Accueil
Trier
-
Cologne
Journée d'étude - Épistémologie et méthodes
Dariah-Dozentenworkshop "Curricula in DH-Studiengängen"
Die Digital Humanities sind ein Forschungsfeld, ein weit gespannter Fächer an Methoden und ein universitäres Lehrfach – das an etlichen Standorten als Studienprogramm „Digital Humanities“ oder „als spezialisierteres Studienprogramm, das dem Bereich der DH zuzurechnen ist“, angeboten wird. Vertreter dieses Faches haben ein natürliches Interesse daran, ihr Fachgebiet als solches besser sichtbar zu machen. Ein Mittel zu diesem Zweck ist die Abstimmung über curriculare Fragen mit dem Fernziel eines abgestimmten Referenzcurriculums, das ein gemeinsamen Verständnis der Ausbildung in den Digital Humanities stärkt, die Durchlässigkeit verbessert und Standortwechsel für Studierende erleichtert sowie die Erkennbarkeit des Faches z.B. auf Seiten potentieller Studierender, der Politik und des Arbeitsmarktes fördert.
-
Lille
Dispositifs numériques : contenus, interactivité et visualisation
XVIème colloque international sur le document électronique
La seizième édition du colloque international sur le document électronique est organisée par les laboratoires GERiiCO (Lille 3) et Paragraphe (Paris 8) et portera cette année sur le thème : « Dispositifs numériques : contenus, interactivité et visualisation ». Poursuivant ses travaux entamés depuis quinze ans sur les mutations du document électronique le colloque portera sur les questions de production et de réception des documents visuels interactifs. Ces documents, implémentés dans des dispositifs tels que les livres numériques interactifs, les serious games, les jeux vidéos, les tablettes tactiles interactives, les outils de visualisation de l’information et de cartographie dynamique, etc., ont en commun de permettre l’accès à différents types d’informations, scientifiques, culturelles, pédagogiques, ludiques, etc.
-
Paris
Appel à contribution - Information
Constituer des corpus pour la recherche contemporaine : de l’archivage du web à son analyse
Conférence annuelle du consortium international pour la préservation de l’internet (IIPC)
Cette conférence vise à offrir un forum où les chercheurs, bibliothécaires, archivistes et autres « humanistes numériques » échangent des idées, des besoins, des méthodes et des outils qui pourront être utilisés pour la constitution et l’exploitation collaboratives de corpus d’archives du web, ou des jeux de données qui en sont tirés.
-
Lyon
De la propriété au data-management
Journée d'étude centrée autour de l’activité de recherche en SHS vue au travers des données, des documents, et des archives qui en sont issues : production, traitement, exploitation, conservation. Le programme met l’accent sur les pratiques au regard du droit et la mise en oeuvre de dispositifs opérationnels.
-
Tours | Orléans
Séminaire - Épistémologie et méthodes
Pratiques numériques en sciences humaines et sociales
Séminaire de l'atelier numérique de la MSH Val de Loire
L'atelier numérique de la MSH Val de Loire et les équipes membres proposent de renouveler son séminaire « Pratiques numériques en SHS » pour l'année 2013-2014. Ce séminaire est conçu comme un lieu de réflexion et de confrontation des pratiques et des analyses afin d’établir, en liaison avec les grands programmes internationaux, un espace de questionnement sur les normes et les usages, de la conservation patrimoniale aux outils de traitement automatique.
-
Berne
L'édition en histoire à l'ère du numérique
Colloque infoclio.ch 2013
Le 15 novembre 2013 aura lieu à Berne le colloque infoclio.ch 2013 sur le thème : « L'édition en histoire à l'ère du numérique ». Ce colloque est le cinquième de la série « Médias numériques et sciences historiques ». Le colloque réunit chercheurs, éditeurs, représentants des institutions de recherche et autres acteurs impliqués dans le processus de publication scientifique pour débattre des évolutions récentes de l'édition historique et de l'avenir de la publication électronique.
-
Nanterre
Informations diverses - Épistémologie et méthodes
Publier un carnet de recherche en archéologie et en ethnologie
Dans le cadre du programme « ArcheoNum. L’archéologie dans les Humanités Numériques » et en partenariat avec l’équipe d’Hypothèses, une journée sur les carnets de recherche (blogs académiques), « À vos blogs ! Publier un carnet de recherche en archéologie et en ethnologie », est organisée le 4 octobre à la MAE (Maison archéologie & ethnologie, René-Ginouvès). La matinée sera consacrée à une table ronde, « Usages et écritures des carnets de recherche ». L’après-midi, deux ateliers pratiques seront proposés pour former aux différentes fonctionnalités de la plateforme Hypothèses (usages basiques ou avancés).
