Calenda

Liège

Quelles modalités d’implication des enfants dans les pratiques quotidiennes ritualisées et les rites ?

Ce colloque interdisciplinaire a pour thème les processus et expériences de transmission et d’apprentissage des savoirs et des compétences aux et par les enfants, sans présumer a priori des limites de l’enfance. Le questionnement central qui orientera les discussions concerne la façon dont, au sein de divers cadres socialisateurs, des contextes ritualisés – séculiers ou religieux – constituent le support d’intégration et de transformation de connaissances, modes de pensée, normes et valeurs, savoir-faire et attitudes.

Chamada de trabalhos - Ciências políticas

Le processus électoral au Cameroun comme dynamique politique: acteurs et facteurs

Ouvrage collectif

Le processus électoral au Cameroun est une dynamique politique complexe, caractérisée par des défis et des controverses, mais aussi par des enjeux importants en termes de légitimité, de légitimation et de légalité politique et de démocratie. Objectiver cette problématique nécessite une analyse approfondie des institutions (normes et organes) électorales, de la participation des citoyens, des défis rencontrés et des implications politiques. Le processus politico-électoral camerounais en tant que dynamique politique emporte donc l’implication d’une multitude de facteurs et d’acteurs.

Chamada de trabalhos - Educação

Néolibéralisation de l’éducation et fabrique des territoires

Ce dossier thématique s’inscrit dans la continuité des interrogations que la revue Espaces et sociétés soulève sur la mise en relation entre les dynamiques éducatives et territoriales. Son originalité consistera à documenter la manière dont les logiques néolibérales, qui traversent le secteur éducatif du primaire au supérieur, participent de la fabrique des espaces contemporains, aussi bien dans des marges que dans des centralités métropolitaines – tout comme dans des espaces créés spécifiquement pour l’éducation, à l’exemple des campus éducatifs ou des hubs éducatifs émergents, par exemple en Asie et au Moyen-Orient. Il s’intéressera également à la façon dont s’internationalisent et circulent des modèles éducatifs dans ce processus, entre enseignement primaire, secondaire et supérieur, entre public et privé, entre Nords et Suds, sans présupposer d’un sens unidirectionnel de ces circulations.

Ruão

Constitutionnalisme populaire et justice constitutionnelle

Démocratiser la justice constitutionnelle

La montée en puissance, un peu partout dans le monde, de forces politiques illibérales ou autoritaires interrogent la légitimité démocratique des cours constitutionnelles autant que leur capacité à protéger effectivement la démocratie. Dans ce contexte, le constitutionnalisme normatif, ou libéral, qui promeut la suprématie des interprétations juridictionnelles de la Constitution, est concurrencé par d’autres approches, à l’instar du constitutionnalisme populaire. Ce dernier connaît aujourd’hui un regain d’intérêt parce qu’il prône une participation accrue du peuple à la production, et surtout à l’interprétation, des énoncés constitutionnels. Cette journée d’étude se propose ainsi d’examiner dans quelle mesure le constitutionnalisme populaire permet de penser l’opportunité et les modalités d’une démocratisation de la justice constitutionnelle.

Chamada de trabalhos - Sociologia

Financer les transformations agricoles et alimentaires. Pratiques, dispositifs, action collective et politiques publiques

« Revue internationale des études du développement » n°254

Ce dossier s’inscrit dans le prolongement de la série des dossiers thématiques que la Revue Tiers Monde, puis la Revue internationale des études du développement, ont régulièrement publiés depuis 25 ans en matière d’inclusion financière (n^o 145, 1996 ; n^o 172, 2002 ; n^o 197, 2009 ; n^o 225, 2016). Le présent appel à contributions souhaite convier, à partir de recherches de terrain, un ensemble de travaux originaux donnant accès à une meilleure connaissance des réalités en matière de financement des transformations des systèmes agricoles et ruraux dans les pays émergents et en développement et, plus spécifiquement, en ce qui concerne le financement des producteurs et productrices agricoles. Il s’agit, en particulier d’approfondir les nouvelles expériences existantes dans le champ du financement agricole et rural, souvent marginalisé dans les politiques de financement du développement.

Chamada de trabalhos - Sociologia

Questionner les ojectifs de développement durable

« Revue internationale des études du développement » n°253 (2023-3)

Face à l’émergence du développement durable comme nouveau paradigme de développement et en prenant acte des différentes critiques lancées à l’endroit des Objectifs du millénaire pour le développement (OMD), un nouveau cadre mondial pour le développement a vu le jour en 2015 : l’Agenda 2030 des Nations unies pour le développement durable. Cet agenda met en avant non plus huit, mais 17 objectifs de développement durable (ODD). Les ODD présentent des améliorations par rapport aux OMD. À mi-chemin de cet agenda, il est maintenant temps de questionner la pertinence, les assises et la mise en œuvre des ODD. Poussant les analyses rétrospectives et prospectives critiques et contextuelles, il paraît même légitime de remettre en question leur caractère universel et inclusif, ainsi que la portée réelle de leurs retombées depuis leur adoption en 2015.

