Accueil
Trier
-
Mutuelleville
Les usages du Coran dans les sociétés musulmanes contemporaines
Atelier doctoral
Cet atelier doctoral entend examiner les incidences et les recompositions induites par les nouveaux usages du Coran dans les activités ordinaires des croyants, y compris l’éducation religieuse. Il s’agit de focaliser l’analyse sur l’expérience pratique de manière à rendre compte des mécanismes de l’adhésion et de l’impact de la pratique sur les subjectivités religieuses.
-
Tunis
Appel à contribution - Information
Journalisme et innovation à l’ère du numérique
« Journalisme et innovation à l’ère du numérique » est un colloque international qui met sous la loupe les pratiques journalistiques dans les différents types des médias dans une optique d’innovation. Des facteurs économiques, sociaux, techniques, etc. amènent les acteurs du secteur de la presse à innover dans leurs pratiques. L’impact des outils informatiques en réseau tels que les moteurs de recherche, les médias sociaux et les outils de veille informationnelle et d’agrégation des données ne sont que des exemples des changements observés dans le secteur. Pour faire face à plusieurs pressions et enjeux, les professionnels adoptent des choix créatifs, font incessamment des ré-adaptions, innovent, voire inventent de nouveaux concepts et techniques. Ce colloque se propose d’examiner les pratiques éditoriales, les modèles économiques, les techniques adoptées dans les entreprises de presse et leurs diverses retombées sous l’angle de l’innovation.
-
Tunis
Appel à contribution - Éducation
Réflexions autour d'une formation élitiste dans l'enseignement supérieur
Ce colloque international « Préparatoire, la classe. Réflexions autour d’une formation élitiste dans l’enseignement supérieur » s’interrogera sur les fondements, les représentations, les pratiques, et les perspectives de ce système « élitiste », par le biais d’approches littéraires, linguistiques, historiques, sociologiques, didactiques, etc.
-
Sfax
Appel à contribution - Éducation
L'enseignement à distance et en ligne au Supérieur
Modèles, dispositifs et perspectives
L’enseignement à distance connaît actuellement un regain d’intérêt en cette période de confinement consécutive à la pandémie de Covid-19. En Tunisie, par exemple, la décision de suspendre les cours est accompagnée d’un appel ministériel à assurer un enseignement en ligne et un accompagnement pédagogique à distance sur les plateformes de l'Université virtuelle de Tunis (UVT) ou via d’autres plates-formes de e-learning. Cet appel a entraîné des remous au sein des communautés enseignante et étudiante et a suscité des controverses, parfois houleuses, sur les réseaux sociaux. Cela nous incite à dépassionner le débat et nous amène à proposer un appel à contributions pour un ouvrage collectif afin de dresser un nouvel état des lieux de la question de l’enseignement à distance (EAD), du point de vue des politiques éducatives, sous l’optique de l’avancée de la recherche et du côté des démarches innovantes et des pratiques émergeantes.
-
Yasmine Hammamet
Appel à contribution - Géographie
Prévention routière : quelles actions pour réduire les accidents de la circulation ?
Les accidents de la circulation routière continuent de causer des victimes partout dans les pays du monde. L’environnement routier, l’état de santé et le comportement du conducteur, l’accès aux soins d’urgences des victimes sur les lieux des accidents, l’adaptation des textes réglementaires, la relation entre l’accidentologie et l’aménagement des villes ainsi que le partage de la route continuent d’attirer de plus en plus l’attention des chercheurs dans les différentes spécialités et également les décideurs à la recherche des solutions adéquates à ce phénomène.
-
Tunis
Appel à contribution - Représentations
L’association scientifique TA’KTIC « Tunisian Association of Knowledge, Tecknology, Innovation &Creativity » organise en partenariat avec l’association « Environnement et Santé » son deuxième séminaire scientifique ARDEME sous le thème : « Art, Design et Médecine ». Cette manifestation scientifique vise à promouvoir les recherches inter et multidisciplinaires. Alliant les médecines aux différents formes de créativité en arts et en design.
