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• 10 mai 2019

  Agadir

  Call for papers - Economy

  Sustainable development, corporate social responsibility and global performance - between discourse and practices

  Au terme de 10 années de recherche pleinement dédiées au Développement Durable et à la RSE, la Faculté des Sciences de Gestion-ISIAM avec le concours de ses partenaires s'inscrit dans la continuité et organise la 5ème édition du colloque international sur le Développement Durable et la RSE sous le thème: « Développement Durable, RSE et Performance Globale: entre discours et pratiques ». L'objectif de cette nouvelle édition est de créer un cadre de réflexion autour des concepts de RSE et de performance globale de l'entreprise, dans une perspective à la fois académique et professionnelle. A ce titre, les contributions s'efforceront de porter un regard croisé sur les différents cadres théoriques qui ont abordé la question du lien RSE - Performance Globale, et des expériences d'entreprises engagées dans la RSE.

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• 30 mar 2014

  Agadir

  Call for papers - Language

  Languages, cultures and medias in the Mediterranean

  Texts, discourse, ICTs and ICTs in education and boundaries

  En prenant comme sous-thématique « Textes, discours, TICs / TICEs et frontières », l’édition 2014 prolonge les thématiques des colloques « Langues et médias en Méditerranée » de 2010 et 2012. Ces notions, en plus de constituer des marqueurs de fermeture ou d’ouverture aux et sur les autres, peuvent répondre aux multiples défis posés par les mutations sociales et politiques que vivent les sociétés d’aujourd’hui. Le développement des technologies de l’information et de la communication et leurs usages, en particulier dans le domaine des langues, des textes (littéraires, religieux, politique, numérique, etc.), des cultures, de l’information et de la communication, de l’esthétique, de l’art, de l’enseignement et de l’éducation, peuvent expliquer à la fois le poids, l’autorité, le pouvoir et les frontières des multimédias et leur capacité à influencer aussi bien les comportement individuels et collectifs que l’oralité, l’écriture et l’image.

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