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  • Orléans

    Journée d'étude - Langage

    Acculturation à l'écriture de recherche et formation à la didactique de l'écriture

    La journée d'étude abordera la question de l’acculturation à l’écriture de recherche et de la construction de savoirs sur l’écriture et sur sa didactique, dans une double visée qui situe le projet dans deux champs : la didactique du français et les littératies universitaires. Les questions envisagées sont les suivantes : les dispositifs expérimentés favorisent-ils une écriture de recherche qui (i) permette la conceptualisation et l’appropriation de savoirs sur l’écriture et sur sa didactique et (ii) rende les étudiants (les stagiaires) aptes à la transposition didactique ?

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  • Orléans

    Appel à contribution - Époque moderne

    L’anecdote entre littérature et histoire à l’époque moderne

    Pratiques, valeurs, normes

    Forme brève par excellence, l’anecdote a été détachée de son contexte pour former des collections de recueils intitulés ana. Ces recueils trouvent leur unité autour d’une époque, d’un personnage célèbre, d’un thème. En tant que tels, ces recueils ont fait l’objet de nombreux travaux. Récemment, l’anecdote a également fait l’objet d’études thématiques centrées sur un type spécifique d’anecdote. L’approche ici définie est autre : replacer l’anecdote dans son contexte et la considérer à la fois comme genre littéraire et pratique sociale.

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  • Orléans

    Appel à contribution - Langage

    Sixièmes rencontres de sémantique et pragmatique

    Organisées par le laboratoire ligérien de linguistique (UMR 7270, université d'Orléans) et la Revue de sémantique et pragmatique (www.univ-orleans.fr / RSP), les Sixièmes rencontres de sémantique et pragmatique (RSP6) s'articulent autour d'un double appel à communications. Parallèlement à une session générale ouverte aux contributions consacrées à la sémantique, à la pragmatique ou à l'interface sémantique/pragmatique, RSP6 s'articulera autour d'une session thématique portant sur l'interface sémantique / morphologie (ou encore pragmatique / morphologie).

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