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Berlim
Chamada de trabalhos - Antropologia
Thinking about violence in Africa through women’s experiences: vulnerability & subversion
Penser la violence en Afrique au travers de l’expérience des femmes: vulnérabilité et subversion
Les deux journées du « Junges Forum » seront consacrées à penser la violence en Afrique au travers de l’expérience des femmes dans une perspective interdisciplinaire. L’objet ici n’est pas de se concentrer sur l’expérience passive, pour peu qu’elle existe, de la violence. Il s’agit bien ici de s’intéresser à la manière de l’appréhender, de la retranscrire, de la faire sienne et de la renverser, qu’elle soit symbolique, sociale, domestique, épistémique, politique ou sexuelle. Le « Junges Forum » vise à accueillir des communications de jeunes chercheur.euse.s (doctorant.e.s et postdoctorant.e.s) pour permettre des échanges interdisciplinaires et discussions ouvertes sur la thématique. Les communications de différents champs de la recherche scientifique (anthropologie, études cinématographiques, études sur le genre, psychologie, sciences historiques, sciences littéraires, sociologie, etc.) devront exclusivement se concentrées sur les aires géographiques du continent africain.
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Jequié
Chamada de trabalhos - Época Contemporânea
Saúde mental, relações étnicas e imigração: perspectivas Globais
Revista "Odeere"
A saúde mental é percebida como fruto das relações étnicas de uma sociedade. Portanto, este dossiê convida autores de diferentes campos do conhecimento a escrever artigos sobre a temática Saúde mental, relações étnicas e imigração. O objetivo deste dossiê é proporcionar uma perspectiva sobre estas faces do contexto brasileiro e mundial a partir das experiências de pesquisadores de várias disciplinas que inspirem o debate deste campo de pesquisa e desenvolvimento para reflexões sobre políticas sociais.
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Special issue of the South African Journal of Philosophy
What is happiness and how do we know when we have achieved it? Why do we desire happiness, and should we desire it? Is happiness a mental state or a prudential value, a subjective experience or the fulfilment of objective criteria, the satisfaction of desire or a measure of overall well-being? Is happiness culturally determined? What is the relationship between happiness and the good? What can the history of philosophy teach us about the idea of happiness? This special issue of the South African Journal of Philosophy invites contributions on these and other philosophical questions related to happiness.
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Transformative learning in Africa
This current issue is interested in programs that take the social, historical and cultural African contexts into consideration to propose innovative forms of education and training which impact positively on learner/practitioner outcomes. Such programs would naturally respond to questions such as: what contributes to transformational learning? Secondly, within the African context, what challenges do practitioners face when their aim is to introduce lasting changes? Third, what does transformational education really mean in an African context?Lastly, what ethical and cultural questions must be considered when planning and delivering transformative learning?
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