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  • Chamada de trabalhos - Europa

    Se sentir britannique

    A quoi reconnaît-on l’adhésion des individus et groupes sociaux à la nation britannique pluriethnique et multiculturelle d’aujourd’hui ? Où situer leur identité dans le panorama des identités composites dont certains sont considérées par certains comme une preuve de progressisme et de tolérance, et par d’autres comme une menace pour la cohésion de la nation ? Pour accéder aux strates les plus profondes de l’identité britannique, nous proposons d’allier la recherche en civilisation avec une approche pluridisciplinaire.

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  • Chamada de trabalhos - Idade Média

    Révolutions médiévales

    Le BAM, Bulletin des Anglicistes Médiévistes (peer review journal), lance un appel à contributions pour son numéro 93 sur le thème « Révolutions médiévales ». Le terme « revolution » n’apparait pas dans la langue anglaise avant le XIVe siècle. Le mot est emprunté au français revolucion qui est issu du latin revolvere. En latin médiéval, l’acception de revolutio devient à la fois scientifique et religieuse puisqu’elle renvoie au mouvement des corps célestes ainsi qu’à la transmigration des âmes (ou métempsycose). La première trace du mot « revolution », utilisé pour signifier un brusque changement dans l’ordre social, date de 1450. Pour autant, cet emploi ne devient courant qu’à partir de la fin de XVIIe siècle.

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  • Gennevilliers | Lyon

    Seminário - Educação

    Homeschooling, home education, instruction dans la famille, école à la maison, « non sco »… : pratiques contemporaines de la non scolarisation dans les pays occidentaux

    Ce séminaire présente et discute des travaux consacrés à la socialisation et à l’éducation des enfants qui, soumis à l'instruction obligatoire, ne sont pas scolarisés. Il porte en particulier sur les trajectoires biographiques, les pratiques pédagogiques, les relations familiales et les modalités d’encadrement public de la non scolarisation.

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  • Carcassonne

    Jornadas - Antropologia

    Du folklore à l’ethnologie, une affaire de femmes ?

    Si interroger l’histoire de l’anthropologie sous l’angle du genre n’est pas faire œuvre de pionnier, poser la question en resserrant la focale sur le folklore et l’ethnologie du proche constitue une démarche plus inédite. Il s’agira en premier lieu de prendre acte du contraste que forme, des balbutiements de la discipline à nos jours, la place prise par les femmes. De l’invisibilité d’hier à la surreprésentation actuelle, l’on tentera de comprendre, en se fondant sur des portraits, individuels ou collectifs, l’incidence du genre dans les carrières de femmes ethnographes. Inversant la perspective, l’on envisagera également la manière dont une œuvre de folkloriste ou d’ethnologue peut participer d’une vie de femme.

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  • Évry

    Jornadas - História

    The Beatles

    Approches historiques, sociologiques, musicologiques

    Il s'agit d'une journée d'études organisée par le département de musique de l'université d'Evry-val-d'Essonne et le laboratoire de recherche RASM (Recherche art spectacle musique). La matinée sera consacrée à l’étude du cadre historique et social des années 1960 en Grande-Bretagne ; l’après-midi, les interventions porteront sur les aspects spécifiquement musicaux (influences, techniques d’enregistrement et de composition, etc.). Des prestations musicales des étudiants du département de musique alterneront avec les communications des intervenants.

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  • Saint-Dié-des-Vosges

    Chamada de trabalhos - Geografia

    Habiter la terre, de la maison à la commune

    FIG 2014 Festival international de géographie, 25e édition

    Rencontre annuelle régulière le Festival international de géographie se veut un évènement à la fois scientifiquement très rigoureux et accessible au plus large public possible. Au cours de ses trois journées, plus de 10.000 personnes assistent aux conférences, tables-rondes, expositions, démonstrations, etc. Les contributions émanant de tous les champs des sciences sociales sont les bienvenues. Elles peuvent traiter soit du thème de l'année (Habiter la terre) soit du pays invité (les Îles britanniques) et prendre diverses formes : conférence personnelle, présentation d'un ouvrage, d'un film documentaire, de posters scientifiques, d'un programme informatique, d'une dégustation commentée au salon de la gastronomie. Le FIG se déroulera du 3 au 5 octobre 2014.

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  • Neuilly-sur-Marne

    Chamada de trabalhos - Sociologia

    Jeux électroniques et exclusions

    Il s’agit d’une journée d’étude multidisciplinaire sur le thème des « Jeux et exclusions » centrée principalement sur les jeux électroniques, s’adressant à des chercheurs en sciences humaines, à des professionnels du travail social confrontés à des personnes ou à des familles en situation d’exclusion concernées par les difficultés générées par le jeu. Cette journée est ouverte aux chercheurs et aux professionnels, ainsi qu'aux étudiants particulièrement intéressés par ce thème dans le cadre de leurs études de travail social ou des disciplines proches. 

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  • Aulnoy-lez-Valenciennes

    Chamada de trabalhos - Ciências políticas

    L'administration locale au Royaume-Uni et en Irlande

    Si loin, si proches

    L'IPAG de Valenciennes, l'Université de Valenciennes et du Hainaut-Cambrésis et le réseau européen OLA (Observatory on Local Autonomy) organisent un colloque consacré à l'administration locale au Royaume-Uni et en Irlande. Il sera l'occasion d'examiner les systèmes administratifs locaux à travers le concept de « self government » des deux États, mais aussi de leurs entités, telles que les régions dévolues au Royaume-Uni, dans une perspective comparative.

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  • Paris

    Seminário - Antropologia

    Grande-Bretagne : anthropology at home

    Séminaire autour de l'ethnologie chez soi en Grande-Bretagne

    Séminaire autour de « l’ethnologie chez soi » en Grande-Bretagne. Cette séance permettra de présenter les recherches menées en ethnologie de Grande-Bretagne, à travers les travaux de nos invités. Nous verrons que les questionnements soulevés par les anthropologues portent sur les idées que les Britanniques se font de la « Britishness », plutôt que sur une entité politique ou géographique. L'anthropologie de la Grande-Bretagne contribue à nous faire comprendre comment les gens qui vivent dans ce pays se représentent— ou ne se représentent pas — leur appartenance à une région, une classe sociale, une religion, une province ou une nationalité particulière, et comment ils se construisent, à partir de ces identifications, une identité qui fasse sens.

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