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• 01 mar 2017

  Athens

  Call for papers - Geography

  Outlying areas’ pathways of adaptation. A comparative approach of vulnerable territorial contexts

  This session sets out to question how capable outlying areas are of adapting and their possibilities of developing over time, by focusing on mountainous contexts particularly affected by global climate and economic changes. As such they have a symbolic value as areas-laboratories of change, and represent heuristic study sites for understanding the change in the relationship with the environment and their role in territorial dynamics. 

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• 15 oct 2015

  Athens

  Call for papers - Sociology

  Crises and worlds of work

  15th international days of the sociology of work

  Élément anthropologique au cœur des civilisations humaines, le travail, dans ses formes sociales, se transforme avec les dynamiques du capitalisme. Il est ainsi lié aux crises que celui-ci traverse de façon récurrente. Le terme de « crise » possède une dimension historique, au sens de changement qui s’opère au fil du temps et qui, dans une certaine mesure, peut conduire à ce que les historiens nomment « la rupture historique ». Comment comprendre l’impact de ces crises dans l’histoire des mondes du travail ? Comment leurs dynamiques et les dynamiques sociales qu’elles engendrent contribuent-elles à structurer et déstructurer les mondes du travail ? Qu’en est-il particulièrement de la période actuelle ? Quelles leçons tirer du passé ?

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• 17 fév 2012

  Athens

  Scholarship, prize and job offer - History

  Recruitment for the École française d'Athènes

  L’École française d’Athènes est un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel placé sous l’autorité du Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Elle a son siège à Athènes. L’École française d’Athènes accueille des membres scientifiques nommés par le directeur de l’École pour une année renouvelable trois fois maximum, sur proposition du conseil scientifique de l’École après avis d’une commission d’admission.

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