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Appel à contribution - Éducation
« L’interculturel » dans les formations de l’enseignement supérieur
Conceptions, pratiques, enjeux et perspectives
Ce colloque interroge la place des pratiques dites « de formation à l'interculturel » dans les filières de l'enseignement supérieur. Il appelle à une réflexion pluridisciplinaire (didactique, sociolinguistique, anthropologie, sciences de l'éducation) sur l'apport de ce type d'enseignement à la formation générale des étudiants. Il vise à interroger, à partir d'analyses portant sur des dispositifs de terrain, la nature même de « la formation à l'interculturel » et les contraintes locales et globales qui influencent sa mise en place institutionnelle.
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Le Mans
Appel à contribution - Histoire
La place de l’artisanat et des productions manufacturées dans les espaces sacrés et dans les pratiques religieuses
Rencontres Instrumentum sur la culture matérielle et le statut des mobiliers dans les lieux de culte des provinces romaines occidentales, entre -50 et 500. Sont concernés les objets ayant été mis au jour en contexte cultuel et/ou relevant d’une pratique religieuse, qu’ils soient offerts ou qu’ils constituent les accessoires de cette pratique : récipients (en céramique, verre, bronze, …), luminaires, statuaire et autels, figurines, pièces d’armement, ex-voto, outils, monnaies, instruments de musique et d’écriture, anneaux, tablettes de defixio.
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Appel à contribution - Études urbaines
Prévention et gestion durable des déchets. Innovations techniques, sociales et territoriales
Ce colloque vise à renforcer le dialogue entre les acteurs opérationnels de la gestion des déchets (collectivités locales, entreprises, experts, associations, etc.) et les chercheurs. Il s’agit de rendre compte à la fois des innovations de terrain et des réflexions plus larges. L’objet « déchets » impose également une approche pluridisciplinaire afin d’en saisir l’ensemble des contraintes. L’approche internationale permettra d’offrir des pistes élargies de compréhension de la problématique. La publication postérieure d’actes permettra enfin de conserver une trace écrite des communications orales et des posters.
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