissance qui peut contribuer à une intelligence partagée, polytopique et polyphonique susceptible de penser ensemble des configurations historiques dissonantes du savoir/pouvoir et leurs effets sur la production des savoirs genrés dans le monde. 

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  • París

    Jornada de estudio - Historia

    Les usages socio-politiques de la catégorie de génocide

    La catégorie de génocide est une notion juridique et scientifique qui fait l’objet de nombreux débats et polémiques dans le monde contemporain. Forgé par le juriste Raphaël Lemkin en 1944, ce terme est aujourd’hui devenu très fréquent, au point que son usage est au cœur de discussions et de conflits, aussi bien dans l’espace public (tel événement du passé peut-il être qualifié de génocide ?), que dans l’espace savant de l’écriture de l’histoire. Utilisé à l’origine pour désigner le crime perpétré par les nazis à l’égard des juifs et des tsiganes, il est devenu central dans la dénomination d’événements historiques auparavant appelés « massacres », et dans l’acquisition d’une stature internationale pour ces événements. Un certain nombre de termes dérivés sont même apparus, comme ethnocide, ou génocide culturel, manifestant de nombreuses projections émotionnelles et morales collectives. Face à la multiplication des discours convoquant cette catégorie, on peut distinguer la question de la qualification génocidaire au niveau scientifique et juridique, de celle de ses usages dans l’espace social. 

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  • París

    Convocatoria de ponencias - Estudios políticos

    Les temps de la rupture

    Deuxième colloque des jeunes chercheurs en études critiques du politique

    Selon une phraséologie répandue, le temps présent serait celui de l’enchevêtrement de crises de toute sorte – économiques, politiques, écologiques, sociales, voire « anthropologiques »... Mais le recours immodéré au thème de la crise ne nous rend-il pas aveugle aux virtualités de l'avenir ? Ces « crises » multiples, persistantes, systématiques, loin de contenir en elles la possibilité de leur propre dépassement, ne reconduisent-elles pas simplement les logiques de leur avènement, dans une répétition du même qui nous enchaîne à son immanence et à sa nécessité (la libéralisation étant supposée régler la crise du néolibéralisme, la croissance la crise écologique et le pouvoir des experts la crise politique) ? Au lieu de déchiffrer et de gérer les crises internes au système, peut-être faudrait-t-il davantage repérer et expérimenter les ruptures qui brisent ces systèmes reproducteurs pour construire des réalités alternatives, projeter des avenirs nouveaux, inventer des peuples autres, suivre des lignes de fuite, se lancer dans des nouvelles possibilités de vie ?

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  • Estrasburgo

    Coloquio - Historia

    Classer et nommer les savoirs d'État (1750-1850)

    Les conditions d’émergence des savoirs d’État conduisent à s’interroger sur les logiques de voisinage, ainsi que sur les formes d’hybridation entre savoirs savants et savoirs d’État. Entre 1750 et 1850, des expressions comme « science de la guerre » ou « science du commerce » s’effacent progressivement pour laisser la place à d’autres désignations dont certaines disparaissent très vite alors que d’autres perdurent. Nous observerons de quelles manières les représentations matérielles ou figurées rendent compte de l’affirmation des savoirs d’État, c’est-à-dire à la fois comment on peut situer les savoirs d’État dans les arbres de la connaissance, dans les catalogues de bibliothèques ou dans les périodiques ; mais aussi comment certains administrateurs ont recours à un système figuré pour poser les contours leur spécialité. Enfin, nous nous attacherons aux supports de diffusion des savoirs d’État dans l’espace public, aux conditions de leur présence au sein des institutions savantes.

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  • Grenoble

    Coloquio - Geografía

    Les innovations sociales en milieu local

    Espaces de gouvernance et acteurs locaux à l’épreuve de la globalisation

    Ce colloque se propose de faire le point sur les enjeux et défis auxquels doivent faire face les collectivités locales, les intervenants gouvernementaux, le milieu des affaires et la société civile pour en arriver à un développement innovant où le social et l’économique convergent. Cette modalité peut être qualifiée de développement territorial pourvu qu’elle permette de favoriser l’émergence de milieux socialement innovateurs. Les différentes séances permettront d’analyser la capacité d’innovation des acteurs en milieu local dans un contexte où, d’une part, certaines prises de décision tendent de plus en plus à échapper aux collectivités locales et régionales en raison des modes de régulations globalisés et de l’importance croissante des mécanismes de décision transnationaux et, d’autre part, la territorialisation croissante de certaines politiques qui redistribue le pouvoir selon de nouvelles logiques territoriales.

    Milieux concernés : les collectivités territoriales, les organisations de la société civile et le monde associatif, les milieux du travail, les acteurs publics et parapublics.

    Sous-thèmes abordés :les rôles de l’État, les politiques publiques, les pratiques formelles et informelles d’innovation sociale, la place de l’économie sociale et solidaire, les ressources territoriales, la restructuration des liens sociaux, la mutation des territorialités.

