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• 26 sep 2017

  Genève

  Informations diverses - Ethnologie, anthropologie

  Enjeux socio-politiques dans la région MENA: Conflits de développement ?

  Le dernier numéro thématique de la Revue internationale de politique de développement (International Development Policy) intitulé Le développement comme champ de bataille (Development as a Battlefield) est une exploration des multiples dimensions que prennent les relations entre conflit et développement. Rejoignez les rédactrices invitées et les auteurs de ce dernier numéro pour une réflexion sur les enjeux sousjacents à l’évolution du développement dans la région MENA. 

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• 26 jui 2017	03 jui 2017	10 jui 2017
  17 jui 2017	24 jui 2017

  Lisbonne

  Informations diverses - Histoire

  Literatura funerária do Antigo Egipto

  Textos das pirâmides. Textos dos sarcófagos

  A produção de literatura funerária teve lugar em todos os períodos da história do antigo Egipto, sendo constituída sobretudo por textos inscritos nas paredes dos túmulos ou gravados em objectos tumulares, como sarcófagos e papiros. Estes textos, que representam o género de corpus mais amplo de todos os géneros do antigo Egipto, funcionariam como auxiliares para o morto atingir o Além na companhia dos deuses.

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• 26 avr 2017

  Paris

  Informations diverses - Ethnologie, anthropologie

  Le néolithique de la grotte de Gueldaman (Babors, Algérie)

  Soirée archéologique sur l'actualité des fouilles et des recherches archéologiques du CNRPAH

  Un programme de recherches est actuellement conduit par le Centre national de recherches préhistoriques, anthropologiques et historiques (CNRPAH, Algérie), dont le directeur Slimane Hachi présentera les projets, les travaux de fouilles et l'art rupestre de Tafedest dans l'Ahaggar. Ainsi, de récentes fouilles archéologiques dans la grotte de Gueldaman, près de la ville d’Akbou, dans la région de Bejaïa, ont livré d’importantes découvertes relatives aux cultures néolithiques apparues il y a 7200 ans. Le responsable des fouilles, Farid Kherbouche, exposera leurs enseignements.

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• 07 avr 2017

  Zurich

  Informations diverses - Éducation

  Teaching Gender. Theory and society in the classroom

  Now more than ever, gender as an analytical concept is being heavily contested from diverse quarters inside as well as outside academia. The panel discussion addresses key questions of how to teach gender as  critical theory in the light of current societal and political tensions on the one hand and institutional constraints inside the university on the other hand. How can we teach “critique”? What does teaching gender mean in terms of methods and topics? And how can we engage in critical research and teaching while responding to societal expectations as to relevant output and knowledge transfer?

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