-
Tunis
Appel à contribution - Éducation
Enseignement du religieux et laïcité : antidotes contre la radicalisation
Ce colloque a l’ambition de se réapproprier, aux niveaux des réformes scolaires et des recherches universitaires en sciences humaines et sociales, le religieux dans ses dimensions symbolique, culturelle et philosophique, sa diversité et sa complexité, y compris le fait islamique. C’est là une exigence laïque, relevant de la laïcité de connaissance spécifique de la phase avancée de la modernité, enracinée dans les droits de l’homme et la rationalité critique inhérente à la philosophie post-métaphysique et aux sciences humaines et sociales.
-
Medenine
Appel à contribution - Études du politique
L’implicite et ses ramifications : regards croisés
Dans tout ce que nous disons, chaque fois que nous parlons, il y a une grande part d’implicite. Si nous devons nous exprimer toujours totalement, nous y passerions un temps infini. Aussi notre langage comporte-t-il inéluctablement une part de signification laissée à l’interprétation, et qui est susceptible d’être déduite par divers biais. L’implicite est, comme le montre nombre de grands linguistes dont nous citons entre autres Ducrot, Anscombre, Maingueneau et Orecchioni, un sujet fondamental pour l’étude de plusieurs phénomènes langagiers. Dans cette perspective, ce colloque soulèvera de nouvelles pistes de réflexion sur les diverses facettes de la catégorie de l’implicite : la définition et le concept de l’implicite, ses fondements épistémiques, etc.
-
Tunis
Appel à contribution - Représentations
Regards pluridisciplinaires
Fidèle à sa mission fédératrice, l’université de la Manouba annonce l’organisation de la VIIIe édition de son symposium scientifique, un événement phare au cours duquel elle invite annuellement les chercheurs de tout horizon à adopter une approche réflexive et à croiser les regards disciplinaires autour du système des catégories modales que l’on utilise pour distinguer les différents rapports de la pensée aux choses et au monde. Après la transversalité, le territoire, les représentations, le temps, l'ordre, les normes et le genre, trois catégories sont proposées pour la réflexion pluridisciplinaire de 2020 : le réel, le virtuel et l’imaginaire.
-
Sousse
Le monde des arts s’offre au regard, peut-être beaucoup plus aujourd’hui que par le passé, comme une scène bigarrée où tous les possibles concourent à l’expression du monde, une expression subjective engageant un je, singulier ou pluriel, mais revendiquée comme telle, et quelle qu’elle soit : directe, donnée au figuré, sous enveloppe métaphorique, hybride, protéique ou … carrément inachevée. Le « non finito » dans l’art, s’il avait eu du temps, de Michel Ange, un aspect anecdotique, achève aujourd’hui de constituer une véritable mouvance tant dans les galeries d’art, les fabriques du livre, le septième art, les arts dramatiques avec des appellations souvent confondantes, devenues presque consacrées : esquisse, story board, rushes, work in process, mise en bouche, mise en espace, première (en parlant de théâtre), œuvre en devenir, etc...
-
Hammamet
Appel à contribution - Langage
L’illustration : limites et perspectives
L’objectif de ce colloque est d’ouvrir de nouvelles perspectives de recherches permettant de mieux cerner les enjeux de cet « immense continent », d’après l’expression de Gérard Genette, qu’est l’illustration. Eu égard à l’étendue des domaines (littérature, histoire, didactique…), auxquels elle se rattache, il est difficile de la cantonner dans un territoire restreint et de l’asservir à des spécificités historiques qui ne feraient que réduire l’ampleur de son champ d’investigation. Reposer la question de l’illustration dans sa multitude, c’est-à-dire dans le flux de ses résonances, nous permettrait ainsi d’envisager le phénomène dans ses métamorphoses constantes, mais aussi d’explorer les possibilités offertes à cette « compossibilité paradoxale » entre le texte et l’image.
-
Tunis
Appel à contribution - Époque contemporaine
L’originalité de la nouvelle brachylogie (NB) réside dans la rupture avec la vision rhétorique de la brachylogie perçue dans sa seule dimension de figure de style. En se présentant comme une vision du monde et des rapports entre les hommes et les sociétés, comme une philosophie et une éthique, la NB entre de plain-pied dans la conception et dans la gestion de la cité. Partant de son esprit de base, l’esprit de conversation, forte de son applicabilité à tous les secteurs de la vie, elle retrouve la voie essentielle vers l’idéal démocratique vers lequel cheminerait toute entreprise humaniste. La société foncièrement démocratique est une société de conversation ou elle n’est pas. L’esprit de conversation déterminerait la gestion des rapports économiques et sociaux. Dès lors, la dichotomie « identité – altérité » est à repenser à l’aune de cet esprit conversationnel et de ses implications diverses.
