Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Tous	45 965
Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

32 Événements

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Dakar

Journée d'étude - Histoire

La recherche au service du projet national ?

Histoire des sciences et de la santé au Sénégal et en Afrique, années 1960-1970

Quels furent les rapports entre la recherche scientifique et le projet national –celui de construire un avenir collectif et souverain calqué sur l’unité sociale, politique et territoriale de la Nation— dans les décennies suivant les indépendances en Afrique ? Les années 1960 et 1970 évoquent souvent une relation intime entre science, État et développement national. Mais quelles ont été les modalités précises sous-tendant la construction de cette relation ? Voici les questions que nous nous proposons d’explorer et de discuter dans cet atelier, dont l’objectif est d’élaborer une vision historique plus précise et détaillée de l’histoire des sciences pendant cette période ainsi que d’ouvrir le débat sur les enjeux sociaux et politiques des savoirs et de leur construction au Sénégal et en Afrique. Journée organisée par Anthropologies of African Biosciences Group (LSHTM), UMI 233 (IRD)

Johannesbourg

Appel d'offres - Afrique

Appel à projets Afrique australe 2013

Dans le cadre de sa programmation scientifique, L’Institut français d’Afrique du Sud (UMIFRE 25, USR 3336) soutient financièrement un certain nombre de projets de recherche en sciences humaines et sociales sur l’Afrique australe pour l’année 2013. Les projets peuvent être présentés par des unités de recherche, chercheurs, post-doctorants, doctorants, et étudiants en Master et doivent porter la perspective d’un partenariat scientifique entre l’Europe et l’Afrique australe. Toutes les demandes de financement pour l’année 2013 doivent impérativement nous parvenir avant le 14 décembre 2012.

Johannesbourg

Bourse, prix et emploi - Afrique

Aides à la mobilité pour doctorants et post-doctorants – projets Afrique australe 2013

Dans le cadre de sa programmation scientifique, L’Institut français d’Afrique du Sud (UMIFRE 25, USR 3336) soutient financièrement un certain nombre de projets de recherche en sciences humaines et sociales sur l’Afrique australe. Pour l’année 2013, l’IFAS ouvre un appel à candidatures pour un ou deux postes de doctorants ou post-doctorants. Ces postes sont à pourvoir dans le cadre d’aides à la mobilité d’une durée de 9 mois, non renouvelables sauf exceptionnellement. Toutes les candidatures pour l'année 2013 doivent impérativement nous parvenir avant le 14 décembre 2012.

Tunis

Bourse, prix et emploi - Sociologie

Poste de chercheur à l'Institut de recherche sur le Maghreb contemporain (IRMC) de Tunis

Appel à candidatures pour un poste de chercheur à l'Institut de Recherche sur le Maghreb Contemporain de Tunis.

Tunis

Bourse, prix et emploi - Sociologie

Poste de directeur de l'Institut de recherche sur le Maghreb contemporain de Tunis

Appel à candidatures pour le poste de directeur de l'Institut de recherche sur le Maghreb contemporain de Tunis.

El Jadida

Colloque - Histoire

Ribât-s et râbita-s du Maroc médiéval et d'al-Andalus

Débats en cours et recherches récentes

L’organisation d’une table-ronde sur le thème des ribât-s permet de poursuivre les perspectives dessinées par les travaux antérieurs tout en abordant l’objet d’étude sous un angle encore en grande partie inédit.

Alger

Journée d'étude - Histoire

Charles-Robert Ageron, historien de l'Algérie contemporaine : héritages et perspectives

Le Centre d'études diocésain d'Alger, en partenariat avec l’Institut d'histoire du temps présent (IHTP) et le Centre d’histoire Sociale du XXe siècle (CHS), organise à Alger les 14, 15 et 16 décembre 2012 trois journées d’étude autour de l’héritage historiographique de Charles-Robert Ageron, figure incontournable et l'un des pionniers de l’histoire de l'Algérie coloniale et des décolonisations pour des générations d'historiens. De jeunes chercheurs, doctorants et post-doctorants, présenteront leurs travaux.

Saint-Louis

Appel à contribution - Afrique

Institut d’hiver d’Aborne (2013)

ABORNE est un réseau interdisciplinaire composé de près de 250 chercheurs et institutions de recherche académiques d’Europe, d’Afrique, d’Amérique du Nord et d’Asie. Ces acteurs ont en commun un intérêt pour tous les aspects des frontières internationales et des phénomènes transfrontaliers en Afrique. L’accent est largement mis sur les zones-frontières comme étant des espaces physiques et sociaux, mais aussi sur les flux régionaux de personnes et de biens ainsi que sur les processus économiques qui peuvent être plus ou moins éloignés des frontières géographiques.

