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    Appel à contribution - Histoire

    (Dé)montrer l'histoire. La visualisation de données entre théorie et pratique

    Appel à contribution pour le prochain numéro de la revue « Histoire et Informatique »

    La visualisation de données dans les sciences humaines, après un premier essor dans les années 1960 dans le courant de l’histoire quantitative, puis son rejet dans les années 1970, connaît un renouveau certain ces dernières années. Des logiciels de visualisation faciles d’utilisation, associés à une augmentation de la puissance de calcul des ordinateurs, ont mis à la disposition de presque tout chercheur des méthodes quantitatives et des outils de visualisation jusque-là très complexes.  Quelles sont les données qui peuvent être représentées ? Quels sont les avantages et les inconvénients des différentes séries de données et outils disponibles ? L’association Histoire et Informatique consacrera le prochain numéro de sa revue, publiée chez Chronos, à ces questions. 

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  • Berne

    Appel à contribution - Histoire

    The Office as an interior (1880-1960)

    Au cours de la« deuxième révolution industrielle » augmente considérablement l’activité dans le tertiaire et se développent les services administratifs dans le secteur industriel et public. L’employé devient ainsi la figure sociale de la modernité urbaine, qui témoigne aussi du rôle croissant de la femme dans ce secteur professionnel. Le colloque Office as an Interior (1880-1960) aborde l’essor du travail administratif entre 1880 et 1960 à travers l’analyse de l’émergence d´un espace nouveau, le bureau, qui par ses arrangements contribue à la diffusion de nouvelles formes de sociabilité et réalise des nouveaux modes d’organisation du travail. Ce colloque voudrait préciser l’analyse des rapports entre espace physique et espace social, entre matérialité et pratiques, entre stratégies et tactiques, entre structures et individus, tels qui ont été explorés par la récente sociologie de l’espace.

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    Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    Digital Humanities Summer School 2013

    This first edition of the DH Summer school Switzerland will take place in Bern, 26-29 June 2013. The DH Summer school is organized in three types of modules: courses, workshops, and unconference. In addition, there will be a participant project slam, a social evening and an optional excursion. Each course is 90 minutes long and is completed by a hands-on training workshop or tutorial of 90 min. Course Lecturers are senior scholars of their respective domain. In addition to the plenary courses, the Summer School offers a selection of 90 min. workshops on various DH topics and tools. Those workshop will take place in parallel sessions.

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    Appel à contribution - Sociologie

    Maintenir l'ordre ? La police et les métiers du contrôle et de la contrainte face aux inégalités

    Ce workshop, organisé dans le cadre du Congrès annuel de la Société suisse de sociologie, vise à faire état de la recherche suisse et internationale sur la police et les métiers du contrôle et de la contrainte, et sur son inscription dans des problématiques sociales et sociologiques plus larges. Perçus comme catalyseurs, reproducteurs et plus rarement combattants des inégalités, les métiers de la force publique et de la sécurité sont au centre de nombreux discours, représentations et dénonciations concernant les discriminations.

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    Appel à contribution - Histoire

    L'expertise médicale aux XXe et XXIe siècles

    Medical expertise in the 20th and 21st century / Medizinische Expertise im 20. und 21. Jahrhundert / L'expertise médicale aux XXe et XXIe siècles. Annual conference of the Swiss Society for the History of Medicine and Sciences, September 5 – 7, 2013, Bern, Switzerland. The conference would like to address the issue from various perspectives and ask e.g. the following questions: To which levels of medical knowledge and activity (skill, professional knowledge, experience, relationship with patients) did and does the claim of expertise refer to? Which strategies, rhetorics and kinds of self-fashioning were and are used in order to achieve, retain or reject the status of expertise? Which was and is the relationship between expertise, profession(nalism), institutionalization and specialization? In what respect is there a difference between a physician's claim of expertise and that of other health professionals?

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    Appel à contribution - Langage

    L’hyperbole rhétorique

    Colloque international

    Ce colloque porte sur une figure que certains chercheurs dévalorisent et à laquelle peu d’études approfondies ont été consacrées jusqu’à présent : l’hyperbole. Pourtant, cette dernière joue un rôle primordial dans les discours, et elle donne lieu à de nombreuses questions qui n’ont pas encore obtenu de réponses satisfaisantes. Ces interrogations concernent, d’une part, plusieurs aspects théoriques et définitoires de l’hyperbole. D’autre part, elles se rapportent à l’actualisation de cette figure. Dans ce colloque, toutes les approches de l’hyperbole sont possibles, pourvu qu’elles adoptent une perspective linguistique.

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