Calenda

Geneva

Contemporary issues in imprisoning minors

Quels sont les enjeux contemporains de la détention des mineurs, dans un contexte sociopolitique et idéologique qui contraint les institutions à la fois à plus de « fermeté », mais aussi en même temps à plus de « dignité » ? Cette journée d’étude croisera le regard de chercheurs en sciences sociales ayant étudié les centres éducatifs fermés pour mineurs dans différents contextes nationaux et à différentes échelles historiques.

Geneva

Study days - Ethnology, anthropology

Juvenile placements in mirrors

Quelles formes prennent les placements juvéniles en Suisse et en Europe ? Comment se prépare et s'expérimente la transition à l'âge adulte pour des adolescentes et des adolescents proches de leur majorité ? À quelles formes d’autonomie prétendent les équipes éducatives et les jeunes ? Comment les projets individuels s’articulent-ils à la vie de groupe ? Le placement favorise-t-il la citoyenneté, la civilité ? Cette journée d’étude résulte d’une étroite collaboration entre partenaires de terrain et chercheur‑e‑s dans le cadre d’une enquête financée par le fonds national suisse de la recherche scientifique (FNS) et soutenue par la haute école spécialisée de Suisse occidentale (HES-SO). Elle permettra de débattre des thématiques travaillées dans les foyers d’éducation spécialisée à travers trois conférences et six ateliers thématiques.

Geneva

Study days - Geography

Geography, myths, tales and archetypes

Quels sont les rapports entre la géographie (et l’espace de manière plus générale), le mythe, le conte et l’archétype ? Vaste question dont notre colloque va s’efforcer de débattre, en convoquant des notions théoriques originales, en questionnant les langages géographique, historique et littéraire, leur contenu mythico-magique et métaphysique, leurs modes d’expression, leurs conceptions herméneutiques. Nous ne cherchons pas à prolonger le vieux débat qui oppose science et métaphysique, mais plutôt à redonner sens au discours mythique et symbolique trop souvent oblitéré dans les sciences humaines par un rationalisme exclusiviste.

Basel

Study days - Sociology

Multilocal residentiality, cities and regional planning

La multilocalité résidentielle, autrement dit habiter de façon officielle ou informelle en plusieurs endroits, est une forme de vie qui gagne en importance ces derniers temps et capte de plus en plus l’attention des médias. Ces pratiques d’habitation intermittente sur différents lieux ont des conséquences très importantes pour nos sociétés, certes pour la cohésion familiale (thème de notre précédente journée à Fribourg/Bsg) mais aussi pour la cohésion locale (participation locale) et pour l’usage des infrastructures et des services sur les différents lieux d’habitation, mais aussi par ce qu’elles créent des besoins et demandes spécifiques sur les infrastructures de transports, les offres de logements et les services (gardiennage, magasin, heure d'ouverture de l'administration, etc.). Est-ce que ces pratiques s’arrangent avec les infrastructures existantes qui ont été pensées pour la monorésidentialité ?

Geneva

Study days - Language

From wet nurses to milk banks

The trade, economies of giving and symbolic exchanges in maternal breast substitutes

Les sociétés ont de tout temps mis en place des manières spécifiques de suppléer à l’allaitement maternel afin de répondre au mieux aux besoins de l’alimentation des tout-petits. Le commerce du lait pour les nourrissons et, par conséquent, les différentes formes d’allaitement qui en découlent, s’inscrit dans des systèmes d’échange dont la portée est à la fois économique et symbolique. Il est essentiel d’en saisir la grammaire, sur le plan historique, social et anthropologique. Ce colloque a pour objectif de mieux comprendre les enjeux familiaux, socio-médicaux et identitaires que comportent ces différentes économies de l’allaitement.

Lausanne

Study days - Sociology

International social work: the issues of practice, training and research

Le 20 juin 2013 se tiendra le symposium Le Travail social international : quels enjeux pour la pratique, la formation et la recherche. Cette journée est organisée par les unités relations internationales et mobilité de la Haute école de travail social et de la santé (EESP), Lausanne et de la Haute école fribourgeoise de travail social (HEF-TS), Givisiez, avec le concours de la HES-SO. Lors de cette journée, les apports des intervenant-e-s, les présentations dans les ateliers et les échanges entre les participant-e-s permettront d’identifier les défis que pose l’internationalisation du travail social au niveau des pratiques, de la formation et de la recherche en Suisse.

Neuchâtel

Study days - Ethnology, anthropology

Alternative developments

Ce colloque propose à des spécialistes de contribuer au débat scientifique sur les liens entre différentes formes émergentes de développement alternatif issues des cultures des mouvements altermondialistes. Au sein de ces cultures politiques qui se revendiquent comme alternatives, un accent spécifique sera porté sur celles qui se déclinent aujourd’hui autour des pratiques d’agriculture durable et / ou de proximité, de consommation critique, d’échanges économiques horizontaux ou de solidarité internationale. Il s’agit de mouvements qui s’inscrivent dans une histoire longue, mais qui à partir des années septante, ont développé des formes de participation politique qui articulent les thèmes de l’écologie, des alternatives à la société industrielle et de la vie rurale comme cadre de reconstruction de la sphère sociale.

Fribourg

Study days - Education

Géographie, enseignement et tendances libertaires

L’école et l’enseignement de la géographie doivent beaucoup aux expériences historiques de la pédagogie libertaire (universités populaires et ouvrières, écoles nouvelles, Écoles Ferrer, etc.). La Suisse occupe une position importante en Europe et dans le monde de ce point de vue, pour avoir hébergé les réseaux d’exilés qui, tout en s’insérant dans la tradition pestalozzienne, ont inauguré cette démarche. Parmi eux, des géographes comme Élisée Reclus (1830-1905), Pierre Kropotkine (1842-1921) ou encore Charles Perron (1837-1909) ont été les pionniers de la nouvelle approche qui envisageait une pédagogie géographique passant par l’expérience directe du monde et se passant tant que possible de manuels et de cartes. Ces discours révèlent aujourd’hui leur étonnante modernité du point de vue des approches pédagogiques et didactiques, des dispositifs soulevant le rôle de l’école publique lorsqu’elle est remise en question et de la géographie de l’expérience du monde confrontée à l’enseignement. Le problème de la multi-culturalité à l’école était déjà posé à cette époque par l’entremise de principes cosmopolites véhiculés par le mouvement libertaire.

Yverdon-les-Bains

Study days - Urban studies

State of the art and new research perspectives in the domain of wind turbine management

Le développement du secteur éolien est au cœur des stratégies énergétiques des autorités fédérales et cantonales suisses. La multiplication des projets s’est accompagnée d’une croissance importante des tensions et conflits territoriaux à travers le pays. À l’occasion de la préparation du projet de recherche « SAW - Social Acceptance of Windmills », la Haute école d’ingénierie et de gestion du Canton de Vaud (Heig-vd), établissement de la Haute école spécialisée de Suisse occidentale (HES-SO), organise un séminaire scientifique « État de l’art et nouvelles perspectives de la recherche dans le domaine de la gouvernance de l’éolien ».

Geneva

Study days - Sociology

Sexual desire - crossed perspectives

Regards croisés

Le Fonds universitaire Maurice Chalumeau et l'Université de Genève (Suisse) vous invitent à une matinée de conférences le 15 février 2013 de 9h-13h, qui aborderont le thème du désir sexuel sous une perspective interdisciplinaire. Des intervenants présenteront les points de vue sociologique, psychologique et neurobiologique afin de cerner au mieux les aspects multifactoriels du désir et de la sexualité. Ces conférences seront données en anglais.

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