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• 20 sep 2018

  Moscow

  Summer School - Science studies

  Untranslatable realities? Translation through the prism of the social sciences from Antiquity to the present day

  Autumn schoo at the Centre d'études franco-russe de Moscou (CEFR)

  Inscrit dans le cadre de l’année franco-russe des langues et des littératures, cet appel à communication pour une école d’automne en sciences sociales organisée par le Centre d'études franco-russe de Moscou (CEFR) propose d’utiliser la traduction comme point d’entrée d’une réflexion sur les sources, méthodes et théories en sciences sociales. L'ambition de cette école est d’aborder la question de la traduction d’un point de vue non exclusivement linguistique et littéraire. En rassemblant des chercheurs en sciences sociales et des traducteurs, l’enjeu sera d’engager une réflexion et un dialogue sur la traduction comprise tant comme un objet de recherche que comme une pratique.

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• 08 mai 2018

  Moscow

  Call for papers - History

  Europe in the 20th century – An Asymmetric Europe

  Ideologies during the Second World War

  For its forthcoming participation in the International Congress of Historical Sciences in Poznan, Poland in 2020, the International Association for the Study of Contemporary Europe is organising three conferences on the theme : « Europe in the 20th century – An Asymmetric Europe ». European history of the twentieth century has been characterised by an alternation between common European projects and a questioning of such projects, often vehemently, through alternative visions. To borrow an expression from an American president, the vicissitudes of the European continent’s history have led to a significant difference between the « Old Europe » and that which took shape at the end of the First World War, referred to either as « Central Europe » for some, « Eastern Europe » for others, even sometimes « East-Central » or « Danubian » Europe. The divergences between these « two Europes », as Francis Delaisi first pointed out in the inter-war years, are striking and manifest themselves throughout the twentieth century. They are present in the Versailles system, and throughout the Hitlerian project for Europe. They are still present during the Cold War.

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• 31 mai 2014

  Moscow

  Summer School - Political studies

  Extrications from authoritarian socialism, from 1945 to the present

  Summer school for young researchers

  Après la Deuxième Guerre mondiale et l’effondrement des grands empires coloniaux, la seconde moitié du XX^e siècle a vu la multiplication de régimes socialistes-autoritaires fondés sur la domination d’un parti unique se revendiquant du socialisme et administrant une économie largement étatisée ou collectivisée, plus ou moins rapidement suivie de leur disparition. L'école d'été permettra d’interroger dans une perspective comparative et interdisciplinaire des périodes nommées, selon les contextes, « transition », « libéralisation », « démocratisation », « dégel », « déstalinisation » ou « désoviétisation ». Une attention particulière sera accordée aux héritages (in-)visibles, persistances, résistances et formes de réaction qui ont émaillé ces « sorties ». L'école d'été permettra à de jeunes chercheurs spécialistes d’aires géographiques diverses de se familiariser avec les archives soviétiques.

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• 08 jan 2013

  Moscow

  Scholarship, prize and job offer - Europe

  Young researchers travel grant of the Franco-Russian research centre in the humanities and social sciences

  Le Centre franco-russe en sciences humaines et sociales de Moscou propose des bourses de court séjour (un mois maximum) aux doctorants (aspiranty) ou aux chercheurs titulaires d’une thèse de doctorat soutenue moins de sept ans auparavant. Ces bourses de recherche sont destinées à soutenir des travaux en France, Russie, Biélorussie, Moldavie et Ukraine (enquêtes de terrain, travail en bibliothèques et archives).

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