Toulouse

État de droit et État d’exception (Amérique / Europe)

Entre ordre public et guerre civile (XIX et XXe siècles)

La récurrence ou la permanence des États d’exception actuellement dans le monde, et les interrogations à l’œuvre dans les sciences politiques sur les liens de plus en plus ambigus entre politiques autoritaires et démocraties, font écho aux débats historiens ayant court sur les pays hispaniques, européens ou américains. La montée des tensions et la dégradation d’Etats démocratiques, tout comme les sorties de dictature, sont des moments politiques que l’on pourrait qualifier de « zones grises », ni proprement dictatoriaux, ni simplement démocratiques, ce qui fait écho aux caractérisations contemporaines de certains régimes (démocrature, démocratie illibérale, etc.).

Chamada de trabalhos - Américas

Os populismos nas Américas

Revista IdeAs n°14

O número 14 da revista IdeAs. Idées d’Amériques, que vai ser publicado em setembro-outubro de 2019, vai tratar dos “Populismos nas Américas”. O objetivo deste número é contribuir a identificar os critérios populistas a partir de exemplos tirados tanto da América do Norte quanto da América do Sul, enquanto o populismo se configura como uma noção-chave, muito recorrente, na análise da evolução política e social de muitos países europeus e americanos. Recebemos propostas de artigos sobre todos os países do continente americano, redigidas em francês, inglês, português ou espanhol.

Paris

Desafíos contemporáneos del Derecho Constitucional

Première réunion des sections européennes de l'Institut Ibéroaméricain de droit constitutionnel (IIDC)

Les sections européennes de l'Institut Ibéroaméricain de droit constitutionnel se réunissent pour leur première journée d'études le vendredi 18 novembre 2016 à Paris. Elles travailleront sur le thème des défis contemporains du droit constitutionnel.

Madrid

Littérature et culture de la transition démocratique espagnole

La transition vue des marges

L’objectif de ces 1^er journées d’étude sur « Littérature et culture de la transition espagnole : la transition vue des marges » est donc d’aborder l’histoire littéraire et culturelle à partir du travail mené par ces mouvements contestataires ou ex-centriques, en soulignant ces manifestations dissidentes comme reflet ou représentation de cette période ; comme une entrée nécessaire pour comprendre les mutations, réajustements, capitulations, innovations qui ont peu à peu composé le tissu littéraire et culturel de ces années-là, et qui expliqueraient les chemins suivis au cours des décennies suivantes.

Chamada de trabalhos - História

Mouvements sociaux et pouvoirs : distances et espaces

revue « Amnis » n°15

Alors qu’au tournant du XXIe siècle on s’accordait pour reconnaître que l’État était fragilisé par la mondialisation, mais aussi par les différentes modalités de décentralisation, la montée des identités territoriales et ethniques et l’accélération des processus d’intégration économiques et politiques, on constate à présent que de nouveaux facteurs amplifient cette érosion. Dans de nombreux pays, les élites gouvernantes sont remises en question par une partie importante de la société civile, qui exige parallèlement – et paradoxalement – la mise en place d’un État fort d’un nouveau type. Si l’on regarde de près ces « nouveaux » mouvements sociaux, on observe que certains refusent d’être récupérés par l’État, que d’autres adoptent une « forme syndicale » ou, encore, se constituent en partis politiques et deviennent la cheville ouvrière du changement de nature de l’État.

Valência

Colóquio - Idade Média

Approvisionner et financer la cour

Les relations économiques entre les cours ibériques et les sociétés urbaines à la fin du Moyen Âge

Ce colloque international organisé les 27-28 novembre 2014 à l'Universitat de València par Alexandra Beauchamp (U. Limoges, EA 4270-CRIHAM), Antoni Furió (U. València), la Casa de Velázquez (EHEHI, Madrid) et l'Universitat de València, se propose d’examiner les relations entre la cour et la cité qui l’héberge, entre les cours royales ou nobiliaires d’une part, et les citadins d’autre part, en terme d’approvisionnement et de financement, dans la Péninsule ibérique, aux deux derniers siècles du Moyen Âge. Il s'agit de mieux cerner les conditions économiques nécessaires pour que la cour puisse s’installer dans une ville, l’impact de la présence des cours sur la vie économique urbaine, la contribution des villes au train de vie fastueux des cours, ainsi que la concurrence ou les antagonismes au niveau économique, si ils existent, entre le monde curial et le monde urbain, ou entre les différentes villes.

Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

Histoire et littérature au XIXe siècle

Revista História e Cultura

A Revista História e Cultura, publicação eletrônica do corpo discente da Faculdade de História da Universidade Estadual Paulista - UNESP (Franca), abre chamada pública para a submissão de artigos para o dossiê temático 'História e Literatura no Século XIX'. O dossiê privilegia textos de caráter interdisciplinar e que tenham por interesse o estudo das relações entre produção literária e contexto histórico no século XIX. A temática poderá ser abordada em eixos complementares, mais particularmente, História Literária; História e Elites Intelectuais; História, Poder e Cultura Letrada; Literatura Épica e História; Literatura e Projetos de Construção da Nação; Identidade Nacional na Literatura e Momento Histórico; Nacionalismo Literário e História; Revistas Políticas.

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