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  • Genève

    Bourse, prix et emploi - Ethnologie, anthropologie

    Postes de doctorant·e·s pour le projet de recherche “Gangs, Gangsters, and Ganglands: Towards a Global Comparative Ethnography” (GANGS)

    The project “Gangs, Gangsters, and Ganglands: Towards a Global Comparative Ethnography” (GANGS) aims to develop a systematic comparative investigation of global gang dynamics, to better understand why they emerge, how they evolve over time, whether they are associated with particular urban configurations, how and why individuals join gangs, and what impact this has on their potential futures. It draws on ethnographic research carried out in Nicaragua, South Africa, and France, adopting an explicitly tripartite focus on “Gangs”, “Gangsters”, and “Ganglands” in order to better explore the interplay between group, individual, and contextual factors. The first will consider the organisational dynamics of gangs, the second will focus on individual gang members and their trajectories before, during, and after their involvement in a gang, while the third will reflect on the contexts within which gangs emerge and evolve.

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  • Genève

    Bourse, prix et emploi - Sociologie

    Un poste de post-doctorat de trois ans au département de sociologie, université de Genève (80%)

    Le/la post-doc que nous recrutons sur un poste à 80% participera durant 3 ans au projet financé par le fonds national Suisse de la recherche scientifique (dirigé par la prof. Mathilde Bourrier): « Organizing, Communicating, and Costing in Risk Governance: Learning Lessons from the H1N1 Pandemic ». Il/Elle travaillera plus particulièrement sur les deux composantes du projet portant sur les facteurs organisationnels et communicationnels de la gestion de la pandémie, en Suisse, aux États-Unis et au Japon. La personne recherchée a obtenu son doctorat en sociologie ou en anthropologie depuis moins de 3 ans, d'excellentes capacités à mener des terrains de recherche dans plusieurs pays, et d'un intérêt marqué pour les questions de santé globale (global health).

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  • Paris

    Séminaire - Études du politique

    Les méthodes de synthèses de connaissances

    Les outils de l'Evidence-Based Policy

    Le Réseau des chercheurs en évaluation des politiques publiques de la Société française d’évaluation vous convie à un séminaire de recherche sur les méthodes de synthèses de connaissances, le 10 décembre 2012 à l’Université de Paris Dauphine, Amphithéâtre 11. La promotion des politiques publiques basées sur la preuve par un nombre croissant des gouvernements nationaux et d’organisations internationales soulève les questions de l’identification de connaissances disponibles sur les impacts des interventions publiques, de l’appréciation de leur crédibilité et finalement de leur synthèse pour éclairer la décision publique. A ce jour, deux méthodes reconnues ont émergé. La première emprunte aux outils de la « médecine des preuves » : revue systématique et la méta-analyse. La seconde, appelée synthèse réaliste, est inspirée des méthodologies des sciences sociales. Le séminaire de recherche, organisé avec l’aide de plusieurs partenaires, proposera une présentation et une discussion des méthodes disponibles (voir programme ci-dessous). Merci de noter que les présentations et échanges se feront exclusivement en anglais afin de faciliter le dialogue entre participants de différents pays. Le réseau des chercheurs en évaluation des politiques publiques.

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  • Appel à contribution - Géographie

    Climatic, environmental and social dimensions of the Little Ice Age (LIA) in the Mediterranean

    Special issue of Méditerranée (2014)

    This special issue will look at the climatic, environmental and social dimensions of the Little Ice Age (LIA) in the Mediterranean, between the second half of the 13th to 19th centuries. Contributions should derive from the Meditterranean area, including its mountainous borders, and can include sedimentary and palaeoecological records, in addition to written and iconographic sources. The editors particularly encourage multidisciplinary studies.

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