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  • Geneva

    Seminar - Education

    Jean Piaget archives: research and teaching applications

    La fondation Archives Jean Piaget organise, dans le cadre de ses missions scientifiques, un séminaire interdisciplinaire où des spécialistes sont invités à aborder, sous l’angle de leur discipline respective, une question relevant des thématiques qui furent celle de l’œuvre de Piaget. La règle du jeu veut que chaque orateur mette en perspective l’approche contemporaine de sa discipline ou spécialité avec celle développée par Piaget afin d’en souligner les points communs et les divergences. L’éventail des disciplines va de la psychologie à la neuropsychologie et la psychiatrie en passant par les sciences de l’éducation, les neurosciences, la philosophie ou encore la théologie.

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  • Geneva

    Conference, symposium - Middle Ages

    The logics of the inventory: classifying archives, objects and books (the Middle Ages-19th century)

    Ce colloque qui se tiendra à l'université de Genève, s’intéressera de façon non restrictive aux pratiques et aux gestes de mises en ordre qui donnent lieu à un document, que celui-ci soit un inventaire, un répertoire, un catalogue, un index (indice), etc. Les inventaires sont établis et utilisés dans des contextes particuliers. Ils proposent une mise en forme, une structuration, un classement d’archives, de livres ou d’objets, qui ne sont pas toujours explicites, mais qui méritent d’être considérés comme des pratiques innovantes et créatives.

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  • Geneva

    Lecture series - Geography

    Social issues / social stakes - committing knowledge / knowing how commit?

    Engager les savoirs / savoir s’engager ?

    Le département de géographie et environnement de l'université de Genève organise au semestre d'automne 2019 un cycle de conférences publiques intitulé « enjeux sociaux - enjeux spatiaux » consacré cette année à la question de l'engagement des savoirs.

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  • Geneva

    Call for papers - History

    The logics of the inventory: classifying archives, books, objects (Middle Ages - 19th century)

    Ce colloque s’intéressera de façon non restrictive aux pratiques et aux gestes de mises en ordre qui donnent lieu à un document, que celui-ci soit un inventaire, un répertoire, un catalogue, un index (indice), etc. Parallèlement à ce dont témoignent les inventaires, les organisatrices de ce colloque invitent les participant-e-s à une réflexion critique, à une lecture « en creux » des pratiques de mises en ordre.

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  • Geneva

    Call for papers - Representation

    A golden century? Rethinking Dutch painting in the 17th century

    The contribution of artistic genres to the construction of a Dutch golden age

    Si on considère depuis Denis Diderot que les genres artistiques sont consubstantiels de la production artistique hollandaise du XVIIe  siècle, leurs définitions, leurs places et leurs spécificités demandent encore à être mieux cernées.

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  • Geneva

    Call for papers - History

    The history of medicine and biography between the 16th and 20th centuries

    Société suisse d'histoire de la médecine et des sciences naturelles

    À l’occasion de cette réunion scientifique, l’objectif sera d’interroger l’impact potentiel du travail biographique sur notre connaissance de l’histoire de la médecine. En quoi des faits biographiques informent-ils de manière spécifique les pratiques et les réalités du passé ? Une étude biographique sérieuse est-elle encore une biographie ? Les organisateurs sont particulièrement intéressés par des présentations dans lesquelles des questions méthodologiques sont abordées.

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  • Geneva

    Call for papers - Epistemology and methodology

    Saussure's manuscripts, among others

    Problems, strategies and publishing solutions for digital archives

    À partir de la mise en œuvre d’un projet d’édition numérique des manuscrits de Ferdinand de Saussure – entreprise qui engage les efforts de plusieurs acteurs (Centre universitaire d’informatique de l’université de genève, Bibliothèque de Genève, Cercle Ferdinand de Saussure, université de la Calabre) –, l’atelier se propose d’héberger la discussion sur la conception, structuration, réalisation et entretien d’archives numériques et d’éditions collaboratives en ligne de manuscrits modernes.

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  • Geneva

    Call for papers - History

    Thinking and classifying collections of scholarly societies

    Study day organised by the Geneva society of arts

    Dans le cadre de son projet de valorisation des ressources historiques initié en 2016, la société des arts de Genève propose une journée d’étude autour de la thématique « Penser / classer les collections des sociétés savantes ». Cette rencontre invite à s’interroger sur la constitution et les usages des collections des sociétés savantes actives en Europe à partir de la seconde moitié du XVIIIe siècle et tout au long du XIXe siècle, et à partager des expériences sur la manière dont elles sont conservées et valorisées de nos jours. Elle s’adresse à tous chercheurs confirmés, jeunes chercheurs, archivistes, représentants de sociétés savantes souhaitant présenter et débattre d’un thème en lien étroit avec la question plus globale de la sauvegarde du patrimoine des institutions culturelles.

