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L’invention de la nature : à la croisée des savoirs, des disciplines et des imaginaires
Cette journée d’étude du programme 2013-2015 de la MSH d'Alsace « La nature à la lettre » questionne les rapports entre savoirs et imaginaires de la nature sous l’angle de leur production, c’est-à-dire des régimes de connaissance et des modes de percolation qui voient l’enjeu « nature » irriguer une pluralité de champs du savoir et leur ordonnancement disciplinaire.
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