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Paris
Call for papers - Representation
Mediating Otherness: Encounters across Space and Time (16th to 19th centuries)
Cette journée d'étude se donne pour but de considérer les stratégies mises en œuvre par la littérature de voyage entre les XVIe et XIXe siècles afin de représenter la figure de l'autre, qu'il s'agisse de stratégies textuelles ou visuelles. Tous les domaines linguistiques et culturels pourront être considérés afin de construire un tableau aussi large que possible de la manière dont l'autre est appréhendé par les récits des voyageurs à l'époque moderne.
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Paris
New technologies, GIS and 3D in european archaeology
Third Archeological days of computer and archeology in Paris (JIAP 2012)
Les troisièmes journées d’informatique et archéologie de Paris (JIAP 2012) auront lieu les 1 et 2 juin 2012 à l’Institut d’art et d’archéologie, grand amphithéâtre, de 9h 30 heures à 17h 30. Les thèmes retenus pour les JIAP 2012 : « La révolution de la 3D en achéologie : acquisition laser, photomodélisation, réalité virtuelle et augmentée ». Une session sera consacrée aux ontologies en archéologie. -
Nanterre
Colloque international organisé par le groupe RAO (Recherche assistée par ordinateur), au sein du CREA (EA370), Université Paris Ouest Nanterre La Défense, 8 et 9 juin 2012. Ce colloque a pour dessein de se pencher sur la contribution de l’informatique aux sciences humaines sous l’angle des configurations des divers éléments constitutifs de la recherche (objet, outil, production). -
Ischia
Call for papers - Science studies
Making Images and the Production of Biological Knowledge from Early Modern Natural History to Contemporary Life Sciences
The 2007 summer school will explore the relationship between making and knowing in the biological sciences as mediated by visual culture from the Renaissance to the modern day. We intend to focus on three interrelated themes. One theme concerns craft practices and the development of visualising technologies. The second theme concerns the historical relation between theory and image in the formation of scientific arguments.Third, there are the cognitive claims about reality that are made through images.
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