-
Abidjan
Appel à contribution - Sociologie
Nouveaux enjeux, rôles et statuts des acteurs
Le colloque international « Éducation aux médias. Nouveaux enjeux, rôles et statuts des acteurs » aura lieu à l’institut supérieur de la communication à Abidjan les 13 et 14 mars 2014. Ce colloque est l’occasion, pour les chercheurs de différentes disciplines, les professionnels des différents types de médias, les acteurs de la formation, d’évaluer les différentes pratiques, de souligner les enjeux, de pointer les évolutions théoriques, de partager les expériences. Cinq axes sont privilégiés à savoir épistémologie, pratiques médiatiques, le rôle de l'école, information literacy-littératie-translittératie, identité numérique.
-
Paris
Appel à contribution - Époque contemporaine
Archiver la recherche. Pourquoi ? Comment ?
Cette conférence porte sur les modalités et les enjeux de la préservation et de la valorisation des archives de la recherche. La dimension internationale et interdisciplinaire, voulue pour cette rencontre, offrira une opportunité d'échanger sur la diversité des pratiques, autour de quatre axes de travail : Thème 1 : Pour une définition des archives de la recherche ? Thème 2 : De l’opportunité de préserver les archives de la recherche ? Thème 3 : Outils et méthodes, Thème 4 : Les données électroniques de la recherche.
-
Caen
Informations diverses - Information
Maîtriser XML-TEI pour l'édition scientifique
Le réseau médici organise une action nationale de formation à destination des secrétaires d’édition. L'atelier, qui se tiendra du lundi 16 septembre à 9h au vendredi 20 septembre à 12h30 à Caen, envisagera la formation à un ensemble de méthodes permettant l’intégration des techniques de structuration des textes aux pratiques de l’édition savante, de la préparation des textes à leur diffusion à partir de flux XML-TEI sur de multiples supports (PAO, web, ePub…).
-
Villeurbanne
Informations diverses - Information
Méthodes digitales pour sciences sociales : écrire, compter, dessiner, analyser, interpréter
Cette école d'été propose une formation intense en écriture contemporaine pour les étudiants et chercheurs en sciences humaines et sociales. Le but est de familiariser les participants à un ensemble de méthodes, de savoir-faire, et de réflexions, accessibles mais parfois méconnus, de façon à impulser une forte dynamique scientifique et épistémologique en région Rhône-Alpes et dans la France entière.
-
Luxembourg
Appel à contribution - Histoire
Quelles lectures des sources à l’ère numérique ?
After the inaugural DHLU Symposium in 2009 that focused on "Contemporary history in the digital age" and a second edition which tackled the methodological and theoretical implications of considering websites as primary sources (March 2012), this third edition will focus on the use of online thematic research corpora. Given that more and more sources for contemporary history are being made available online as digital research corpora — as on the CVCE’s site — and following on from the first two editions which examined the methods used to develop these sources, this third edition of Digital Humanities Luxembourg will focus on the various ways in which this material is used by humanities researchers, particularly contemporary historians and more specifically specialists in European integration.
-
Manouba
Appel à contribution - Information
Archives audiovisuelles et mémoire à l’ère numérique
Le regain d’intérêt pour les documents audiovisuels en tant que partie intégrante du patrimoine et de la mémoire culturelle a provoqué un essor de l’activité archivistique. La question de la préservation de ces archives ne peut plus être traitée sans tenir compte des avancées spectaculaires en matière de technologies de l’information. En effet, le développement des outils de traitement et de conservation de ces archives ouvre de nouvelles perspectives quant à la transmission de ce patrimoine, mais révèle en même temps des enjeux nouveaux d’ordre essentiellement juridique et culturel. L’un des défis les plus importants à relever en matière de conservation de ces archives est comment concilier entre la préservation active qu’imposent le caractère technique des contenus audiovisuels et l'authenticité des documents ?
-
Aussois
Informations diverses - Information
Action de formation – Gestion de projets des sources numériques de la recherche en SHS
À l'heure où se multiplient les projets d'édition numérique de corpus, où de plus en plus de chercheurs veulent diffuser les matériaux de leurs recherches, et où des bibliothèques et centres de documentation souhaitent valoriser leur patrimoine scientifique, l'ampleur de l'entreprise peut désemparer : comment se lancer dans un tel projet, à qui s'adresser, quelles compétences rassembler, comment assurer le succès du projet, comment garantir la pérennité d'une diffusion en ligne et des données, etc. Pour donner des éléments de réponse, est organisée une Action nationale de formation sur la production, l’édition, la gestion et la diffusion des sources numériques de la recherche en sciences humaines et sociales.
-
Tours
Gestion informatisée des écritures anciennes
État des lieux et perspectives
Le Centre d’études supérieures de la Renaissance (CESR, Tours) et l’Institut de recherche sur les archéomatériaux (IRAMAT, Orléans) organisent les 21 et 22 mai 2013 à Tours deux journées d’études consacrées à ces problématiques et destinées tant aux chercheurs issus des lettres, des sciences humaines et sociales, des bibliothèques ou des musées, qu’à ceux exerçant dans le domaine du graphisme ou de l’informatique.
