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• 30 mai 2018

  Ouarzazate

  Colóquio - Educação

  Les technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE) et les pédagogies actives (2018)

  « Développement des usages pédagogiques des TICE : formation, accompagnement, communication et dispositifs de soutien aux enseignants »

  Les avancées technologiques et leurs apports potentiels pour l’éducation peuvent être intéressants du point de vue de la qualité des apprentissages et du développement des compétences, et ce, dans une optique collective. En effet, c’est dans la diversité des approches et des contextes notamment nationaux que l’on peut penser les usages pédagogiques des TICE, développer une forme de pratique réflexive qui découle de cette utilisation. C’est ce que nous souhaitons travailler dans le cadre du colloque 2018 : l’articulation TICE, apprentissage, enseignement et pédagogie en mettant en lumière le rôle fondamental accordé à l’accompagnement, à la formation des enseignants, au développement des compétences, et aux outils garants d'une communication efficace en contexte professionnel. Il semble important aussi d’aborder les contenus et les usages des TICE à travers une approche interculturelle ainsi que de les considérer dans leurs rapports avec d’autres usages, ceux des médias, des technologies grand public et du numérique.

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• 21 nov 2011

  22 nov 2011

  Ouarzazate

  Colóquio - Geografia

  Ressources patrimoniales et alternatives touristiques : entre oasis et montagne

  Ce colloque vise à faire le point sur les recherches conduites dans les milieux oasiens et montagnards quant aux effets et perspectives d'un développement touristique durable centré sur la valorisation des ressources patrimoniales. La question posée est d'identifier ce que sont les potentialités de la mise en valeur patrimoniale dans des contextes qui se sont caractérisés jusqu'ici essentiellement par des pratiques touristiques fondées sur les activités de pleine nature. Quelles voies alternatives à ces pratiques peuvent être envisagées et quelle est la place des ressorts patrimoniaux ?

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