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  • Nanterre

    Bourse, prix et emploi - Préhistoire et Antiquité

    Postdoctorat - projet « Carnets de fouilles. La documentation archéologique immergée (1898-1986) »

    Laboratoire d’excellence (labex) « Les passés dans le présent : histoire, patrimoine, mémoire »

    Le laboratoire d’excellence (labex) Les passés dans le présent : histoire, patrimoine, mémoire et l’université Paris Lumières proposent un contrat post-doctoral en sciences humaines. Le projet CARDO - « Carnets de fouilles. La documentation archéologique immergée (1898-1986) » à partir de deux cas d’étude, entre Gaule et Italie préromaine se propose d’étudier et de valoriser une série d’archives archéologiques inédites du XXe siècle. À partir de l’inventaire, du référencement, et de la numérisation de ces archives, l'objectif est d’engager une réflexion proprement épistémologique qui débouchera sur une publication collective et la mise en ligne des documents. La ou le post-doctorant·e s’impliquera activement dans tous les axes du projet pour en assurer le suivi opératif, et sera donc amené·e à effectuer des missions de moyenne durée, en région et en Italie. Il ou elle participera également à la conception et à la coordination du volume collectif.

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  • Nanterre

    Séminaire - Préhistoire et Antiquité

    Paris-Cambridge en archéologie

    Dialogues épistémologiques

    Le séminaire d'échange bi-national Paris-Cambridge est une initiative pour faire dialoguer archéologues de Cambridge et de Paris. Ce séminaire vise à rapprocher deux traditions de pensée relativement séparées, notamment en Préhistoire. Chaque séance sera centrée sur un thème unique, autour duquel un chercheur de Cambridge et un chercheur de Paris dialogueront par des présentations en miroir. Ils apporteront un aperçu des tendances épistémologiques de la discipline, à l'appui de leurs propres travaux, et fourniront leur vision sur les orientations futures de la recherche sur les sociétés préhistoriques.

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  • Nanterre

    Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

    Parler de la préhistoire et de l'ethnologie à l'école

    Séminaire général du LESC en collaboration avec Préhistoscène

    Cette journée a pour objectif de lancer des pistes de réflexion sur la manière de transmettre des problématiques scientifiques à un public non averti d’enfants, en particulier dans un cadre scolaire, d’établir des passerelles entre ce public et les scientifiques, de trouver le ou les modes de communication les plus adaptés et de favoriser tout au long de l’échange une interactivité optimale (atelier pratique, manipulation, jeux, quizz, etc.).

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  • Nanterre

    Colloque - Ethnologie, anthropologie

    Le prestige. Autour des formes de la différenciation sociale

    Le prestige est défini comme le caractère de ce qui suscite de l’attrait, est admirable ou impose le respect. D’une manière générale, il s’entend comme une qualité que l’on attribue à quelqu’un ou quelque chose et qui le distingue. Il est à ce titre une forme sociale impliquant à la fois relation et différenciation : il faut qu’il soit reconnu pour exister et quand il est reconnu, il opère une distinction orientée. Faisant partie de ces notions d’usage courant dans le domaine des sciences humaines et sociales, le prestige est une valeur centrale dont l’étude permet de nous interroger sur le fonctionnement des sociétés actuelles et passées.

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  • Nanterre

    Séminaire - Préhistoire et Antiquité

    Réalité virtuelle. De la production de l'image à son interprétation. Nouvelles avancées

    L’image et l’archéologie sont depuis longtemps indissociables. Parce que nous travaillons sur des données qui sont parfois vouées à disparaître, ou bien parce que l’accès aux collections est souvent ponctuel et difficile, l’image est rapidement devenue indispensable à notre discipline. Elle permet de garder une trace de l’information, de documenter tel ou tel aspect, mais aussi de comparer, de diffuser et de valoriser nos données. Depuis les images en 2D, de nouvelles technologies se sont développées, et avec elles tout un panel d’outils méthodologiques et analytiques qui permettent désormais d’aller plus loin dans l’interprétation des données. C’est ce développement qui conduit aujourd’hui les archéologues en collaboration avec des spécialistes de l’image, à avoir recours plus fréquemment à ces techniques pour l’étude d’objets ou de sites archéologiques.

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