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Guadalajara
18th issue of "Verbum et Lingua"
Issue 18 of Verbum et Lingua will publish research and reflection articles on Situated Teaching. We welcome articles that focus on the various emerging pedagogical practices in language teaching that embrace experiential, reflective practice, situated projects,problem-based learning, etc. This paradigm presents new challenges for schools, teachers and learners and raises a series of questions: What consequences does this pedagogical proposal imply for teachers, both in their training and in their practice? What consequences does it represent for the learner? How does it transform the school in its relationship with society?
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Mexico City
Thinking the Latin American right wings
IVth International Congress
The IVth International Congress Thinking the Latin American right wings follows the three previous ones held in France (2014), Argentina (2016) and Brazil (2018), which have permitted the constitution of a community of researchers working on Latin American right-wings. Several specialists from different countries and disciplines have joined in this network, in order to promote projects and studies on this theme, and stimulated the development of new issues related to this political family. The use of various methodologies such as the analysis of political traditions and cultures, representations and imaginaries, identities, networks, sensitivities and memories have made it possible to consolidate a field of study that has become relevant to understand current Latin American political scene.
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Mexico City
Conference, symposium - History
Mexican perspectives of France and the United States, 1821-1950
Le colloque programmé vise à analyser les représentations des voyageurs mexicains sur l'autre monde, la France et les États-Unis, pays visités par d'innombrables personnalités politiques et intellectuelles, ainsi que par des témoins anonymes, depuis l'indépendance du Mexique au milieu du XXe siècle. Nous tenterons de déchiffrer ces témoignages mexicains à caractère privé et intime (épistolaires, mémoires, journaux intimes...) sans exclure les chroniques et documents publiés dans la presse sur le monde français et américain entre 1821 et 1950. Comment ces voyageurs, touristes cosmopolites, exilés politiques, artistes en herbe, diplomates ont-ils transcrit leur vision de l'autre, français ou américain ?
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Mexico City
Study days - Ethnology, anthropology
Ex-voto: international perspectives
Des experts internationaux se réunissent pour commenter la particularité de l'objet votif. L'ex-voto peut être défini comme un remerciement que les croyants font à une divinité, mais les pratiques dévotionnelles révèlent une complexité dans l'usage du votif. Des chercheurs travaillant en France, au Japon, au Moyen Orient et au Mexique proposent d'interroger et d'expliquer cette matérialité qu'impose l'ex-voto. Durant ce symposium, seront analysés l'amplitude votive, les modalités de l'écriture du voeu, les créations actuelles qui perpétuent et subvertissent la tradition iconographique et thématique, ainsi que les diverses perspectives pour la conservation et la valorisation de l'ex-voto.
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San Luis Potosí City | Liège
Seminar - Ethnology, anthropology
Children and parenthood - a "simple" issue of apprenticeship?
The anthropology of childhood and the contribution it can bring
Ce séminaire constitue un lieu d’échanges entre chercheurs débutants et confirmés à partir de leurs terrains ethnographiques reposant sur l’observation participante menée au quotidien. Pour cette IXe édition, intitulée, « Les enfants et la parenté : Une “simple” question d’apprentissage ? », nous souhaitons confronter différentes approches mises en œuvre à partir de la thématique spécifique de la parenté, et d’en discuter l’intérêt dans le champ de l’anthropologie de l’enfance et des enfants.
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San Luis Potosí City | Liège
Call for papers - Ethnology, anthropology
Children and parenthood - a "simple" issue of apprenticeship?
The anthropology of childhood and the contribution it can bring
Ce séminaire constitue un lieu d’échanges entre chercheurs débutants et confirmés à partir de leurs terrains ethnographiques reposant sur l’observation participante menée au quotidien. Pour cette IXe édition, intitulée, « Les enfants et la parenté : Une “simple” question d’apprentissage ? », nous souhaitons confronter différentes approches mises en œuvre à partir de la thématique spécifique de la parenté, et d’en discuter l’intérêt dans le champ de l’anthropologie de l’enfance et des enfants.
