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L'éthique en question dans la critique et la création littéraires
Journée d'étude du Laboratoire de recherche « Approches du discours »
Cette journée d’étude pluridisciplinaire réunira des littéraires, mais également des philosophes et des sociologues, autour de la question particulièrement actuelle de l’éthique dans la critique et la création littéraires. Il s’agira plus précisément d’interroger ce retour, sinon cette urgence, de l’éthique aujourd’hui tant dans le discours que dans la pratique littéraire. Dans quelle mesure le souci de l’éthique serait-il devenu le prisme à travers lequel la littérature contemporaine s’emploie à fonder sa valeur, sa légitimité, voire sa littérarité ? Par quels mécanismes, procédés et scénarii certaines œuvres font-elles signe vers une signification éthique ? Seront aussi analysées, du côté de la critique, les stratégies rhétoriques de valorisation, de légitimation et, inversement, les stratégies de dévaluation, de minoration des œuvres saisies sous l’angle éthique.
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Pratiques et enjeux de la réécriture dans la littérature
Fidèle à sa vocation pluridisciplinaire, le Laboratoire de recherche Approches du discours organise les 20 et 21 février 2015, avec le soutien de l’université de Sfax et de la Faculté des lettres et sciences humaines de Sfax, un colloque international intitulé : The Literature / Linguistics Interface. Pratiques et enjeux de la réécriture dans la littérature. Située sous le signe de l’ouverture et du partage, cette manifestation scientifique sera l’occasion de débattre d’un sujet de recherche particulièrement actuel et porteur, en présence de nombreux professeurs et chercheurs d’horizons divers et de renommée internationale.
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Appel à contribution - Époque contemporaine
L'écriture à l'épreuve d'elle-même
Dans le cadre du projet « Transformation de soi, dynamiques sociales et constructions identitaires » initié par l’équipe de Bordeaux 3, l’ERCILIS associée au projet, organise en collaboration avec CLARE-LAPRIL un colloque portant sur l’Écriture à l’épreuve d’elle-même. Cette question vise à explorer un des aspects de la problématique générale du projet. L’écriture n’est-elle pas quelque part une trace de soi ? N’est-elle pas à même d’opérer une révélation de soi à soi et, partant, d’opérer une transformation de soi ? Dans une approche onto-historique de la notion d’identité, l’acte d’écrire ou celui de créer de manière plus générale, n’est-il pas en effet un acte de construction de soi ? En quoi l’acte d’écrire permet-il d’insuffler des dynamiques sociales directes ou latentes et comment peut-il contribuer à initier diverses formes de constructions identitaires individuelles et collectives ?
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