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Oran
Appel à contribution - Éducation
Formation des formateurs entre états des lieux, innovation et perspectives
Praticiens et chercheurs introduisent dans leurs études des concepts de domaine technique, professionnel et scientifique pour rendre l'apprenant actif et interactif, collaboratif et coopératif, mais aussi techno-créatif. la formation est un domaine en évolution qui répond à des exigences et qui est conduite par un besoin d'atteindre un niveau satisfaisant des compétences professionnalisantes spécifiques au métier visé. Des réflexions sont engagées dans ce sens, d'abord sur l'état des lieux, les besoins d'une formation, l'ingénierie professionnalisante, le rôle de la recherche pour l'amélioration de la pédagogie, ainsi que des méthodologies et des technologies, telles que les dispositifs innovants capables d'améliorer la condition et le rendement de la formation. De ceci découlent des problématiques qui nous invitent à réfléchir sur la question de la promotion de la formation.
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Sétif
Appel à contribution - Sociologie
Les questions et les enjeux autour de la notion de compétence sont donc nombreux : Quels leviers managériaux l’entreprise peut-elle mobiliser pour favoriser le développement des compétences chez le salarié ? Plus particulièrement, comment la gestion des carrières et des parcours peut-elle favoriser (ou non) le développement des compétences des collaborateurs ? Certains parcours ou expériences professionnelles favoriseraient-ils le développement des compétences individuelles ? Plus largement, comment favoriser le développement des compétences collectives ? Et quel rôle le digital joue-t-il dans l’acquisition et la gestion de ces compétences ?
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Sétif
L'employabilité : jeu éphémère ou opportunité durable pour les salariés et les entreprises
Bien que relativement ancien car ayant émergé en Angleterre au début du XXe siècle, le concept d’employabilité a connu une lente mutation depuis son apparition. Si, à l’origine, l’employabilité permettait de distinguer les « vrais » des « faux » chômeurs dans les années 30, aux USA, elle permit de distinguer les individus « employables » des individus « inemployables ». Ce colloque a pour objectif de contribuer à l’amélioration et à la diffusion de la connaissance sur le concept d’employabilité. Il est ouvert aux chercheurs et aux praticiens dans le but d’échanger et d’associer les travaux de recherche de nature académique avec des expériences de terrain.
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Béjaïa
Appel à contribution - Sociologie
L'apport des sciences sociales à la santé
La thématique de ce séminaire s'impose comme objet de recherche animé par des mutations économiques, environnementales et sociales que connaît actuellement l'Algérie dans le domaine de la santé publique. Cette manifestation scientifique contribuera à l'analyse sociologique des problèmatiques en rapport avec la maladie, la médicalisation, la santé au travail et la thérapie dans le traitement des maladies incurables. La relation entre le système de santé et la société algérienne sera bien développée dans ce séminaire international qui réunira des chercheurs universitaires et des spécialistes autour des questions qui seront débattues.
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Oran
Appel à contribution - Époque contemporaine
Le travail de nuit, une contrainte physiologique et une difficulté sociale
Le travail de nuit est une nécessité socio-économique essentielle notamment dans les secteurs stratégiques à l’exemple du secteur de la santé ou de la sécurité et dont la continuité des services est primordiale. Parallèlement, le sommeil est un processus neurophysiologique indispensable et vital pour le fonctionnement humain. La littérature scientifique selon différentes disciplines (médecine, psychologie, sociologie,…) relate les différents effets délétères surtout sur la santé mentale et la vie sociale chez le travailleur de nuit. Les efforts des chercheurs demeurent la pierre angulaire pour connaître davantage le processus du sommeil, ses perturbations neurophysiologique et psycho-clinique pour proposer les solutions d’adaptation de l’humain au travail de nuit à travers des mesures d’accompagnement pour éviter le malaise psychosocial résultant de la conciliation travail–famille.
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