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Villeneuve-d'Ascq
L'éducation industrielle et les savoirs enseignés aux ouvriers adultes en France (1800-1870)
La nécessité d'une « éducation industrielle » destinée aux ouvriers adultes apparue pendant la Révolution française va s'imposer dans le premier XIXe siècle. C'est dans une histoire ouverte aux sceinces sociale que cette journée d'étude a pour ambition de réunir des chercheurs qui s'intéressent aux savoirs enseigés aux ouvriers en Frances de 1800 à 1870. Trois voies seront privilégiées: les acteurs (élites à l'origine de ces enseignements; populations ouvrières qui les suivent) ; le contenu et les pratiques pédagogiques mises en oeuvre dans la transmission de ces savoirs ; les fonctions et enjeux des savoirs transmis.
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Cycle de conférences - Histoire
La transgression des frontières. Droit d’extradition et justice internationale (XVIIIe-XXIe siècle)
Ce cycle composé de trois rencontres vise à établir une discussion inter-disciplinaire entre historiens, juristes et historiens du droit qui partagent des intérêts de recherche en commun sur le droit et la justice internationales aux prises avec la circulation des personnes et le passage des frontières. Elle vise également à créer un lieu de rencontre entre les doctorants et les chercheurs en leur fournissant un cadre de réflexion qui décloisonne les approches et offre la possibilité de comparer les expériences nationales, de prendre en compte les processus de transferts et d’interactions.
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