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Mexico City
Il s'agit de prolonger à México la rencontre de Leuwen (Eurho, septembre 2017, Transferts culturaux et alimentaires, Europe-Amérique, XVIe-XXe siècle) en posant cette fois-ci la question des transferts techniques et technologiques qui ont pu avoir lieu entre les deux continents, notamment pour transformer les rapports productifs dans les campagnes. Ces rencontres s'inscrivent dans le programme du Groupent de recherche international du CNRS, Agriculutre, Alimentation, Approvisionnement (GDRI-AAA).
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Madrid | Mexico City
Violence in the Americas - American Studies doctoral and post-doc study day, 2018
Journées des jeunes américanistes 2018
L’extrême violence qui sévit aujourd’hui en Amérique latine peut-elle constituer un observatoire privilégié des phénomènes de violence à différentes échelles spatiales et temporelles ? La « violence de rétribution » (Beik, 2007) des subalternes en demande de justice peut s’opposer à la « violence légitime » de l’Etat (Weber, 1998 [1971]), à la « violence symbolique » (Bourdieu, 2012) des institutions, ou encore à la violence structurelle des rapports d’oppression de classe, de genre et de race. L’objectif sera de proposer une démarche pluridisciplinaire de l’étude de la violence – trop souvent cantonnée à des champs disciplinaires – ainsi que d’identifier les problématiques permettant de penser l’intrication des différentes échelles d’analyse.
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San Luis Potosí City | Liège
Conference, symposium - Ethnology, anthropology
Ethnographical restitution and children - policies, processes and postures
8th edition of the Les apports de l'anthropologie de l'enfance methodology seminar
La notion de restitution est ici entendue dans un sens large ; elle désigne aussi bien un dispositif conçu dès les débuts du terrain et qui vise à partager les fruits du travail effectué avec les acteurs que les échanges quotidiens, apparemment anodins, les « services » rendus par l’anthropologue durant et après le terrain ou encore les échanges matériels et immatériels entre les uns et les autres. Si la dimension politique de la restitution est incontournable, la réflexion à son sujet ne peut cependant s’y limiter. Il s’agit ici de décomposer, à partir d’expériences de terrain ethnographique dans lesquelles sont impliqués des enfants, ce qui constitue la restitution, ses différentes formes, ses temporalités, et ses effets au long cours, à la fois chez les acteurs et chez l’anthropologue.
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San Luis Potosí City | Liège
Call for papers - Ethnology, anthropology
Ethnographic Restitution and Children. Plans, Processes and Postures
Methodology Workshop The Contribution of Anthropology of Childhood (VIII)
La notion de restitution est ici entendue dans un sens large ; elle désigne aussi bien un dispositif conçu dès les débuts du terrain et qui vise à partager les fruits du travail effectué avec les acteurs que les échanges quotidiens, apparemment anodins, les « services » rendus par l’anthropologue durant et après le terrain ou encore les échanges matériels et immatériels entre les uns et les autres. Si la dimension politique de la restitution est incontournable, la réflexion à son sujet ne peut cependant s’y limiter. Il s’agit ici de décomposer, à partir d’expériences de terrain ethnographique dans lesquelles sont impliqués des enfants, ce qui constitue la restitution, ses différentes formes, ses temporalités, et ses effets au long cours, à la fois chez les acteurs et chez l’anthropologue.
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Mexico City
Conference, symposium - America
América Latina y la primera guerra mundial
Una historia conectada
Aunque la Primera Guerra Mundial se ha identificado como un momento clave en la historia contemporánea de Europa y los Estados Unidos, éste no fue el caso para América Latina, en donde el primer conflicto total de la historia, sólo dio lugar a escasos trabajos exploratorios. A partir de una reflexión sobre las nociones de beligerancia, movilización y sobre la percepción del conflicto desde América Latina y su impacto en la vida política y económica interna de los países del continente, el propósito del coloquio es reevaluar la importancia que los años de 1914 a 1918 tuvieron en la historia contemporánea de América Latina. En esta coyuntura particular, se hará hincapié en las diversas experiencias del conflicto y en las múltiples conexiones que relacionan a los países de América Latina entre ellos, y con Europa.