    Principaux axes thématiques :

    A - Travail et communautés locales: défis et transitions

    B - Métropolisation et territoires : des atouts économiques et sociaux

    C - Actions publiques et co-construction des politiques

    D - Nouvelles stratégies et modèles organisationnels innovants

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  • París

    Seminario - Sociología

    Penser avec les autres. La thèse comme co-écriture

    Séminaire « Aspects concrets de la thèse » 2013-2014

    Au cœur du processus intellectuel et académique qu’est l’écriture d’une thèse de doctorat, la relation à l’Autre est permanente et multiple : dialogues – au moins théoriques – avec les auteurs auxquels il est fait référence, relectures plus ou moins savantes de nos ébauches de texte, place des « sujets » dans le récit de nos enquêtes, mise en discussion formelle et informelle de nos résultats et de nos questionnements… Qu’il soit porteur d’émulation ou de conflits, l’échange est un élément central des pratiques de la recherche.

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  • París

    Seminario - Sociología

    Étudier les cultures du numérique

    Approches théoriques et empiriques

    Les usages actuels des TIC influencent non seulement les transformations des pratiques communicationnelles et productives, mais également l’émergence de nouvelles définitions de soi, de sociabilité, de phénomènes politiques inédits. Comment les méthodes et les sujets de recherche traditionnels des sciences humaines et sociales se reconfigurent-ils pour prendre en compte les formes du vivre ensemble à l'heure du Web et de ses technologies sœurs ?

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  • París

    Coloquio - Historia

    Charles Richet et son temps

    1913 : Charles Richet reçoit le prix Nobel de physiologie et de médecine pour sa découverte de l’anaphylaxie. Au-delà de ses travaux pionniers, qui ont ouvert la voie à l'immunologie moderne, Charles Richet reste une figure de savant complexe, véritable synthèse des nombreuses contradictions de son temps : pacifiste et patriote, eugéniste et dreyfusard, positiviste et adepte du spiritisme. L'étude de ses passions pour la construction aéronautique, pour l'écriture littéraire, et celle de ses engagements, feront émerger une figure intellectuelle incontournable du Paris savant de la fin du XIXe siècle et du début du XXe siècle.

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  • París

    Coloquio - Época contemporánea

    Décision politique et vérité

    Le colloque « Décision politique et vérité » sera le lieu d’une analyse et d’un examen frontaux de la manière dont le concept de vérité est généralement mobilisé dans le champ politique et plus particulièrement de la modalité selon laquelle la vérité se trouve engagée s’agissant de la décision politique. Dix-neuf interventions de vingt chercheurs de disciplines différentes (philosophie, histoire, économie, sociologie, droit, etc.) examineront ce rapport et ses enjeux, mêlant approches plus strictement conceptuelles et approches plus positives, appuyées sur des études de cas, de ces questions.

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  • París

    Seminario - Historia

    Chiffres privés, chiffres publics

    Calculs, comptabilités et statistiques XVIIe-XXIe siècle

    « Chiffres privés, chiffres publics » est un séminaire de recherche qui s'intéresse aux interrelations, sur la longue durée (XVIIe-XXIe siècles), entre les chiffres émanant d’acteurs privés et les chiffres d’origine ou de diffusion publique. Il s’agit ainsi de comprendre la manière dont les acteurs privés rendent (partiellement, sélectivement ou totalement) publics des chiffres élaborés dans un cadre privé ou encore, à l’inverse, des modalités de réemploi des chiffres de source privée par des acteurs publics. Cela inclut l’étude des usages, des modes de production, de présentation et de diffusion des chiffres.

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  • Princeton

    Convocatoria de ponencias - Pensamiento

    Pratiques, procédures, récursivités : la réalité des médias ?

    Quatrième Princeton-Weimar Summer School for Media Studies

    The Princeton-Weimar Summer School for Media Studies – a collaboration between the Bauhaus- Universität Weimar (Internationales Kolleg für Kulturtechnikforschung und Medienphilosophie, IKKM) and Princeton University (German Department) – returns to Princeton in 2014 for its fourth installment. The 2014 topic will be “Practices, Procedures, Recursions: The Reality of Media?”. The weeklong program will be hosted by Princeton’s German Department. It will be directed by Bernhard Siegert (Weimar) and Nikolaus Wegmann (Princeton). Besides the directors the faculty will include renowned film maker Harun Farocki as well as scholars of media and literature such as Petra McGillen (Dartmouth), Grant Wythoff (Columbia), and Harun Maye (Weimar).

