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Aïn Temouchent
Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte
« Revue algérienne des lettres » (RAL) n°7
La recherche scientifique est étroitement liée à la prise de conscience sociale de l’intérêt économique et politique du progrès scientifique. Son essor est assujetti au regard que portent les pouvoirs publics sur les chercheurs et sur la politique de recherche. Pour instituer la recherche et l’intégrer dans le circuit économique, un cadre juridique, une politique et des stratégies doivent définir ses espaces d’interactions et les acteurs avec lesquels cette recherche interagit. Que faire alors pour transformer l’université en un espace de production des savoirs et savoir-faire ? Pourrait-on exiger de la recherche des résultats si l’activité pédagogique est mal prise en charge ? La mainmise de l’administration sur la pédagogie et la recherche se répercute sur l’esprit d’initiative, sur la création et le bon fonctionnement de l’université. Sous ces conditions, quelle politique pour l’université de demain ?
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Bejaia
Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte
Enseignement des expressions préfabriquées
Choix des expressions préfabriquées, des méthodes descriptives et des approches didactiques
Cet appel s’adresse aux chercheurs et aux enseignants qui s’intéressent aux éléments phraséologiques de la langue pour leur enseignement en classe de langue étrangère. La revue Action Didactique encourageant les contributions qui portent sur les nouvelles approches d’enseignement/apprentissage du français (français sur objectifs spécifiques, universitaires, français langue professionnelle, etc.), qui prennent en compte la dimension plurilingue et pluriculturelle, les contributions portant sur ces problématiques seront également bien accueillies. Comme la didactique des langues est par essence une science interdisciplinaire, des études qui s’inscrivent dans l’une de ses disciplines contributives (sciences du langage, sciences de l’éducation, etc.) peuvent être acceptées, notamment lorsqu’elles entretiennent une relation avec l’enseignement/apprentissage du français.
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Aïn Temouchent
Néo-saussurisme. Évolution ou révolution ?
La revue algérienne des lettres – RAL
Depuis quelques années, un regain d’intérêt pour la linguistique Saussurienne est apparu dans les milieux de la linguistique. La raison n'est plus le CLG (Cours de linguistique générale), mais les nouveaux Cahiers retrouvés en 1996 et édités en 2002. Ce nouveau corpus composé de manuscrits et de cahiers d’étudiants allait permettre non seulement de nouvelles lectures, mais essentiellement de rétablir une vérité sur l'impasse faite aux développements épistémologiques qui débutaient le deuxième cours de Saussure (1857-1913). L’intérêt de ces Cahiers retrouvés réside dans le fait qu’ils mettent la lumière sur les vrais apports des études de Saussure à la linguistique de la parole offrant cette fois-ci une image plus juste de ce que fut son projet linguistique
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Mostaganem
Beitragsaufruf - Städteforschung
La ville méditerranéenne entre passé et avenir
Ce colloque scientifique international a pour objectif de comprendre les évolutions passées, présentes et à venir des villes méditerranéennes en multipliant les angles d'analyse et les méthodologies.
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Tizi Ouzou
Vers une didactique des langues maternelles
quels impacts sur l’enseignement de tamazight et sa promotion ? Quel est le rôle du numérique pour favoriser sa diffusion ?
La problématique que soulève ce colloque tourne autour de la réalité de l’enseignement de tamazight en Algérie, en sachant tirer des enseignements de l’expérience vécue jusque-là. Quelle démarche suivre afin de prendre en compte le pluralisme linguistique intra et inter-dialectal : amazigh /arabe algérien ? Comment prendre en charge l’enseignement des langues maternelles ? Quelle est l’incidence de son statut de langue nationale et officielle sur les méthodes de son enseignement, ses manuels et les défis auxquels elle devrait faire face et des implications de certaines attitudes sociales ? Comment le numérique peut-il aider à l’apprentissage d’une langue ? Quel est le rôle du numérique pour sauvegarder et diffuser une langue ?
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Sétif
La créativité des territoires, enjeu des formations durables ?