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Tijuana
New approaches to environmental issues: the social sciences adapting to climatic changes
American studies postgrad workshops 2014 - CNRS theme school
Cette école thématique vise à former et à mettre en discussion les apports des études environnementales américaines au champ des sciences humaines et sociales en France, du point de vue des innovations méthodologiques, conceptuelles et épistémologiques. L’interdisciplinarité réunit les outils fondamentaux de ces journées, en proposant un dialogue qui mobilise toutes les sciences sociales. Les participations des étudiants américanistes et latino-américanistes seront privilégiées. Lors de cette nouvelle édition, les jeunes chercheurs seront invités à discuter leurs travaux dans le cadre d’ateliers méthodologiques proposés par des experts invités. C’est grâce au travail de l’UMI EGlobes du CNRS que cette année les JJA se tiendront dans le cadre d’un dispositif d’école thématique du CNRS.
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Mexico City
Conference, symposium - History
Conservationists and counter-revolution in the Euro-American space (19th-21st centuries)
The circulation of people
Las transferencias, circulares e influencias, entre Europa y América Latina, en ambos sentidos, han sido abordadas habitualmente por la historiografía política con una marcada focalización hacia los fenómenos revolucionarios, progresistas o de izquierdas. Por contra, no conocemos suficientemente lo que ocurrió en el terreno de los conservadores o los contrarrevolucionarios - para el siglo XX podríamos utilizar el término derechas -. Este proyecto se propone explorar este rico, aunque poco visitado y transitado, campo de trabajo a partir de una auténtica interdisciplinareidad, que permita el intercambio entre historiadores y antropólogos, sociólogos, especialistas de la ciencia política, filólogos y economistas, y, asimismo, de un estudio de los vaivenes entre los dos continentes, sin sobrevalorar la línea Europa-América.
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Mexico City
Scholarship, prize and job offer - America
Centre d'études mexicaines et centraméricaines travel grants 2013-2014
Le Centre d'études mexicaines et centraméricaines (UMIFRE 16 – MAE-CNRS) propose plusieurs aides à la mobilité d'une durée variable allant de trois à neuf mois. Aides au terrain destinées aux étudiants de Master 2 recherche candidats à un doctorat et aux doctorants inscrits en thèse dans l'une des disciplines relevant des sciences humaines et sociales ou des sciences de la vie, ces aides seront réparties sur une période allant du 1er septembre 2013 au 31 août 2014. -
Mexico City
International Circulation of Knowledge : Academic & Scientific Issues for Developing Countries
Colloque international organisé par l’IRD (Institut de recherche pour le développement, Marseille, Mexico), le CINVESTAV (Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional / Departamento de Investigaciones Educativas, Mexico), UNAM-IISUE (Universidad Nacional Autónoma de México / Instituto de Investigaciones Sobre la Universidad y la Educación, Mexico), et l’Université de Panama, avec l’appui du programme OBSMAC de IESALC / UNESCO.THÉMATIQUES-Perspective historique de la circulation internationale des savoirs disciplinaires, entre continents et pays-Les mobilités de personnels hautement qualifiés et la recomposition de la profession de scientifique-Les mobilités virtuelles et leurs incidences sur le travail de recherche scientifique : collaborations en ligne, partage des connaissances au sein des équipes et laboratoires virtuelsLieu : Mexico, dates : 9-10 octobre 2012Langues de travail : espagnol, français, anglais. Les communications doivent être présentées dans une des trois langues de travail.CALENDRIER- Date limite de réception des résumés : 31 décembre 2011- Date de la réponse du CS sur l’acceptation des résumés : 31 janvier 2012- Date limite de réception du texte final de la communication : 30 avril 2012- Décision d’acceptation : 15 juin 2012- Date limite d’inscription des participants : 15 septembre 2012- Date du colloque : 9-10 octobre 2012 -
Mexico City
Young Scholars in American Studies Seminar
Circulations des hommes et des savoirs : perspectives transdisciplinaires et dialogues méthodologiques