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  • Nantes

    Coloquio - Estudios urbanos

    Éco-campus 2 : vers des campus durables

    Devant le succès rencontré par cette manifestation, une deuxième édition (Éco-campus 2 : vers des campus durables) est organisée à Nantes par l'université de Nantes et l'École des Mines de Nantes et poursuivra les travaux initiés en 2012. Ce colloque, labellisé « Capitale verte de l'Europe », se tiendra à Nantes les jeudi 7 et vendredi 8 novembre 2013 sur le campus santé de l'université de Nantes. Comment passer d'une approche militante du développement durable à une approche intégrée dans la stratégie des établissements  Comment préparer ensemble cette transition ? Quels campus pour demain ?

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  • Montpellier

    Jornada de estudio - Estudios políticos

    Émergence et risques sanitaires

    Santé animale, santé végétale : biologie, épidémiologie et socio-politique des maladies émergentes

    Ce séminaire constitue l’aboutissement du projet pluridisciplinaire « Émergence et risques sanitaires » (Cirad-ATP, 2010-2013). Il a réuni des chercheurs de plusieurs disciplines, des sciences biologiques et sociales, travaillant de l’échelle du gène à celle de la planète sur les maladies animales ou végétales. Son objectif était de comprendre les mécanismes biologiques, écologiques, épidémiologiques et sociaux de l’émergence, d’élaborer des modèles et des scénarios, et d’adapter les outils existants de recherche, de surveillance et de gestion aux  situations d’incertitudes. La conférence et les ateliers de ce séminaire entendent restituer la richesse des travaux conduits, tout en élargissant le débat sur le rôle de la recherche en situation de crise et d’incertitude, ainsi que sur le décloisonnement des disciplines, des échelles et des thèmes.

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  • Pau

    Convocatoria de ponencias - Geografía

    Pratiques et portée de l'adaptation

    Enjeux territoriaux ambivalents de la régulation environnementale

    La « question environnementale » est désormais installée au sein des agendas politiques, parmi les préoccupations des opinions publiques, et figure en bonne place dans les programmes de recherche, tant dans le domaine des sciences dures et des sciences du vivant que parmi les sciences sociales. Des initiatives transdisciplinaires ou interdisciplinaires s’emploient même à interroger les frontières entre ces grands domaines scientifiques. L’objectif est de saisir au mieux les enjeux que recouvrent les changements environnementaux nécessairement pluriels (conjugués à des changements sociaux, politiques, démographiques, économiques, territoriaux, etc.). Une chose est sûre, « l’adaptation », souvent associée au « changement climatique », n’est pas qu’une affaire de rapport au milieu naturel, mais relève d’un ensemble de rapports sociaux et spatiaux plus large et plus complexe. L’horizon des échanges dans lequel s’inscrit le colloque 2PAu correspond à une approche par les sciences sociales de la question environnementale et des changements qui l’accompagnent sur la base de territoires qui constituent de véritables enjeux socio-spatiaux.

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  • Champs-sur-Marne

    Jornada de estudio - Europa

    Le doctorat, passeport pour l'international

    L’association Redoc, réseau doctoral d’Université Paris-Est, organise le vendredi 18 octobre une journée d’échange et de formation sur les opportunités de mobilité internationale pendant et après le doctorat. Cette journée combinera présentations pratiques sur les démarches à effectuer, et témoignages de chercheurs et autres professionnels, autour de trois thématiques : le montage de collaborations et de projets de recherche internationaux ; partir à l’étranger pendant son doctorat ; trajectoires : poursuivre sa carrière à l’étranger après un doctorat.

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  • París

    Convocatoria de ponencias - Historia

    1914-1918. La guerre en cartes

    La première guerre mondiale a profondément bouleversé les sociétés et les territoires, mais aussi les vies personnelles et les formes de la vie culturelle, en Europe et ailleurs dans le monde. À tous égards, le conflit de 1914-1918 a eu un caractère fondateur.  À l’occasion des commémorations de ce conflit, et en liaison avec l’exposition « Eté 14 : les derniers jours de l'ancien monde » qui sera présentée à la BNF (25 mars-3 août 2014), le Comité français de cartographie (CFC) souhaite organiser une journée d’études spécifiquement consacrée à la place de la cartographie dans la guerre, selon trois axes : le rôle de la carte dans la préparation de la guerre, l’usage de la carte sur les théâtres d’opérations, la carte dans une société civile en guerre.

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  • Montpellier

    Convocatoria de ponencias - Educación

    Les manuels scolaires et le numérique

    Dixième journée « Pierre Guibbert » sur les manuels scolaires

    Les manuels scolaires ont été associés très tôt à d’autres moyens d’apprentissage : dictionnaires, cartes, tables, planches, objets divers de démonstration, films, diapositives, télévision, vidéos, ordinateurs… Mais avec « l’ère du numérique » (cf. loi sur la refondation de l’école de 2013), ne s’agit-il pas d’un changement d’une toute autre nature, avec des conséquences d’ampleur sur la formation des maîtres et l’édition ? Comment penser les relations entre le manuel scolaire et le numérique ?

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