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  • Geneva

    Call for papers - Epistemology and methodology

    Philosophy and its History– a Contemporary Debate

    2016 Symposium of the Swiss Philosophical Society (SPS)

    Since the end of the 1980s, the relation of philosophy to its own history features prominently in the discussions concerning the nature and method of philosophy. What can philosophy do with its history? as Gianni Vattimo asked in 1989 in his book bearing the same title. Influenced by continental philosophers like Foucault or Collingwood, a so-called “relativist” position emerged from the works of Alain de Libera and Kurt Flasch, in opposition to a ‘continuist’ position (Claude Panaccio, Pascal Engel) having its source in great figures from the analytic tradition like Peter Strawson, Donald Davidson, or Michael Dummett. These debates stimulated and renewed the interest of the philosophical community for metaphilosophical and methodological questions. The 2016Symposium of the Swiss Philosophical Society will go further in this direction, bringing history back to the forefront of the philosophical scene.

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  • Lausanne | Geneva

    Conference, symposium - History

    In the image of the world: museums and collections of visual and sound documentation around 1900

    La diffusion de la photographie, l’invention du cinéma et le développement d'appareils à enregistrer le son ont généré à la fin du XIXe siècle un nombre considérable d'images fixes, d'images animées et d'enregistrements sonores. Ce colloque a pour but de retracer l'histoire d'institutions alors fondées pour collecter ces matériaux afin de documenter l'histoire, la géographie et les phénomènes sociaux observés à l'échelle locale, nationale ou universelle. Nous nous interrogerons sur leurs acteurs, leurs objectifs, leurs pensées du monde, mais aussi leur devenir. En évoquant le cas de musées, d'archives, de bibliothèques et de collections créés dans le monde entier, des États-Unis à la Russie en passant par différents pays d'Europe, nous mettrons en perspective l'histoire de la « collection iconographique vaudoise » actuellement au centre d'une grande exposition au musée de l'Élysée de Lausanne.

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  • Geneva

    Study days - Geography

    Considering spaces of alternative learning

    This conference aims to interrogate space as an educational tool. Recent literature is rather unanimous in stating that space is not a neutral element and that, in education, spatiality plays a role in the construction of social and educational relations; questioning how space could operate in building models of ‘alternative’, ‘critical’ or ‘citizen’ education is more controversial. But how could we define an alternative or critical education? Which places and spaces can we consider ‘different’ from institutional and conventional educational models?

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  • Geneva

    Scholarship, prize and job offer - Sociology

    Research Assistant Position in Quantitative Methods for the Social Sciences

    The PhD student will write a thesis under the supervision of Dr M. Studer and Prof. G. Ritschard as part of the research project IP 214 of NCCR LIVES « Measuring and modelling vulnerability dynamics in a life-course context ». This research project intends to formalize a general framework for the quantitative modelling of life-course vulnerability. This includes two aspects: the measurement and conceptualization of vulnerability as a state or a risk (such as being at risk to fall in an unwanted situation) and as a process (e.g., social disaffiliation process). In a second stage, the research project will investigate methods to measure how vulnerability (measured as a state or process) is linked to explanatory individual factors (sex, social class…) or contextual dimensions (unemployment rates, social policies…). An application of the developed methodological framework in socioeconomics, such as vulnerability processes in employment, is also planned.

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  • Geneva

    Conference, symposium - History

    La loi du prince. Les Statuta Sabaudiae d'Amédée VIII

    Le colloque a pour objectif de proposer des approfondissements ponctuels au sujet des principaux thèmes présents dans les Statuta seu Decreta Sabaudiae et de replacer l’œuvre législative d’Amédée VIII dans le contexte des autres législations princières et royales qui ont été élaborées au cours du XVe siècle. Cette double approche paraît être la seule permettant une présentation pertinente des Statuts de Savoie de 1430 et du projet dont ils sont l’expression. Elle donne en effet la possibilité d’apprécier la portée de ce texte à l’échelon régional de la Savoie et de mieux définir sa place et sa signification dans le contexte des entités territoriales présentes dans l’espace européen, entités dont la plupart connaissent au cours du XVe siècle des évolutions nombreuses et profondes aussi bien sur le plan politique que juridique.

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  • Lausanne | Geneva

    Call for papers - History

    Reflecting the World

    Museums and collections of visual and sound documentation around 1900

    The spread of photography, the invention of cinema, and the development of sound recording devices around the end of the 19th century engendered the creation of a large volume of still and moving images, as well as sounds registered from across the world. At the time, various institutions were established in order to collect, archive, and highlight these materials, so as to preserve visual and auditory traces of history, geography, and all the social phenomena stemming from particular regions or states, or even the entire world.  It concerns, for example, documentary photography museums which arose from local projects in France, Swiss and Belgium; the Archives de la Planète, created by the banker Albert Kahn; the project of Boleslas Matuszewski for a repository of historical cinematography; or the earliest, globally-directed sound archives, set up in Vienna and Berlin.

