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• 31 mar 2019

  Brussels

  Scholarship, prize and job offer - Information

  Digital communication - full-time lecturer position

  Free University of Brussels (ULB)

  L'université libre de Bruxelles recrute un professeur ou une professeure temps plein en communication numérique. Le/La titulaire développera l’enseignement et la recherche en communication numérique dans un ou plusieurs des domaines suivants : méthodes de collecte et de visualisation de données en ligne, analyse de réseau, social listening, analyse des processus d’influence en ligne, big data marketing et méthodes statistiques pour l'étude de marché. Le/la titulaire devra être capable de proposer des réflexions sur des enjeux tels quels l'intelligence artificielle, le ciblage comportemental et le respect de la vie privée, les possibilités et limites de l'analyse prédictive.

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• 15 jui 2016

  Liège

  Call for papers - Thought

  Planned Obsolescence: Texts, Theory, Technology

  This conference does not intend to focus on the economic, social or environmental aspects of planned obsolescence; these are widely discussed in the literature of these fields, which is already extensive and continually growing. Instead, we would like to explore its implications regarding artistic, literary and theoretical productions and continue the discussion started by Kathleen Fitzpatrick in her work on planned obsolescence in academic publishing. Our goal is to address planned obsolescence as an analytical tool to study artistic and literary works, the genres to which they belong and the theoretical discourses related to them. We would like to address the many facets of planned obsolescence: representational, formal, theoretical, mediational, technological, etc.

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• 30 avr 2015

  Mons

  Call for papers - Sociology

  Heritage and perspectives in clinical sociology

  Management ideology, suffering at work and dis-insertion

  « L’individu est le produit d’une histoire dont il cherche à devenir le sujet ». Cette proposition énoncée par Vincent de Gaulejac dès ses premiers travaux sur la névrose de classe avait pour objet de saisir les enjeux subjectifs de l’individu contemporain. Or la société résiste, d’autant plus aujourd’hui que s’y déploient des dynamiques de pouvoir qui prennent le sujet pour objet et le subjectif comme ressource des dynamiques productives et de domination jusqu'à l'entraîner dans une lutte des places qui partage des vainqueurs dont la position est toujours précaire et des perdants auxquels sont destinées les places moins envieuses voire l’exclusion sociale dans lesquelles s’enracinent Les sources de la honte. Vouloir devenir sujet c’est aussi, dans le champ du travail comme dans d’autres champs de la vie quotidienne, s’affronter aux logiques d’excellence, à l’idéologie gestionnaire et à la violence sociale qui s’y déploient. C’est s’affronter, dans tous les cas, aux paradoxes qui se trouvent au cœur de notre système social.

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