-
Paris
Deux périodes caractérisent schématiquement l’histoire du livre scolaire. Durant la première, antérieure à la mise en place de programmes scolaires normalisés et de la scolarisation de masse, le livre scolaire est à la frontière de plusieurs autres genres : livre religieux, livre pour enfant, livre de lecture, livre de « civilité »... La seconde voit la naissance d’un véritable marché de l’édition scolaire, et l’apparition des manuels tels qu’ils existent encore aujourd’hui. Toutefois, la généralisation récente de l’accès aux ressources numériques et le développement des applications pédagogiques issues des nouvelles technologies de l’information et de la communication semblent annoncer une nouvelle répartition des fonctions jusque-là dévolues au seul manuel.
-
Louvain-la-Neuve
Medieval Texts and Manuscripts in the World of Linked Data
Workshop COST ACTION IS 1005 Medieval Europe
Les médiévistes – et parmi eux, les spécialistes des textes et des manuscrits – ont toujours des acteurs essentiels du Digital Turn scientifique dans lequel les sciences humaines et sociales sont engagées. Depuis les premiers travaux de constitution de corpus à l’édition électronique en TEI, en passant par l’établissement de bases de données structurées, la recherche sur les sources manuscrites médiévales s’est profondément transformée. Le temps est probablement venu de structurer le paysage numérique des études sur les textes et manuscrits médiévaux en Europe. C’est avec cet objectif qu’est né le projet COST IS 1005 Medieval Europe. Cet atelier constitue, dans les travaux de ce groupe, un jalon essentiel.
-
Paris
Appel à contribution - Histoire
La diplomatique à l'ère du numérique : des chartes à l'acte numérique natif
La diplomatique a profondément changé durant les dernières décennies, sous l’effet du développement considérable des technologies de l’information. À la suite des deux précédents colloques sur la diplomatique numérique qui se sont tenus en 2007 à Munich et en 2011 à Naples, ce colloque a l’objectif de poursuivre la réflexion sur la manière dont la diplomatique s’est développée sous l’effet conjoint des opportunités offertes par les outils numériques pour étudier les documents historiques et des enjeux induits par les documents nativement numériques et par la nécessité de comprendre leur structure et la complexité de leur environnement numérique.
-
Marseille
Appel à contribution - Information
De l'indexation 2.0 et 3.0 des informations scientifiques
L'enjeu capital de la documentation est de créer les conditions d’une mise en relation pertinente, efficace et rapide, des informations et des besoins d’information. L’indexation joue en cela la fonction centrale de qualification des informations et documents dont dépend essentiellement cette mise en relation. Cela étant, certaines modalités d’indexation changent drastiquement l’écologie de la documentation en proposant d’envisager la structure globale des documents scientifiques non plus en fonction de leurs caractéristiques intrinsèques mais en fonction de leur valeur relative, basée sur la relation réciproque des documents par le biais de leur bibliographie. Mais déjà de nouvelles configurations se déploient sur descanaux rendant les communications informelles plus techniques et manifestes, s’opérant entemps réel et sans intermédiaires, plutôt que via des articles dont la confection et l’usagesemblent relever d’autres nécessités.
-
Saint-Pierre-d'Oléron
La diffusion au coeur de l'édition scientifique publique
Quatrièmes journées de formation du réseau Médici
L'enjeu principal des quatrièmes journées de formation du réseau Médici est de s’interroger sur les modalités de la diffusion de l’édition scientifique dans un contexte national et international. En effet, toute structure d’édition doit remplir cinq fonctions : la préparation des textes, la fabrication, la diffusion, la promotion et l’obligation de résultat. À ces impératifs s’en ajoutent deux autres dans le cas de l'édition scientifique publique : l'organisation de la révision par les pairs et le respect des règles financières et comptables du service public.
Filtres sélectionnés
-
2013
-
Sciences de l'information
-
Édition électronique
Choisir un filtre
Événements
- Passés (26)
format événement
Langues
Langues secondaires
Années
- 2013
- 2014 (1)
Catégories
- Sociétés (12)
- Sociologie (2)
- Ethnologie, anthropologie (1)
- Études des sciences (4)
- Histoire (5)
- Économie (1)
- Travail, emploi (1)
- Études du politique (1)
- Droit (2)
- Sociologie (2)
- Esprit et Langage (26)
- Pensée (2)
- Langage (2)
- Linguistique (1)
- Littératures (1)
- Information (26)
- Sciences de l'information
- Édition électronique
- Histoire et sociologie du livre (5)
- Histoire et sociologie de la presse (1)
- Histoire et sociologie des médias (5)
- Représentations (7)
- Histoire culturelle (1)
- Patrimoine (3)
- Études visuelles (3)
- Éducation (3)
- Épistémologie et méthodes (21)
- Périodes (4)
- Préhistoire et Antiquité (1)
- Moyen Âge (1)
- Époque contemporaine (2)
- Préhistoire et Antiquité (1)
- Espaces (1)
- Afrique (1)
- Afrique (1)