-
Carthage
Appel à contribution - Psychisme
An argument for context-bound psychology
Cette deuxième édition d’un colloque autour d’une psychologie en contexte, s’inscrit dans une double ambition : celle, d’une part, de rendre visible et de concrétiser une réflexion sur les problèmes sociétaux actuels, qui tient compte des facteurs psychologiques, et d’autre part, de créer un espace d’échange entre chercheurs provenant de spécialités de la psychologie et de pays différents, confrontés à des demandes sociétales similaires.
-
Sousse
Appel à contribution - Afrique
Le roman tunisien de langue française au présent : éthique et esthétique
Les objectifs de ce colloque international consistent à mettre en évidence les résonances de la « révolution » tunisienne de l’année 2011 dans les romans des écrivains tunisiens de langue française et de s’interroger sur les angles d’attaque pour aborder ce moment de l’histoire. Un débat sera ouvert sur les thèmes récurrents, les évolutions intellectuelles, éthiques et esthétiques de ces romanciers qui ont tenté par leur autofiction de répondre aux multiples défis de la crédibilité, de l’authenticité et de l’exigence artistique. Écrire dans une langue française qui n’est pas celle du pays élargira donc la réflexion et posera nécessairement la question de l’altérité.
-
Sfax
Appel à contribution - Représentations
VIIe colloque international de l’Institut supérieur des arts et métiers de Sfax (ISAMS)
Pour sa VIIe session, le colloque international de l’Institut supérieur des arts et métiers de Sfax (ISAMS) propose d’aborder le sujet de la ville de point de vue de l’art et du design. Cette édition regroupera des contributions relatives aux ateliers participatifs, expérimentations urbaines, réflexions nouvelles et méthodologies innovantes qui illustrent l’importance des enjeux artistiques et culturels dans la production et l’appréhension de l’espace publique. Figuière, Boidin et Diemer dans leur ouvrage Économie politique du développement durable insistent sur le besoin de « formuler de nouvelles approches appuyées sur des indicateurs de soutenabilité forte » d’où l’importance de réfléchir des stratégies de développement durable. Nous prétendons à la valorisation de la recherche et à la promotion d’une vision élargie de notre espace de vie afin de proposer un projet complet pour la ville.
-
Sousse
Appel à contribution - Éducation
Où va l’école aujourd’hui ? Où doit-elle, ou peut-elle, aller ? Renonce-t-elle définitivement à sa vocation éducative, en étant complètement soumise au diktat de l’économie de marché, de la compétitivité, de la mondialisation ? Peut-elle, au contraire, reprendre son destin en main ? Quels moyens institutionnels, culturels, pédagogiques, etc. pouvons-nous engager pour l’y aider, si nous ne nous résignons pas à son sort ? Jusqu’à quel point la remise en cause de la spécialisation, le décloisonnement des savoirs et de leur enseignement, sont-ils réalistes, et dans quelles mesures, quelles conditions, etc. sont-ils réalisables ? Autant de questions qui, bien qu’attendues, justifient bien une recherche-action collective et pluridisciplinaire, le hic est qu’elles ne sauraient être résolues, comme le donne à croire l’état des lieux décrit plus haut, indépendamment de l’idée qu’il ne peut y avoir d’idéal éducatif sans idéal politique, que, dans le fond, les deux se confondent.
-
Sousse
Appel à contribution - Éducation
Enseigner la civilisation française à l’université : état des lieux et perspectives
Quelle(s) relation(s) existe-t-il entre culture et littérature, culture et civilisation ? S’agit-il de rapports d’inclusion (englobant-englobé) ou bien de champs de connaissances nettement circonscrits ? Si l’on applique l’une des typologies des cultures établie par certains chercheurs en sciences humaines, cette culture invoquée ici correspondrait-elle à ce que l’on appelle la « culture cultivée » ? En même temps, n’a-t-on pas le sentiment que la notion de « civilisation » est plutôt du côté de ce que la même typologie désigne par « culture ordinaire » ?
