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• 24 nov 2016

  25 nov 2016

  Dijon

  Conference, symposium - Law

  Mater semper certa est: the past, present and future of a saying

  La preuve de la filiation maternelle, résumée par l’un des adages les plus connus en droit de la famille : Mater semper certa est, a pendant longtemps semblé être une évidence voulue par la nature, donc ne posant que peu de problème juridique, à l’inverse de la paternité. Pourtant, l’évidence a-t-elle toujours été aussi flagrante ? Pourquoi ressentir le besoin de forger un adage ? Quelle fut sa valeur et a-t-il toujours parfaitement reflété la réalité ?

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• 19 sep 2016

  Dijon

  Study days - Psyche

  Theodor Lipps (1851-1914): the work, its context and posterity - interdisciplinary perspectives

  Une perspective interdisciplinaire

  Cette journée d'étude se propose de réexaminer la pensée de Theodor Lipps (1851-1914), philosophe, psychologue et esthéticien, qui fut un penseur majeur de l'Allemagne de la fin du XIX^e et du début du XX^e siècle. Souvent cité pour ses travaux sur « l'empathie » (terme approximatif pour « Einfühlung »), Lipps demeure un auteur très mal connu dont l'œuvre a été étonnamment négligée par l'historiographie. On réunira, pour la première fois, des spécialistes de l'auteur qui, sur la base d'approches méthodologique variées, s'attacheront à revisiter ces thèmes typiquement lippsiens que sont l'esthétique, la psychologie, la théorie de la connaissance et la logique, mais aussi des aspects moins connus de sa pensée comme l'éthique, les sciences du langage ou l'histoire de l'art. Ceci devrait permettre de mieux comprendre les tenants et les aboutissants d'une œuvre sophistiquée et la manière dont elle s'inscrit dans son contexte scientifique et philosophique, ainsi que de souligner la pertinence des idées lippsiennes pour la recherche actuelle. On espère ainsi contribuer à la réhabilitation de la figure de Lipps et à la réévaluation de sa pensée, tout en dressant un état des lieux de ce champ de recherche inchoatif que sont les « études lippsiennes ».

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• 19 mar 2011

  17 mar 2011

  18 mar 2011

  Dijon

  Conference, symposium - Modern

  Science, imaginaire et représentation : le bachelardisme aujourd'hui

  À l’occasion du projet national de publication des œuvres complètes de Bachelard, l’université dans laquelle il a enseigné pendant plus de dix ans se doit de faire le point avec des spécialistes français et étrangers sur l’état des études bachelardiennes, l’établissement et les traductions des textes ainsi que sur la numérisation des sources et leur exploitation. C’est en effet à Dijon que Bachelard a écrit certains de ses textes fondamentaux. Philosophes des sciences et spécialistes de l’image pourront ainsi confronter, pendant trois jours et dans son contexte, leurs approches de cette œuvre majeure, dont la bipolarité ne cesse d’interpeller le chercheur, et se prononceront sur son actualité dans le monde contemporain.

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• 11 jan 2008

  Dijon

  Seminar - Early modern

  Les Lumières et l'idée de nature

  Ce séminaire se tient dans le cadre du projet « Les Lumières et l’idée de Nature » organisé par la Maison des Sciences de l’Homme de Dijon – Université de Bourgogne.La notion de nature a pris au siècle des Lumières des significations nouvelles enparticulier du fait de la révolution scientifique du XVIIème siècle et de l’étonnantdéveloppement des savoirs dans tous les domaines, non seulement en astronomie et enphysique mais aussi en botanique, en zoologie, en minéralogie… La conquête de la planètepar les puissances européennes a ouvert à l’exubérance de la nature ; les découvertes denombreuses espèces nouvelles, voire étranges, commandent une classification scientifique dela nature de manière à en maîtriser les débordements. Les savants doivent décrire et classerpour dresser un tableau rationnel du monde. Ils se donnent pour objectif de dégager, sous lefoisonnement des choses, les lois qui en assurent l’ordre intelligible. La nature c’est doncd’abord l’objet d’une intelligibilité à conquérir en mettant en oeuvre aussi bien les cadresmathématiques que la méthode expérimentale que le siècle précédent avait inaugurés avecDescartes, Galilée puis Newton.

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