Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

19 Événements

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Cergy

Appel à contribution - Éducation

L’école primaire au XXIe siècle

Tandis que la recherche est convoquée, dans les discours politiques et médiatiques, pour créditer ou pour disqualifier des orientations pédagogiques et didactiques parfois contradictoires, la formation des enseignants et les modalités d’enseignement/apprentissage continuent de susciter des débats importants. L’école primaire fait l’objet d’évolutions et d’attentes qui, à l’heure du numérique et des évaluations internationales, interrogent la posture de l’enseignant, son rôle, ses responsabilités, son expertise. Dans ce contexte, il paraît nécessaire de dresser l’état de la recherche qui, dans différentes spécialités, s’intéresse à l’école maternelle et élémentaire.

Cergy

Appel à contribution - Éducation

La dimension économique des alternatives éducatives : acteurs, intérêts, pédagogies, controverses

VIIe journée du réseau de « Recherches sur les pédagogies différentes »

Cette septième journée du réseau sera consacrée à la dimension économique de l’engagement dans des pratiques éducatives alternatives, dans le secteur public comme dans le secteur privé. Qu’on envisage cette dimension sous des abords aussi différents que les coûts et recettes, les sources de financement ou les frais d’inscription, les choix de locaux ou de matériel, les arbitrages sous contraintes, les comportements stratégiques, « l’économie » pèse – quoique de manière inégalement sensible – sur les pratiques pédagogiques « différentes » et, plus généralement, sur le quotidien des équipes éducatives, des familles et de l’ensemble des personnes concernées. Cette journée vise à identifier des problématiques à l’interface des préoccupations académiques et éducatives et à esquisser un premier repérage des travaux en France et à l’étranger.

Cergy

Appel à contribution - Études du politique

Le traître en politique

Profils, parcours et représentations

Cette journée d’études trans-périodique vise à réinterroger la figure du traître en politique dans le temps long, de l’Antiquité à nos jours. Quelle place le traître a-t-il en politique ? Comment ceux qui nous dirigent ont-ils recours à la trahison ? Sont-ils tous susceptibles de devenir traîtres ou d’en être victimes ? Trahir est-il forcément un choix délibéré ou peut-il être un acte par dépit pour parvenir à ses fins ? Comment un individu devient-il un traître aux yeux de ses semblables ? Ces interrogations intemporelles, de l’Athènes antique aux politiques actuels, sont d’autant plus légitimes qu’elles semblent ressurgir au cœur d’une actualité brulante : outre le phénomène des gilets jaunes et les scandales politiques inondant la presse française ces dernières années, la montée des populismes en Europe témoigne d’une défiance générale envers une élite politique discréditée et accusée de trahir les intérêts des peuples.

Cergy-Pontoise

Appel à contribution - Sociologie

Paradigmes, techniques et outils. Quelles intentionnalités, mutations et conséquences ?

Deuxième journée d’études sur les espaces (trans)formatifs

Le groupe « Espaces (trans)formatifs », composé de chercheur-e-s travaillant dans différents champs disciplinaires, a le plaisir de vous convier à sa deuxième journée d’études. Lors de la première édition en juin 2018, nous avons interrogé les dimensions transformatives et formatives d’espaces sociaux ayant cette finalité, notamment sur les plans expérientiels, processuels, institutionnels et politiques. Pour cette nouvelle édition, nous souhaitons mettre la focale sur les changements et les mutations que connaissent aujourd’hui ces espaces, à partir des paradigmes sur lesquels ces modifications reposent, des techniques mises en œuvre ainsi que des outils d’intervention mobilisés par les professionnel-le-s, afin d’interroger les processus de constitution de ces espaces.

La Roche-Guyon

Appel à contribution - Histoire

Poisons et philtres d'amour

Les poisons et philtres d’amour, si possible végétaux mais il n’est pas interdit de s’affranchir de ce point de départ, seront envisagés sous tous les angles possibles, réalités et représentations, empoisonneurs (et empoisonneuses) et victimes, phantasmes et pratiques, les cas étudiés et présentés, à toutes échelles, s’inscrivant dans l’arc chronologique le plus large possible, car le poison remonte à la plus haute antiquité comme l’eut dit Alexandre Vialatte, et l’usage récent de substances toxiques par divers services secrets rappelle qu’ils sont toujours d’actualité, tout comme les philtres, magiques ou énergisants, fort anciens mais dont certains spams, ou publicités de marabouts, confirment la continuité.

Cergy-Pontoise

Appel à contribution - Géographie

L’innovation dans l’agrodéveloppement : approches et conditions de sa diffusion dans les pays en développement

Séminaire de l’École supérieure d’agro-développement international (ISTOM)

Dans le champ de l’agrodéveloppement, les innovateurs se situent avant tout dans les entreprises du secteur agroalimentaire ou dans les exploitations agricoles, ces dernières restant très dépendantes de l’environnement et de ses évolutions. Particulièrement dans les pays en développement et depuis longtemps, la réactivité de groupes sociaux et la maturation des dynamiques sociales qui s’emparent de l’innovation ont été identifiées comme des conditions de leur suivi et de leur diffusion. La capacité des nouvelles technologies à influer sur ces conditions et est appréciée de façon très variable. Dans les pays en développement, certaines innovations n’ont pas toujours eu autant d’effets bénéfiques qu’attendus, et il faut souligner les effets négatifs d’un développement trop uniquement conçu à l'aune de l’innovation. L’objectif de ce séminaire n’est pas de proposer des éléments de synthèse générale autour des innovations mais de partir de situations locales, singulières, pour illustrer l'intérêt de certaines approches plus particulièrement systémiques, qualitatives, pluridisciplinaires. Ces études de cas permettront de s’interroger sur les conditions de la diffusion d’une innovation, la production de normes au cours de ce processus ou même, plus en amont, sur des situations préalables susceptibles de favoriser leur émergence et leur adoption.