-
Sousse
Appel à contribution - Religions
Mouvement d’acculturation entre les deux rives de la Méditerranée
Manifestations, horizons et défis
Le Centre de recherches et d'études pour le dialogue des civilisations et des religions comparées (CEREDICREC) situé à Sousse - Tunisie, lance un appel à communication sur la thématique suivante : Mouvement d'acculturation sur les deux rives de la méditérranée : manifestations, horizons et défis. Il est important de focaliser notre regard sur le phénomène d’acculturation, aussi bien dans son essence que dans son évolution et action, dans l'espace méditerranéen, espace de vie et espace matriciel producteur de civilisations et d'identités culturelles très diversifiées.
-
Carthage
Croisements de la littérature et de la musique en Méditerranée
La musique et la littérature ont toujours constitué à la fois un miroir de leur époque et une force d'engagement du destin, chacune à sa manière mais toujours dans un entralecement réciproque. Ce colloque a pour ambition d'interroger leur réciprocité et leur complémentarité dans cet espace transitionnel, ce creuset des cultures qu'est la Méditerranée. Quels sont les rapports de tension et d'affection, de répulsion et d'attraction de la littérature et de la musique en Méditerranée ? Une telle interrogation permettra d'enrichir notre intelligence de ces deux modes d'expression en articulation à leur histoire et à leur contemporanéité et dans la perspective de leur ouverture sur leur avenir propre et sur l'avenir de la région méditerranéenne.
-
Tunis
The how in design ? Introspective/retrospective design
Rencontres annuelles internationales du design (RAID 2019)
Les rencontres annuelles internationales du design (RAID) sont nées d'une initiative de l'École supérieure des sciences et technologies du design et s'articulent autour de deux volets majeurs : un scientifique portant un regard prospectif sur le domaine de la recherche et un autre expérientiel, tourné vers l'exploration de nouvelles formes de pratiques et d'échanges, visant l'ouverture du design sur d'autres domaines et d'autres territoires. La vision des RAID aspire à sillonner et à saisir de nouvelles formes d'interactions possibles entre le design et ses environnements scientifiques, professionnels, culturels, etc. Les RAID sont à leur troisième édition qui se tiendra durant trois jours du 24 au 26 Avril 2019 à l’ESSTED sous la thématique « The how in Design Introspective/prospective design ».
Choisir un filtre
Événements
- Passés (132)
format événement
Langues
Langues secondaires
Années
- 2010 (2)
- 2012 (4)
- 2013 (12)
- 2014 (16)
- 2015 (11)
- 2016 (22)
- 2017 (20)
- 2018 (15)
- 2019 (19)
- 2020 (8)
- 2021 (3)
Catégories
- Sociétés (75)
- Sociologie (35)
- Ethnologie, anthropologie (30)
- Études des sciences (3)
- Études urbaines (6)
- Géographie (25)
- Histoire (33)
- Histoire économique (1)
- Histoire rurale (1)
- Histoire urbaine (5)
- Histoire des femmes (3)
- Histoire sociale (6)
- Économie (9)
- Économie politique (3)
- Développement économique (2)
- Gestion (1)
- Études du politique (16)
- Droit (5)
- Esprit et Langage
- Pensée (31)
- Philosophie (10)
- Histoire intellectuelle (6)
- Sciences cognitives (3)
- Religions (11)
- Psychisme (6)
- Psychanalyse (2)
- Psychologie (2)
- Langage (45)
- Linguistique (18)
- Littératures (29)
- Information (24)
- Représentations (66)
- Histoire culturelle (13)
- Histoire de l'art (19)
- Patrimoine (13)
- Études visuelles (9)
- Identités culturelles (20)
- Architecture (10)
- Éducation (18)
- Épistémologie et méthodes (27)
- Pensée (31)
- Périodes (25)
- Préhistoire et Antiquité (3)
- Moyen Âge (4)
- Époque moderne (6)
- XVIIIe siècle (1)
- Époque contemporaine (21)
- XIXe siècle (3)
- XXe siècle (4)
- XXIe siècle (6)
- Prospectives (1)
- Préhistoire et Antiquité (3)
- Espaces (43)
- Afrique (30)
- Afrique du nord (20)
- Amériques (4)
- Amérique latine (3)
- Asie (8)
- Proche-Orient (4)
- Moyen-Orient (5)
- Europe (21)
- France (3)
- Italie (1)
- Méditerranée (15)
- Péninsule ibérique (2)
- Océanie (2)
- Afrique (30)