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Varsovia
Convocatoria de ponencias - Estudios políticos
L’Europe centrale face à la pandémie
Nous ouvrons à des contributeurs extérieurs la possibilité de participer et de compléter le projet d’ouvrage collectif L’Europe centrale face à la pandémie, traitant les différentes approches de sciences sociales, des multiples phénomènes qui ont transformé la région. Il s’agit d’un sujet nouveau et inconnu.
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Varsovia
Élaborer des outils au profit des hommes
Avec l’apport des technologies numériques, le travail en réseaux est aujourd’hui devenu une pratique inévitable de la recherche scientifique. Par définition, le réseau de médiévistes Ménestrel (Médiévistes sur le net : sources, travaux et références en ligne), pratique depuis sa création en 1995 la mise en relation des médiévistes de diverses communautés animés par la préoccupation de fournir, en ligne, un guide critique des ressources disponibles pour la médiévistique en France et dans les pays partenaires du réseau. Cette journée d'études est consacrée aux ressources Internet en matière de manuscrits et de bibliothèques en Pologne et en France, organisée à l'occasion de l'Assemblée générale du réseau de médiévistes « Ménestrel ».
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Lublin
Convocatoria de ponencias - Religiones
Les religions dans des territoires mouvants
Un appel à contribution est ouvert pour un colloque international organisé par le réseau Eurel de spécialistes de sciences humaines, sciences sociales et droit des religions (projet du centre de recherche DRESen partenariat avec le GSRL), et le Department of Law on Religion (Faculté de droit, droit canon et administration, Université catholique Jean-Paul II de Lublin).
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Varsovia
Jornada de estudio - Sociología
The cycle of “Genealogies of Memory” seminars is conceived as an introduction to the conference “Regions of Memory” and its aim is to show the regional diversity of memory studies throughout Europe. During the seminar, researchers from Centre National de la Recherche Scientifique will present their papers on some aspects of collective memory in France. -
Krzyżowa
Convocatoria de ponencias - Historia
L'européanisation du milieu du XIXe siècle à nos jours
Croiser les approches nationales, internationales et transnationales
L'école d'été est ouverte aux étudiant(e)s de niveau Master 2 et aux doctorant(e)s qui travaillent sur l’histoire de l’Europe aux XIXe et XXe siècles. Son approche est fondamentalement historique, mais s'adresse aux chercheurs de disciplines diverses (sciences sociales et politiques, économie, droit, etc.). Pendant une semaine de débats, nous allons nous interroger sur les changements structurels en Europe et, en particulier, sur le concept de l'européanisation. -
Rudnik nad Sanem
Les banquiers centraux dans la construction européenne
La journée d’études « Les banquiers centraux dans la construction européenne » se propose d’étudier les banquiers centraux et les banques centrales telles qu’ils s’insèrent dans et exercent une influence sur les institutions européennes. Tout au long du XXe siècle, les Européens ont voulu retrouver la stabilité monétaire mythique du XIXe siècle. De cette recherche, les banquiers centraux ont tiré un statut et un rôle nouveaux, plus important, alors que l’Europe, finissant par s’organiser, a mis très progressivement en marche une union monétaire. Il est aujourd’hui utile de s’interroger sur ces banquiers centraux et sur leur rôle dans l’intégration européenne. Quelle est leur influence sur la mise en place de l’Euro ? -
Varsovia
Convocatoria de ponencias - Época contemporánea
« L'événement 1989 » à l'Est : vingt ans d'interprétations
Journée d'études, 17-18 octobre 2008, Varsovie
Le Centre Michel Foucault d'études françaises, l'École des hautes études en sciences sociales et l'Université de Varsovie organisent des journées d'études sur : « “L'évènement 1989” à l'Est. Vingt ans d'interprétations ». Elles se tiendront à Varsovie les 17 et 18 octobre 2008. L'objet de ces journées d'étude, principalement destinées aux doctorants et jeunes chercheurs, ne consiste ni à commémorer l'évènement vingt ans après, ni à relativiser l'évènement en suggérant des continuités derrière les discontinuités, en incitant à appréhender le présent en fonction du passé. Il s'agit plutôt d'interroger les mécanismes de construction des sens attribués à l'évènement « 1989 ». La langue de travail est le français. Les communications en polonais et en anglais sont acceptées. Une traduction simultanée en polonais est prévue.
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