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• 12 sep 2017

  13 sep 2017

  Almada | Lisbon

  Colóquio - História

  Manuscritos judaicos medievais na Península Ibérica

  Nas últimas décadas, devido ao incentivo de várias instituições como por exemplo a Rothschild Foundation, tem-se assistido a um acréscimo do interesse pelo tema dos manuscritos judaicos medievais, inclusivamente na Península Ibérica, com assinaláveis resultados ao nível da investigação arquivística e da apresentação dos respectivos resultados. O objectivo fundamental deste encontro é dar a conhecer esta diversidade apurada na investigação dos manuscritos medievais judaicos, e partilhar conhecimentos, conclusões, metodologias de análise e perspectivas de trabalhos futuros.

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• 20 oct 2014

  21 oct 2014

  Lisbon

  Colóquio - Idade Média

  O culto medieval de São Vicente

  Textos, imagens, problemas

  Trata-se de uma iniciativa do Instituto de Estudos Medievais da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade de Lisboa, que terá lugar em Lisboa, nas instalações da Faculdade na Avenida de Berna, nos dias 20 e 21 de Outubro de 2014, organizada em quatro sessões («O culto de São Vicente na Península Ibérica», «O culto a São Vicente no Mosteiro de São Vicente de Fora», «O culto a São Vicente na Sé de Lisboa» e «Novos horizontes devocionais»), com comunicações a cargo de reputados investigadores de diversas universidades, nacionais e estrangeiras, que apresentarão as contribuições mais significativas e abrangentes para a compreensão do culto de São Vicente.

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• 29 mar 2014

  Lisbon

  Seminário - História

  Imagens e Liturgia em Portugal na Idade Média

  O Seminário Imagens e Liturgia em Portugal na Idade Média, organizado pelo Grupo de Estudos Multidisciplinares em Artes do CEAACP (Universidade de Coimbra), em parceria com a Associação dos Arqueólogos Portugueses/Museu Arqueológico do Carmo, integra-se no conjunto de iniciativas do projecto de Pós-Doutoramento de Carla Varela Fernandes (Esculturas dos séculos XIII e XIV em colecções de museus portugueses. Uma abordagem necessária para um conhecimento mais amplo da realidade científica).

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