Rabat

Journée d'étude - Histoire

Analyser les espaces de transition. Dialogue interdisciplinaire autour du détroit de Gibraltar

L'objectif de ce séminaire, dans le cadre du programme de recherches « le détroit de Gibraltar aux époques antique et médiévale » financé par l'ANR, est de munir le programme d'un cadre conceptuel rigoureux, qui sera particulièrement utile dans la perspective de la rédaction d'un ouvrage de synthèse. L'implication du Centre Jacques Berque, en tant qu'institution partenaire du programme, est particulièrement judicieuse pour la réalisation de ce séminaire, puisqu'elle permettra aux spécialistes de diverses sciences humaines associés au CJB de proposer des approches et des concepts à portée générale à des historiens, que leur pointillisme écarte parfois de ces schémas opératoires ; à l'inverse, les difficultés heuristiques des historiens doivent les conduire à se réapproprier les systèmes explicatifs issus des sciences humaines voisines pour les transposer efficacement à l'analyse des sociétés du passé.

Tunis

Journée d'étude - Histoire

Histoire et développement : la question hydraulique en Afrique du Nord depuis la colonisation

Journée d'étude co-organisée par les Archives nationales de Tunisie et Social Research Center (AUC/ Egypte)

À l’occasion de l’inauguration de l’exposition « Les politiques hydrauliques coloniales dans le Sud Est tunisien », les Archives nationales de Tunisie et Social Research Center (AUC/ Egypte), co-organisent une journée d’étude sur : Histoire et développement, la question hydraulique en Afrique du Nord depuis la colonisation

Antananarivo

Colloque - Histoire

La nation malgache : construction, déconstruction, reconstruction

La persistance de la crise politique qui a un impact sur l’économie et le quotidien des Malgaches incite le CRECI à poursuivre la réflexion engagée en 2010 sur la nation malgache, ses fondements, son devenir et son existence même. En effet, par commodité et intérêts particuliers, certains thèmes – pourtant fondamentaux – sont occultés et absents du débat public. Ainsi, conscients de leur rôle de citoyen et d’universitaire, les membres du CRECI jugent qu’il est opportun d’en discuter de manière libre et scientifique dans un atelier qui permettra à des personnes ayant des visions différentes voire opposées de débattre de la nation, de sa construction, sa déconstruction, et sa reconstruction.

Kénitra

Appel à contribution - Histoire

Fruits et légumes de part et d'autre de la Méditerranée (XVe-XXe siècle)

Les fruits et légumes intéressent aujourd’hui aussi bien les scientifiques que les professionnels. Historiens, sociologues, anthropologues, agronomes, diététiciens, producteurs de fruits et légumes, industriels de l’agro‐alimentaire, travaillent sur ces nourritures végétales selon leurs paramètres scientifiques, leurs outils méthodologiques, leurs intérêts économiques. Les travaux de recherche menés en ce domaine s’imposent avec des méthodes et des questionnements appropriés, loin de toute considération anecdotique ou pittoresque. Ils s’inscrivent dans une problématique féconde, celle de l’histoire et des cultures de l’alimentation où se recoupent le matériel et le culturel, les techniques et les usages, les nécessités et les préférences.

Alger

Appel à contribution - Époque contemporaine

L’Université algérienne et les langues vivantes

Enseignement et recherche (Bilan critique 1962-2012)

Ce colloque international, qui s’inscrit dans la célébration du cinquantenaire de l’indépendance de l’Algérie, se propose aux fins d’un bilan sur l’insertion des langues vivantes au sein de l’université et dans le système éducatif pendant cinquante ans, tant du point de vue de l’enseignement que de la recherche. On entend par « langues vivantes » une notion faisant référence à un domaine large couvrant aussi bien la linguistique, la didactique, la littérature et la civilisation. Ces langues sont diverses : outre les langues de travail liés aux usages essentiels du pays (arabe, français), il conviendrait d’y inclure une langue nationale comme le tamazight (ou berbère) et les langues étrangères dont les enseignements sont assurés au sein des facultés de langues (anglais, espagnol, allemand, russe, d’italien, …). Enfin, par bilan critique il s’agira de montrer aussi bien les avancées que les reculs suivant chaque langue ciblée ou la tendance générale telle qu’elle est prise en considération par le chercheur.

