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• 08 fév 2014

  Corte

  Call for papers - Education

  History of Education(s) Inside and Outside School

  Since the Middle Ages, schooling has increasingly become a stage in the life of children and youth. But other educational bodies, including the family of course, have always existed alongside the school. In particular, one thinks of the variety of religious, professional, private, public, communitarian, and national actors or institutions, which have sought at different historical periods to “educate” the young and the not so young (churches, armies, hospitals, clubs, sections of the job market for vocational training,  etc.).  A variety of associations with educational, philosophical and political goals have similarly acted as educational bodies (for example, church clubs, after-school institutions, youth organizations and movements).

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• 31 oct 2013

  Corte

  Call for papers - History

  Minorités, identités régionales et nationales en guerre 1914-1918

  En 1914, la guerre entraîne des millions d’hommes vers des horizons nouveaux dont beaucoup ne reviendront pas. Composées en majorité de simples citoyens ayant endossé l’uniforme, des armées s’affrontent au nom de nations au sein desquelles résonnent et s’entremêlent différents modèles de patriotisme, de nationalisme et d’identités sociales. Si depuis quelques années, la recherche historique, aussi bien nationale qu’internationale, s’intéresse de plus en plus aux témoignages précieux de ces hommes ordinaires ballotés par le flux et le reflux d’événements qui les dépassent, l’attention sur les « groupes » (une notion à discuter) régionaux ou nationaux minoritaires, compris comme des entités conscientes d’elles-mêmes, construisant et véhiculant des identités socioculturelles et des expressions patriotiques singulières au sein de leur nation d’appartenance, demeure une clé de lecture aujourd’hui relativement peu étudiée.

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