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• 26 sep 2013

  27 sep 2013

  Valbonne

  Conference, symposium - Geography

  Infrastructures of terrestrial transport, landscapes and ecosystems (ITTECOP)

  Inscrit dans le cadre du bilan du PREDIT 4 auquel le programme de recherche ITTECOP est associé sur le volet « impact environnemental des transports », le colloque des 26 et 27 septembre est l’occasion de présenter simultanément les quinze projets de recherches soutenus par le programme mais aussi ceux, plus opérationnels, qui y sont associés. Autour de la thématique des infrastructures de transports terrestres, trois sessions de restitution avec les thématiques écosystèmes, paysages et projets de territoires sont organisées. Une session atelier permet d'explorer les thèmes transversaux aux projets de recherche qui participent aussi à la réussite de ces derniers : l'animation interne des projets, les outils et leurs utilisations et la valorisation. Enfin, des sessions posters viennent compléter l'ensemble.

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• 08 fév 2013

  Nice

  Study days - Modern

  In the name of the Vox populi

  Political representation under challenge in the intervening electoral periods in France, 19th-20th centuries)

  Journée d'études Au nom de la Vox populi. La représentation politique à l’épreuve de l’entre-deux électoral (France, XIXe-XXe siècle) organisée par Adeline Beaurepaire-Hernandez et Jérémy Guedj à l'Université de Nice Sophia-Antipolis le 08 février 2013 en salle de conférence de la BU. Journée organisée avec le soutien du CMMC, de l'IUF et de l'ANR ICEM.

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• 01 mar 2013

  Nice

  Call for papers - History

  For the love of art?

  Issues behind the amateur practice of art in Enlightenment Europe

  L’époque moderne, et le XVIIIe siècle particulièrement, ont vu l’art se déplacer peu à peu des grandes cours européennes vers les hôtels particuliers des nobles et de la haute bourgeoisie. Dès leur plus jeune âge, les membres de l’aristocratie sont sensibilisés à toutes les formes artistiques chez eux, à l’intérieur des collèges et des pensionnats, pour parfaire leur éducation. Cet engouement nobiliaire pour l’art a bouleversé sa pratique en la diversifiant et en la rendant beaucoup plus personnelle. La forme artistique s’est alors insérée dans les espaces les plus privés et les plus intimes de la vie des élites européennes. Cependant, dans une société où les apparences règlent la vie sociale, où les comportements sont réglés par des codes respectant une hiérarchie établie, la pratique de l’art désintéressée semble difficile à concevoir, car ceux qui font vivre l’art maîtrisent à la perfection l’articulation et la mise en concurrence des jeux de distinction sociale que la « vie de société » recèle. Par quels intérêts sont poussées les élites ? Volonté de se distinguer socialement, désir de sociabilité ? Quelles logiques les conduisent à développer une véritable concurrence dans la pratique de l’art ? Ce sont ces différentes problématiques qui se trouvent au cœur de l’analyse que cette journée d’étude se propose de mettre en lumière. En lisant entre les lignes que nous ont laissées les acteurs de cette période, comment entrevoit-on les enjeux de la haute société par le prisme de la pratique quotidienne de l’art ?

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