Béja

Appel à contribution - Histoire

Les régions montagneuses et forestières dans l’espace arabo-méditerranéen et leurs transformations à travers l’histoire

Si les régions montagneuses ont attiré l’attention de nombreux chercheurs dans divers champs et disciplines en vue de comprendre les spécificités de l’environnement et les transformations sociales et économiques dans ces régions à travers l’histoire, les différentes approches qu’ils ont faites et proposées tendent à s’intégrer et à se rejoindre tant dans l’analyse des transformations actuelles que dans l’évaluation des résultats des programmes de développement et les mécanismes de contrôle dans le domaine montagnard : tout ceci dans la perspective d’une sortie de la spirale régressive de la paupérisation et de la marginalisation.

Kampala

Appel à contribution - Afrique

Enfants victimes, enfants précaires et jeunesse « violente » en Afrique de l’Est (Burundi, Kenya, Ouganda, Rwanda et Tanzanie)

Dans la région de Grands Lacs, en Afrique orientale, la vulnérabilité et la précarité qui touchent les enfants (enfants et jeunes-adolescents), se sont accrues ces dernières années avec plus ou moins d’intensité en raison de la situation politique conflictuelle ou post-conflictuelle. Le colloque traitera donc des « enfants précaires », entre « enfants victimes et jeunesse violente », il s’agit primo d’en mesurer les diverses dimensions, du moins contribuer à améliorer la connaissance – encore parcellaire – du sujet ; secundo d’étudier la prise en charge familiale et institutionnelle des enfants et tertio d’étudier les politiques publiques et l’action sociale à leur sujet.

Kigali

Appel à contribution - Éducation

Rwanda : génocide et reconstruction des champs du savoir

Explorer le génocide des Tutsi au Rwanda

Organized in Rwanda by the Interdisciplinary Genocide Studies Center. The Interdisciplinary Genocide Studies Center based in Kigali, Rwanda continues their two/three-week US/Rwanda exchange program in order to deepen students’, researchers’, and artists’ knowledge of the Rwandan genocide. In the last years, the program started in 2004 has enabled teachers and students from Rwanda, Burundi, Congo, Kenya, Uganda, Burkina Faso, Afghanistan, Singapore, Mexico, UK, France, Belgium, Spain, and the USA to develop narratives that engage questions of social justice, conflict resolution, and peace building. The program has involved theater artists, filmmakers, academicians, researches, and students from various disciplines and countries, whose practice engages questions of peace building.

Bouznika

Appel à contribution - Sociologie

De l'altruisme au partenariat, un croisement des savoirs

Quels enjeux pour le developpement humain ?

La question du partenariat révèle des formes d’engagements pluriels en tension, notamment aux plans légaux, cognitifs et affectifs. Elle sera étudiée durant la quatrième édition du « Summer Institute International » dans ses formes et ses enjeux dans les secteurs de l'action sociale du soin et de l'humanitaire. C’est dire qu’elle ne se limite pas à évoquer les textes juridiques et autres lois qui organisent la façon de gérer les relations possibles entre des entités qui souhaitent travailler ensemble. Nous envisageons de mettre en lumière ce que le partenariat veut dire aux différents niveaux d’engagements qui incluent le conventionnel et le légal mais qui ne s’y limitent pas et comment un croisement/décloisonnement des savoirs s'y déploie.

Khartoum

Bourse, prix et emploi - Afrique

Poste de volontaire international au CEDEJ (antenne de Khartoum, Soudan)

Une procédure de recrutement d'un volontaire international a été lancée pour l'antenne du CEDEJ à Khartoum. Le poste de volontaire international s'adresse à de jeunes diplômés, âgés de 18 à 28 ans, de nationalité française ou européenne. Le profil recherché est décrit dans la fiche de poste à l'adresse suivante http://www.civiweb.com/FR/offre/51477.aspx

Praia

Appel à contribution - Afrique

The social sciences in Cape Verde: Who are we and where are we going?

O objectivo do encontro consiste em estabelecer um estado de arte das pesquisas, passadas, em curso e futuras, com a intenção de reforçar o potencial de pesquisa em ciências sociais em Cabo Verde (nomeadamente o do centro de pesquisa em Ciências Sociais de Cabo Verde – ex-CIDLOT, inicialmente criada no âmbito do PIC/Uni-CV-Bélgica) e de dinamizar a pesquisa cabo-verdiana, designadamente via promoção de equipas internacionais.

Tunis

Colloque - Histoire

Port et navigation en Méditerranée de l'Antiquité au Moyen Âge

Table Ronde École normale supérieure Tunis

Ce colloque porte sur l'importance du réseau portuaire antique et médiéval en Africa et les voies de navigations entre entre celle-ci et la Méditerranée.

32 Événements

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