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• 31 jan 2020

  01 fév 2020

  Lyon

  Kolloquium - Psychologie

  Éloge du bricolage dans un monde en voie de standardisation

  Quatrième colloque international « Formation, travail, instirution » (FSP)

  Ce colloque se propose d’interroger, et de déconstruire les multiples formes de la standardisation, tout autant que de repérer les bricolages et les moyens d’en soutenir les processus. Organisé par le département « Formation en Situation Professionnelle » de l’Institut de Psychologie de l’Université Lumière-Lyon 2, il visera à mettre en tension des écarts : entre procéduralisation et bricolages, entre travail prescrit et travail réel, entre idéaux et mises en forme des dispositifs au quotidien des institutions. Comment les salariés, les intervenants, les dirigeants, dans leurs liens aux sujets bénéficiaires, aux « usagers », parviennent-ils à (re)mettre du jeu dans les multiples configurations institutionnelles ?

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• 30 nov 2019

  Lyon 07

  Beitragsaufruf - Psychologie

  Éloge du bricolage dans un monde en voie de standardisation

  Quatrième colloque international « Formation, travail, instirution » (FSP)

  Ce colloque se propose d’interroger, et de déconstruire les multiples formes de la standardisation, tout autant que de repérer les bricolages et les moyens d’en soutenir les processus. Organisé par le département « Formation en Situation Professionnelle» de l’Institut de Psychologie de l’Université Lumière-Lyon 2, il visera à mettre en tension des écarts : entre procéduralisation et bricolages, entre travail prescrit et travail réel, entre idéaux et mises en forme des dispositifs au quotidien des institutions. Comment les salariés, les intervenants, les dirigeants, dans leurs liens aux sujets bénéficiaires, aux « usagers », parviennent-ils à (re)mettre du jeu dans les multiples configurations institutionnelles ?

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• 07 fév 2019

  Lyon

  Kolloquium - Psychologie

  La psychologie à l'épreuve du sens

  Ce colloque vient interroger le regard que posent les sciences humaines sur l’évolution sociétale, sur l’évolution de l’être humain, et sur le soin en général. Le rapport au sens est pour nous d’actualité face à l’excès d’individualité qui tend à générer l’idée que les difficultés rencontrées par les sujets peuvent se résoudre sans élaboration et sans repenser les problèmes sociaux actuels.

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• 19 mai 2017

  Lyon

  Kolloquium - Sprachwissenschaften

  L'absence : aux origines du langage et du transfert

  Ce colloque interdisciplinaire abordera la fabrication du signe et du langage en lien avec l’absence et le processus de psychisation de cette dernière qui est aussi à l’origine du transfert. L’absentement de la présence perceptive de l’« objet » n’est pas un processus automatique pour le sujet et soulève de nombreuses questions.

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• 17 avr 2013

  18 avr 2013

  Lyon

  Fachtagung - Sprachwissenschaften

  Homme / animal III : de la continuité biologique à la rencontre

  Les journées d'études « Homme / animal » font suite à celles que Corps-à-dire et Animaux Hors Piste ont organisées à Egletons (Corrèze) en 2012 sous l'égide de l'université Lyon-3, et constituent une nouvelle étape dans la construction d'un réseau de collaborations interdisciplinaires entre universitaires de différentes disciplines et professionnels de la santé, de l'animal et des arts du corps et du spectacle.

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• 14 fév 2013

  15 fév 2013

  Lyon

  Sonstige Angaben - Soziologie

  Relations de couple, violence et santé chez les adolescents et adolescentes

  Séminaire organisé par le groupe « Genre, égalité et mixité », rencontre avec Patrizia Romito, Lucia Beltramini et Laura Pomicino sur les thèmes « Relations de couple, violence et santé chez les adolescents et adolescentes ».

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• 01 fév 2013	04 avr 2013	16 mai 2013
  14 jui 2013	20 jui 2013

  Lyon

  Konferenzzyklus - Soziologie

  Penser les primes socialisations : regards croisés

  Le cycle de conférences « Penser les primes socialisations : regards croisés » est organisé par l'Institut français de l’éducation (IFÉ) dans le cadre d’un programme de recherche piloté par Bernard Lahire, professeur de sociologie à l’ENS de Lyon. Il vise à cerner les conditions historiques, sociales et psychologiques de production des perceptions, des représentations, des croyances, des goûts et des habiletés d’ordres divers au cours de la petite enfance. Il se fonde sur l’idée d'une nécessaire appropriation et articulation critique de travaux qui s’inscrivent dans une série de disciplines très rarement mises en dialogue : psychologie du développement, psychanalyse, sciences cognitives, histoire de l’éducation, anthropologie de l’éducation, sociologie de l’éducation. Dans cette perspective, le cycle de conférences invite des spécialistes – français et étrangers – de ces différentes disciplines.

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• 19 mar 2005

  Lyon

  Fachtagung - Psychologie

  La groupalité en débat

  Émergence et travail du lien

  Dans nos sociétés, les diverses manifestations collectives interrogent la fonction du lien groupal. Cette question se pose également avec le recours de plus en plus fréquent aux dispositifs de groupe auprès de sujets, de couples, de familles, d'équipes et d'institutions en souffrance ou en rupture de liens. Confrontés à la groupalité dans le quotidien des pratiques professionnelles, les praticiens s'appuient, de façon explicite ou implicite, sur différents concepts d'organisation intra, inter ou trans-subjectives des liens.

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