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• 15 avr 2019

  Poitiers

  Appel à contribution - Études du politique

  « Getting the Houses in Order » : l’élaboration de la loi à la Chambre des lords

  Une journée d'études sur la Chambre des lords est organisée conjointement par les laboratoires MIMMOC (université de Poitiers) et CECILLE (université de Lille). Vingt ans après le passage du Reform Act de 1999, l’intérêt sera d’étudier les évolutions et transformations des capacités législatives et politiques de la Chambre des Lords au sein du système parlementaire britannique depuis cette réforme partielle. Nous accueillerons également avec plaisir des études des chambres hautes d'autres pays pour permettre une approche comparatiste.

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• 25 jui 2018

  Paris

  Colloque - Droit

  Les nouveaux défis maritimes européens : terrorisme, Brexit

  Ce colloque exceptionnel, initié par l’Association des juristes franco-britanniques (AJFB) s’est tenu à tour de rôle à Greenwich (Londres) et à Paris. Afin d’élargir les thèmes d’actualité traditionnellement abordés entre les juristes de la Marine nationale et de la Royal Navy, avec le concours de l’AJFB, les organisateurs ont souhaité cette année aborder les nouveaux défis maritimes européens, que constituent la lutte contre le terrorisme d’une part, et les conséquences du Brexit d’autre part. 

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• 31 mar 2017

  Pessac

  Appel à contribution - Études du politique

  Sociabilités et pratiques de la démocratie en Grande-Bretagne, 1760-1850

  Des mouvements populaires associés à la figure de John Wilkes dans les années 1760, aux Chartistes des années 1830 et 1840, un nombre croissant de revendications s'exprime en-dehors des grandes institutions étatiques et ecclésiastiques (cour, Parlement, Église), et souvent contre elles. Dans les années 1780, les partisans de la réforme parlementaire s'unissent en associations de comtés en Angleterre, en sociétés de burgh reform en Écosse.

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• 06 nov 2015

  Münster

  Appel à contribution - Histoire

  Disputatio et groupes de conflit

  Conflits universitaires et conflits extra-universitaires aux alentours de l’université parisienne (environ 1300)

  Du 10 au 11 décembre 2015, aura lieu l’atelier initial d’un nouveau projet de recherche qui se propose d’étudier la genèse de concepts et pratiques scolastiques de la décision ainsi que leur impact sur les processus de décision à l’intérieur et à l’extérieur de l’université médiévale. L’atelier initial sera centré sur un aspect fondamental de ce champ de recherche. Nous nous pencherons sur les relations entre une pratique universitaire de décision – la disputatio – et les conflits qui marquent le monde extra-universitaire vers 1300. Il s’agira donc d’analyser, à travers l’étude de cette pratique universitaire, l’entrecroisement de différents lignes de conflits qui – comme la confrontation entre Philippe IV et Boniface VIII – ne sont pas nécessairement scientifiques.

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• 21 avr 2014

  Paris

  Appel à contribution - Études du politique

  Les élections européennes au Royaume-Uni et en Irlande à l'épreuve du changement (1994-2014)

  Les élections européennes de mai 2014 donneront aux électeurs des îles britanniques l’occasion de valider le projet européen ou au contraire d’en demander une réorientation. Les organisateurs de ce colloque visent à mettre en perspective ces élections de second ordre au Royaume-Uni et en Irlande sur une plus longue période (de 1994 à 2014), depuis la création de petits partis ouvertement anti-européens en 1993-1994.

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• 15 mar 2012

  Aulnoy-lez-Valenciennes

  Appel à contribution - Études du politique

  L'administration locale au Royaume-Uni et en Irlande

  Si loin, si proches

  L'IPAG de Valenciennes, l'Université de Valenciennes et du Hainaut-Cambrésis et le réseau européen OLA (Observatory on Local Autonomy) organisent un colloque consacré à l'administration locale au Royaume-Uni et en Irlande. Il sera l'occasion d'examiner les systèmes administratifs locaux à travers le concept de « self government » des deux États, mais aussi de leurs entités, telles que les régions dévolues au Royaume-Uni, dans une perspective comparative.

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