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  • Geneva

    Call for papers - History

    Archives of knowledge: problems and issues

    Depuis la seconde moitié du XXe siècle, les archives sont au centre de débats et de réflexions : se pose la question de leur définition, gestion, conservation et utilisation. Partant de ce constat, nous nous intéressons plus particulièrement aux archives des enseignants-chercheurs : celles que nous qualifions d’archives des savoirs. En effet, dès le Moyen Âge, la recherche scientifique, qu’il s’agisse de sciences humaines, sociales, expérimentales, produit différents types d’archives. Ces matériaux bruts deviennent, à plus ou moins long terme, source de recherches. Les archives des savoirs peuvent être collectives ou individuelles, mais dans les deux cas elles possèdent une valeur intellectuelle pour les institutions au sein desquelles elles sont produites.

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  • Geneva

    Call for papers - Language

    Activities, natural languages and texts: their interactive dynamic and its effects

    The 4th International Meeting of Socio-Discursive Interactionism (July 17-19, 2013)

    Ces quatrièmes rencontres internationales de l’interactionnisme socio-discursif (ISD) se proposent de réfléchir aux conditions, aux modalités et aux effets de la dynamique qui caractérise l’interaction permanente entre activités humaines et productions langagières. Seront ainsi (re)mis en discussion les fondements théoriques et épistémologiques qui permettent de penser cette dynamique interactive, les approches méthodologiques mobilisées pour la saisir, les cadres dans lesquels elle se déploie, ses multiples formes de manifestation, la nature et la teneur des effets engendrés, ou encore les propriétés structurelles et fonctionnelles des unités et des processus qui y sont impliqués. Ces quatrièmes rencontres constitueront également l’occasion de rendre hommage à Jean-Paul Bronckart, initiateur de cette approche.

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  • Geneva

    Call for papers - History

    Internationalization in Education, 18th-20th Centuries

    L’historiographie contemporaine porte un intérêt renouvelé aux phénomènes de transferts, circulations, diffusions, flux et échanges entre différents espaces. Pour tenter de les décrire, diverses notions comme internationalisation, mondialisation, globalisation sont convoquées. Tout en historicisant et en problématisant de telles conceptions, cette conférence propose d’interroger la manière dont ces processus opèrent dans le monde de l’éducation.

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  • Geneva

    Study days - Sociology

    Anthrozoological relationships. New approaches and doctoral-postdoctoral researchers

    A socio-anthropological overview of human-animal relationships

    L'association IPRAZ (Imaginaires et pratiques des relations anthropo-zoologiques) organise ses deuxièmes journées d’étude consacrées aux relations anthropozoologiques. Quinze jeunes chercheurs contribueront donc à dessiner les contours d’une socio-anthropologie des relations humain / animal à travers leurs propres recherches. Les journées se dérouleront les 17 et 18 mai 2010 à l'université de Genève.

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  • Geneva

    Conference, symposium - Science studies

    L'homo academicus a-t-il un sexe ?

    L'excellence scientifique en questions

    L’ « excellence » est devenue le leitmotiv des transformations contemporaines du monde universitaire. Cette injonction normative incite les chercheur-e-s et les enseignant-e-s à ajuster leur pratique du travail scientifique à des critères de performance standardisés et unifiés, censés permettre une comparaison des établissements universitaires comme des chercheur-e-s dans une logique de compétition internationale. Lorsque c’est aux femmes universitaires qu’elle s’adresse en particulier, cette même injonction implique de surcroît un alignement des parcours académiques de ces dernières sur un modèle de carrière qui avait été pensé par et pour des hommes.

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  • Geneva

    Call for papers - Sociology

    L’identité sociale comme production située : approches praxéologiques

    Congrès de la Société suisse de sociologie, Genève, 7-9 septembre 2009

    Cet atelier invite des contributions qui abordent l'identité sociale comme une production située. Il met l'accent sur l'investigation descriptive de l'identité sociale comme accomplissement procédural, quels que soient le type d'identité, la pratique d'identification ou les activités investiguées (formelles ou informelles, privées ou publiques, dans le domaine professionnel, familial, scolaire). Les contributions à l'atelier placeront deux éléments au coeur de l'analyse. D'une part, la constitution méthodique d'une identité sociale ou d'une dimension identitaire, telle qu'elle se manifeste et se trouve élaborée ou révoquée in situ. D'autre part, la pertinence de la question identitaire à la fois pour les acteurs impliqués et pour la démarche sociologique adoptée. Les contributions adoptent des approches praxéologiques qui prennent en considération le caractère situé des phénomènes sociaux. À partir d'une perspective ethnographique, phénoménologique, interactionniste ou ethnométhodologique, elles mobilisent les outils de l'analyse multimodale, de conversation, de discours ou de la catégorisation.

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