Les journées des jeunes américanistes, organisées par le Centre d’études mexicaines et centraméricaines et le Collège franco-mexicain en sciences sociales, s’adressent aux jeunes doctorants et étudiants de Master en sciences sociales. Elles constituent un rendez-vous annuel offrant un espace de discussion, de synthèse et de construction méthodologique dans un cadre scientifique international, ainsi qu’un espace de travail et d’échanges entre étudiants et chercheurs confirmés. Le thème choisi pour l’édition 2011 concernera la question des « circulations », dans une perspective d’échanges théoriques et méthodologiques sur l’étude des espaces, des personnes, des identités, des biens, des idées et des savoirs en mouvement. L’interdisciplinarité constituera l’approche fondamentale de ces journées en proposant un dialogue mobilisant toutes les sciences sociales : anthropologie, archéologie, sociologie, ethnologie, géographie, histoire, économie, linguistique. La participation d’étudiants et de coordinateurs concernés par les études américaines et latino-américaines sera privilégiée. -
Toluca
Conference, symposium - Epistemology and methodology
Complexité de l'épistémè en sciences de l'information et de la communication
Depuis quelques années, un débat autour du statut scientifique des sciences de l'information et de la communication (SIC) a émergé. Pour beaucoup, les SIC ne constituent pas une discipline mais un champ très vaste qui interpelle le reste des sciences sociales. Ainsi, les SIC recourent aux méthodes, aux théories et aux paradigmes d'autres disciplines sociales pour saisir son objet d'étude. La question que pose ce colloque est: comment les SIC se sont développées en tant que discipline ? Ce colloque vise à questionner la complexité de l'épistémè de cette “discipline ou disciplines” dont les outils heuristiques, en procès de construction ou à construire ont beaucoup à apporter à la connaissance de l'homme. -
Toluca
Call for papers - Epistemology and methodology
Complexité de l’épistème en sciences de l’information et de la communication
Rassembler des chercheurs en sciences sociales et des sciences dites « dures » aussi, intéressés au statut disciplinaire des Sic, pour débattre autour des difficultés, des limites et des possibilités heuristiques de la épistème des Sic (de sa complexité), dans la globalité de la science (au singulier) et en conséquence de la condition humaine. -
Mexico City
Call for papers - Epistemology and methodology
De la société de l’information vers les sociétés du savoir
Colloque scientifique franco-mexicain
Organisé conjointement par l'Université Nationale Autonome du Mexiqueet l'Université Robert Schuman de Strasbourg (France), le Colloqueinternational « De la société de l'information vers les sociétés dusavoir » poursuit les réflexions amorcées dans le cadre du Sommetmondial sur la société de l'information et lors des colloques deBrazzaville (R. Congo) et Kinshasa (RD. Congo) de 2006, de Jijel(Algérie) de 2008. Le rapport culture et communication repose sur desréseaux de connaissances. Ils sont le socle sur lequel se construisentles sociétés du savoir, concept qui est le résultat d'une réflexionsur le type de société idéale (Unesco 2005). La société des savoirsserait plus riche et favoriserait davantage l'autonomisation que lasociété de l'information. Dans les « sociétés du savoir », le modèled'une économie globale comme paradigme d'organisation sociale à partirdu développement et l'expansion des TIC présuppose l'existence decommunautés et de réseaux sociaux pour l'accès au savoir. Mais, dequel(s) savoir(s) parle-t-on ? Quels en sont les modèles de référence,les modalités de partage, les logiques, les réseaux, les acteurs ?Quel est l'impact de la généralisation des TIC dans les universités ?Telles sont quelques-unes des questions qui ressortent des cinq axesretenus. -
Mexico City
Call for papers - Ethnology, anthropology
Tradition, patrimonialisation et écriture
Cinquante-troisième congrès international des américanistes
Dans ce symposium du cinquante-troisième congrès international des américanistes, nous souhaitons questionner la manière dont les indigènes produisent des écrits, les sollicitent ou les utilisent. Nous cherchons à rassembler des exemples de processus de patrimonialisation des traditions orales, en examinant les relations avec le registre écrit, et les transformations qui découlent de l’usage de la forme écrite comme moyen de valorisation et de transmission des cultures orales.
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- Ages of life (1)
- Ethnology, anthropology (12)
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- Sociology (6)
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- History of art (1)
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- Cultural identities (1)
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- Epistemology (2)
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