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• 30 mai 2019

  Salvador | São Francisco do Conde

  Appel à contribution - Sociologie

  Perspectives afro-décoloniales. Enjeux pratiques et théoriques

  « Représentations des Africains et personnes d’ascendance africaine dans les manuels scolaires »

  Ce colloque-atelier est le fruit des résultats d'un précédent colloque qui a eu lieu à Saint-Louis à l'université Gaston Berger au Sénégal. Son objectif ne sera pas la création de manuels scolaires au format papier mais la création d’une plateforme digitale où les membres du réseau pourront mettre en ligne des supports de tous types (textes, photos, vidéos, audio, peintures, etc.) en rapport avec les cultures africaines et afro-diasporiques. Ainsi, chaque enseignant, animateur culturel, artiste, éducateur aura accès aux sources primaires partout dans le monde. Cependant, cette initiative n’empêche pas à postériori la création de livres au format papier. C’est pourquoi l’optique de cette rencontre sera beaucoup plus ciblée sur les pratiques pédagogiques et didactiques.

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• 31 jui 2016

  Porto Alegre

  Appel à contribution - Sociologie

  Performance et relations ethno-raciales

  La Revista Brasileira de Estudos da Presença (Brazilian Journal on Presence Studies), revue périodique en ligne d’accès libre, avec révision par des pairs, sans frais de soumission ou de publication, reçoit jusqu’au 31 Juillet 2016, des articles inédits portant sur le thème général de la performance et des relations ethno-raciales.

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• 28 fév 2013

  Brasilia

  Appel à contribution - Histoire

  Dialogues ibéro-américains

  Dizième rencontre d'études du Moyen-Âge

  L'association brésilienne d'études médievales (Associação Brasileira de Estudos Medievais - ABREM) sollicite l’envoi de communications et de thèmes de sessions complètes pour son colloque qui se tiendra du lundi 01 au vendredi 05 juillet 2013 à Brasília  sur le thème " Dialogues ibero-américains "'. Cet appel à communications est interdisciplinaire. Il concerne les approches des médievistes de l`histoire, de la philosophie, de la literature et de l`histoire de l`art.

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