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Amiens
Journée d'étude - Époque contemporaine
Cinquante ans après Les Héritiers
La question étudiante des années 1960 à aujourd'hui
Les relations existant entre les trajectoires sociales et scolaires des étudiants, leurs rapports aux études et leurs visions du monde constituent l’un des apports majeurs de l’analyse de Bourdieu et Passeron dans Les Héritiers. Ces relations peuvent être replacées dans leur contexte historique, en restituant les débats politico-universitaires du début des années 1960. On peut également se donner pour projet d’actualiser cette analyse structurale et dispositionnelle du monde étudiant, à un moment où l’on enregistre à la fois les effets en retour de la massification de l’enseignement supérieur et ceux des réformes issues du « processus de Bologne ». Le militantisme et les mobilisations étudiantes, les débats publics sur la condition étudiante voire la publication de travaux scientifiques (comme en leur temps Les Héritiers) peuvent eux-mêmes être rapportés à ces conditions historiques. Mais ils peuvent aussi être envisagés comme contribuant à la production de la question étudiante.
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Amiens
Ce colloque réunit plus d'une vingtaine de communicants, venus de France, d'Angleterre, d'Espagne, de Belgique, du Canada, doctorants, jeunes docteurs ou chercheurs confirmés (MCF et professeurs) sur le thème de la réversibilté des états de guerre et paix civiles et en mettant surtout l'accent sur les acteurs et les modalités de la paix civile à différentes époques et dans différents pays, dans une approche comparatiste et dans le but de dégager d'éventuelles constantes historiques ou anthropologiques dans le comportement des contemporains.
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Amiens
Journée d'étude - Représentations
Constructions et reconstruction du visage : des techniques aux représentations
Journée d'études pluridisciplinaire autour du visage et de la face
La journée pluridisciplinaire « Constructions et reconstruction du visage : des techniques aux représentations » réunissant de jeunes chercheur.se.s en philosophie, épistémologie et cinéma autour du thème du visage et de la face, organisée par Steeves Demazeux (maître de conférences, université Bordeaux III, laboratoire sciences, philosophie, humanité) et Julie Mazaleigue-Labaste (chercheuse post-doctorante, Centre d'histoire des sociétés, des sciences et des conflits) se déroulera lieu le Mercredi 25 Septembre 2013 au Logis du Roy à Amiens, Impasse du Logis du Roy, avec le soutien du Centre d’histoire des sociétés, des sciences et des conflits de l’université de Picardie Jules Verne, de l’Institut Faire faces et de la Région Picardie.
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Péronne
Appel à contribution - Histoire
Débuts, commencements, initiations : les « premières fois » de la Grande Guerre
Après un colloque organisé en novembre 2011 et consacré aux anticipations et imaginations de la guerre avant 1914, le centenaire de la Grande Guerre est l’occasion pour le Centre international de recherche de l’Historial de la Grande Guerre de revenir sur les modalités et les conditions de découverte, de perception, de compréhension et d’interprétation du conflit par les acteurs sociaux en se penchant sur ce que furent pour eux, tout au long du conflit, les expériences primordiales, dans les deux sens que peut avoir ce mot.
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Amiens
Appel à contribution - Sociologie
Les extrêmes politiques : (dis)qualifications, (dis)positions, transferts
Le colloque « Les extrêmes politiques : (dis)qualifications, (dis)positions, transferts », ouvert à des travaux de recherche récents inscrits dans différentes traditions théoriques et dans différentes disciplines (sociologie, science politique, histoire sociale, etc), souhaite contribuer, à la suite du livre dirigé par A. Collovald et B. Gaïti La Démocratie aux extrêmes, au renouvellement de la compréhension des engagements politiques, des discours, des pratiques, classés communément dans une forme d’« extrémisme ». Ce colloque, organisé les 03 et 04 octobre 2013 par le CURAPP (UMR 7319), entend notamment questionner les conditions sociales et historiques d’une assignation identitaire réussie.
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Amiens
Journée d'étude - Époque contemporaine
Le journal personnel, source et objet de recherche
Cette journée d'étude réunit des chercheurs issus de toutes les disciplines des humanités et qui font leur miel des « autobiographies au-jour-le-jour » rédigés en temps de guerre à l'époque contemporaine. Dans une perspective transdiciplinaire, les réflexions s'organiseront autour des trois axes suivants : l'écriture diariste en temps de guerre : une pratique culturelle, un vecteur de mémoire ; le journal personnel au crible d'une critique transdisciplinaire ; le journal, porte d'entrée dans le quotidien et l'univers mental des sociétés en guerre.
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Amiens | Rochefort
Appel à contribution - Histoire
Les Océaniens dans la première guerre mondiale
Nation, nationalisme et sentiment d’appartenance
Cet appel à communication et /ou à publication concerne la part prise par les îles et les États du Sud Pacifique dans la Grande Guerre (1914-1918) ainsi que ses conséquences notamment dans la mise en place du sentiment d’appartenance et du nationalisme insulaire. Le bombardement de la ville de Papeete par deux navires allemands, le 22 septembre 1914, plonge l’Océanie dans la guerre dès les premières semaines du conflit. Les chiffres, signes, symboles, et représentations de l'engagement du sud Pacifique dans le conflit sont souvent négligés, dispersés ou perdus au milieu d’autres implications, d’autres conséquences, d’autres signes. En conséquence, la part du Sud Pacifique dans la Grande guerre et ses conséquences, et non pas la Grande Guerre en elle-même, constitue l’objet d’un projet pluri-annuel de recherches.
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Amiens
Mondes anciens, mondes contemporains
Appel à contribution pour le colloque international, pluridisciplinaire et trans-périodes organisé par le Centre d'histoire des sociétés, des sciences et des conflits de l'université de Picardie-Jules Verne (Amiens) les 21 et 22 novembre 2013 sur le thème « guerres et paix civiles » et dont l'objectif consiste à réunir des chercheurs en sciences sociales sur le sujet de l'alternance guerre-paix civiles. L'objectif étant de se pencher sur ce processus de passage de la paix civile à la guerre civile et réciproquement à diverses époques de l'histoire et dans divers pays du monde, en s'intéressant aux acteurs de ce processus, à leurs outils, aux résultats de leurs stratégies.
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