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  • Nîmes

    Call for papers - Language

    Life. Instructions and permanent strategies - semiotics and sciences II

    La sémtiotique et les sciences II

    Dans le domaine des sciences humaines, les recherches en design, comme d’ailleurs celles menées en sémiotique ou en philosophie, montrent une convergence autour de la thématique de la vie. Les réflexions sur le bio-design (Pyper 2006) et la biomimicry (Hargroves & Smith 2006), l’intérêt vers les formes de vie (Fontanille 2015) et une sémiotique du vivant (cf. Zinna 2019), ou le passage d’une philosophie de l’être à une philosophie du vivre (Jullien 2015), ou encore à une philosophie des animaux (Jeangène Vilmer 2011) et des plantes (Kohn 2017, Pelluchon 2016), exhibent plusieurs convergences entre ces domaines faisant de la vie un sujet d’étude partagé selon une approche individuelle (le « comment faut-il vivre aujourd’hui) ; les valeurs collectives à adopter (le « durable » comme méta-valeur partagée) ; et les stratégies de permanence pour faire face à l’Anthropocène (ce que nous devons faire en tant que collectifs humains par rapport aux non-humains pour garantir cette permanence).

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  • Nîmes

    Conference, symposium - Geography

    Cultural Heritage and the Quest for New Territories

    Toward what developments?

    Les quatrièmes rencontres de géographie culturelle, ethnologie et études culturelles en Languedoc-Roussillon se dérouleront à l'université de Nîmes du 24-27 février 2010. Le thème de réflexion central du colloque concerne les évolutions et les développements possibles de la notion de patrimoine culturel. Le colloque entend se servir des outils de la géographie, de l’économie, de l’ethnologie, de l’analyse culturelle et de l’ensemble des disciplines intéressées à cette notion de patrimoine, en privilégiant l’idée pragmatique d’un patrimoine culturel constitué par l’ensemble des pratiques et des représentations d’un groupe humain donné. Les inscriptions sont ouvertes. Le colloque est ouvert à tous (chercheurs, universitaires, professionnels, étudiants).

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  • Nîmes

    Study days - Urban studies

    Interdisciplinarité et gestion environnementale

    Partage d'expériences autour de la psychologie environnementale

    Adaptation des aménagements, amélioration des cadres de vie, gestion de crise, facilitation de comportements, etc. sont autant de questions qui s’avèrent de plus en plus difficiles à étudier et à traiter, et qui nécessitent le croisement de disciplines complémentaires permettant de mettre en œuvre des démarches véritablement interdisciplinaires.Ainsi, pour une meilleure compréhension des interactions homme-environnement, la coopération entre diverses disciplines s’impose : physico-chimie, biologie, épidémiologie, toxicologie, économie, géographie, sociologie, psychologie, anthropologie, urbanisme, architecture, sciences de la terre, sciences politiques, spécialistes en pollutions locales et globales, etc.C’est sous l’impulsion des membres d’ARPEnv qu’est née l’idée de cette rencontre scientifique. Il s’agit de favoriser les échanges et de continuer à décloisonner les différentes disciplines impliquées dans l’analyse des interactions individu-environnement, dans un objectif non seulement de compréhension et d’action sur le rapport des individus et des groupes à l’environnement mais également d’insertion conjointe des différents savoirs et démarches à tous les stades de la mise en œuvre des études et recherches.

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  • Nîmes

    Conference, symposium - Geography

    Le développement culturel : un avenir pour les territoires ?

    Cultural Development: An opportunity for territorial planning?

    Troisième rendez-vous annuel de géographie culturelle, ethnologie et études culturelles en Languedoc-Roussillon, après l’Ecole d’été de Géographie sociale (2005) sur le thème des "imaginaires urbains" et le colloque "La Fête au présent" (2006), il veut instituer un événement international périodique et constant en géographie culturelle tout en insistant sur sa dimension interdisciplinaire. Le Colloque aspire en effet à renouveler l’approche des pratiques et des politiques culturelles, mais également à impliquer aux débats les représentants des collectivités territoriales, les acteurs professionnels. Il s’agit de questionner la notion de « développement culturel », dont l’usage a été banalisé dans le discours public, sans que soit avérée sa pertinence, pour tenter d’en saisir les ambiguïtés, d’en comprendre les succès, d’analyser les illusions qu’elle génère.

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