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  • Mulhouse

    Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    L'œuvre recomposée

    Regroupement et agencement des écrits littéraires de la Renaissance à nos jours

    Ce colloque s'attache à étudier la place de ces procédés dans la genèse des œuvres littéraires.

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  • Mulhouse

    Convocatoria de ponencias - Pensamiento

    Dispositif d’éducation musicale orchestrale à vocation sociale (Démos), un tiers espace de réciprocité et d’émancipation

    Ce colloque a pour thématique principale la conjonction des champs musical, éducatif et social dans un projet commun. Son objectif est l’étude de l'influence et des réactions réciproques qui peuvent exister au sein d’un projet tel que DEMOS (Dispositif d’éducation musicale orchestrale à vocation sociale), en effectuant un détour par les sciences de l’éducation. À travers les thématiques abordées, nous voulons promouvoir la réciprocité, l’interculturalité, l’émancipation, le vivre et apprendre ensemble.

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  • Mulhouse

    Convocatoria de ponencias - Historia

    Les cartes anciennes, sources ou ressources ?

    Organisée à Mulhouse par le Centre de recherche sur les économies, les sociétés, les arts et les techniques (CRESAT) et l'Atlas historique d'Alsace, la quatrième journée d'études « Clio en cartes » s'intéressera aux cartes anciennes. Sans négliger la dimension esthétique, deux fils conducteurs sont retenus : l’analyse méthodologique des cartes anciennes d’une part et leur utilisation en tant qu’outil-ressource d’autre part.

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  • Colmar

    Convocatoria de ponencias - Educación

    Didactiques, métiers de l’humain, intelligence collective

    Construction de savoirs et de dispositifs didactiques

    Les sciences de l’information et de la communication et les sciences de l’éducation croisent la préoccupation majeure centrée sur les communautés de pratiques vers des formes d’intelligence collective. Cette dernière peut désigner l’intelligence des groupes de travail ; les capacités cognitives d’une communauté résultant des interactions multiples entre les membres ; une démarche pouvant consister en une contribution à l’organisation de connaissances, la construction de savoirs et de compétences. Ce colloque a pour problématique : « Quelles constructions de savoirs, de situations d’apprentissages, de dispositifs d’éducation, de formation imaginer aujourd’hui en intelligence collective et/ou avec le numérique ? »

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  • Cernay

    Seminario - Sociología

    Inégalités sociales, précarité et vieillissement

    L'Association Haut-Rhinoise d'Aide aux Personnes Agées (APA), l'Institut Supérieur Social de Mulhouse (ISSM) et le Conseil Général du Haut Rhin organisent un Forum sur le thème « Inégalités sociales, Précarité et Vieillissement » à l'Espace Grün. Séminaire, Cernay, jeudi 27 septembre 2007 à partir de 8h30.

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