Au-delà des compétences sectorielles nécessaires, dont l’enseignement supérieur est traditionnellement dépositaire, l’université a donc besoin de comprendre et d’enseigner les conditions d’émergence des nouveaux savoirs culturels et sociaux (dont internet et le réseaux sociaux font partie, dans des transdisciplinarité actives), y compris dans des disciplines connexes, telles les écritures créatives du présent, dans leurs multiples expressivités. (…) Cette coopération de l’enseignement et du terrain, peut permettre un développement autonome conjoint des acteurs économiques ou, dans sa partie impensée, conduire, au contraire, à leur dépendance sociétale. Comment s'exprime-t-elle au niveau d'un territoire donné ? Ces études de cas vont s’attacher particulièrement aux expériences méditerranéennes, mais doivent mettre en valeur des coopérations inventives, dans une relation culturelle de respect. Dans un même esprit d’ouverture au territoire, l’université doit s’attacher à valoriser des expériences interdisciplinaires et collaboratives entre les disciplines d’enseignement.
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Sétif
La créativité des territoires, enjeu des formations durables ?
C’est dans la diversité des territoires que les innovations sont qualifiées dans une logique d’usage prospective, au-delà du court terme des inventions. Les combinaisons les plus réussies de la coopération sont celles où différents acteurs du terrain peuvent susciter et stimuler un « vivre ensemble » de leurs savoirs, leurs savoirs faire et leur créativité. Au-delà des compétences sectorielles liées à l’innovation, dont l’enseignement supérieur est traditionnellement dépositaire, les universités technologiques ont donc besoin de comprendre et d’enseigner des savoirs culturels et sociaux et reconsidérer les apports des disciplines connexes (géographie, histoire, sociologie, anthropologie mais aussi littérature et arts) dans leurs multiples expressions de lien (oralités, écritures, images & sons).
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Blida
Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften
Questions autour de l'oral : de l'interdisciplinarité à la complexité
Ce colloque international organisé à l'université de Blida se veut interdisciplinaire puisque qu'il croise plusieurs champs de recherches autour de l'oral : la sociolinguistique, la didactique, la sociodidactique, la littrature, l'interculturel, etc.
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Mascara
Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften
Publication d'un ouvrage collectif
Cent vingt années sont passées après la mort ignominieuse à la clinique du docteur Émile Blanche de celui qui déclarait cyniquement n’écrire que pour gagner de l’argent. Il s’agit du conteur-nouvelliste, romancier, poète, dramaturge, épistolier, chroniqueur et auteur-voyageur Guy de Maupassant.
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Constantine
Entre économie mondialisée et développement local
Dans quelle mesure la présence aujourd’hui en Algérie de nombreuses grandes entreprises chinoises (à capitaux surtout publics, sous tutelle plus ou moins étroite du gouvernement chinois) ou plus petites (à capitaux privés, gérées par une diaspora de petits entrepreneurs) dans la construction, le commerce, l’industrie, les services, participe-t-elle d’une nouvelle dynamique de croissance se fondant sur une articulation économies locales / économie mondiale ? Ce colloque, ouvert à différentes disciplines (économie, sociologie, anthropologique, droit, géographie, science politique, démographie) et à des travaux théoriques et/ou empiriques, vise à approfondir la réflexion sur la présence chinoise en Algérie en ciblant plus particulièrement ses effets sur les territoires, à la documenter et à l’analyser, notamment en comparaison avec d’autres expériences en Algérie, en Afrique ou dans le monde.
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Ghardaia
Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften
La Néologie, les corpus informatisés et les processus d’élaboration des langues de moindre diffusion
Les langues naturelles en usage sont soumises à des dynamiques qui leur sont propres, et quand des besoins nouveaux se font sentir en matière de vocabulaire elles recourent soit à la création lexicale soit à l’emprunt. Cette création lexicale (ou néologie) a lieu par rapport à des enjeux dans la compétition internationale des langues, entre les langues bien dotées et celles qui le sont moins, et entre les langues de moindre diffusion entre elles. Cette rencontre scientifique a pour but de rendre compte de la pratique néologique dans ses différents aspects et dans ses implications, dans ce qui peut être irréaliste et dans ce qui peut être légitime. Des spécialistes d’horizons différents viendront confronter des expériences diverses et débattre de ce thème désormais d’actualité.
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