Royaumont

Appel à contribution - Sociologie

Se mettre d'accord !

Ce colloque, international et interdisciplinaire, entend explorer les multiples dimensions de la mise en accord des individus et des groupes. Autour de ce thème général, volontairement laissé ouvert, toutes les problématiques, toutes les thématiques et toutes les disciplines de sciences humaines et sociales sont acceptées, des questions liées à la décision collective à celles relatives à la médiation et la résolution des conflits, ou de la démocratie délibérative à la négociation de compromis, etc..

Cergy-Pontoise

Journée d'étude - Géographie

Médias sociaux en gestion d'urgence et cartographie participative

Cette journée d'étude vise à débattre du rôle des médias sociaux et de la place de la cartographie participative dans la gestion des crises et des urgences, pour discuter des effets territoriaux de ces outils et pratiques, ainsi que de de la place des citoyens dans la gestion des crises.

Cergy-Pontoise

Appel à contribution - Études urbaines

Vers la co-construction des patrimoines, entre théories et pratiques

Engagées, participatives, partagées : patrimonialisations en devenir

Ce colloque souhaite interroger et mettre en débat le croisement des expertises dans la production contemporaine des patrimoines, à l'aune de la diffusion du paradigme participatif dans l'action publique. Depuis quelques décennies, les processus de patrimonialisation semblent gagner en complexité en articulant des regards, méthodes et pratiques portés par des acteurs très différents. Ces co-constructions patrimoniales doivent être analysées d'un œil critique.

Cergy

Journée d'étude - Géographie

Journée sur les méthodologies mixtes : quels regards sur le monde ?

C’est l’articulation entre approches qualitatives et quantitatives qui est au cœur de cette journée, opérant non pas une juxtaposition, mais un croisement de méthodes comme de référentiels théoriques et de paradigmes. L’enjeu est d’aborder de multiples pratiques à l’œuvre, à la portée rarement explicitée, qui brouillent et interrogent les limites de ces deux grands ensembles d’approches, aux contours à la fois flous et structurants. Le pari de cette journée est de préciser la pertinence, qu’elle soit méthodologique, réflexive ou critique, de ces approches mixtes pour interroger l’espace des sociétés dans une perspective interdisciplinaire, transformer nos styles épistémologiques, affiner nos dispositifs d’enquête et d’analyse, notre rapport au terrain comme la mise en relation des savoirs situés qu’il nous est donné de travailler.

La Roche-Guyon

Journée d'étude - Histoire

« Services », renseignement, « grandes oreilles » de l’Antiquité au XXIe siècle : légendes et réalités

Agents de renseignement, informateurs, agents de terrain, officiers traitant, analystes… Ils sont le premier maillon, le maillon indispensable à toute stratégie politique et militaire d’un État, d’un gouvernement, d’un régime, d’une société. Car en temps de guerre comme de paix, il ne suffit pas d’être le plus fort pour obtenir la victoire ou le leadership sur une région du globe, voire le monde entier. Il faut aussi être bien informé pour prendre la bonne décision. La sixième journée d’histoire, sera consacrée au monde du renseignement et des services secrets, leur histoire, leurs caractéristiques et leurs représentations chez les historiens, les écrivains… et les autres.

Cergy

Appel à contribution - Histoire

Frontières visibles et invisibles (XVe-XXIe siècle)

Conceptions, représentations et mutations

L’objectif sera de montrer, à partir d'une approche transdisciplinaire, que la frontière peut être source de nouveaux questionnements, en se fondant sur l’idée qu’elle n’est pas seulement matérielle et ne saurait être tenue pour immuable. Il s'agira d'analyser les évolutions des frontières afin de montrer si ces évolutions entraînent - ou non – un changement des représentations et des perceptions, et de comparer les frontières d’hier, d’aujourd’hui et de demain. Ainsi, il conviendra de redéfinir la frontière à partir de quatre thématiques majeures : les questions d’évolution du concept dont la globalisation est un axe central ; la fixation des frontières en les abordant sous différents angles – politique, militaire, économique – éventuellement contradictoires ; les phénomènes de perception de celles-ci qui diffèrent en fonction des époques et des contextes ; l’absence de ces mêmes frontières ou leur effacement.

Cergy-Pontoise

Appel à contribution - Études urbaines

La ville conflictuelle

Oppositions, tensions, négociations

Le projet de ce colloque est de s’attacher à l'étude des conflictualités urbaines. Celles-ci traversent les espaces urbains, se concentrent sur les projets d’aménagement, ici sur une destruction, là sur une réorganisation du tissu urbain, ou encore sur l’occupation et les usages des espaces publics. La perspective envisagée par le colloque est de privilégier les tensions sourdes, passant par exemple par les recours juridiques ou les mobilisations citoyennes, plutôt que de centrer l'analyse sur les flambées de « violences urbaines ». Le colloque propose ainsi d'aborder l'urbain sous l'angle des oppositions, tensions et confrontations entre groupes ou individus, révélatrices des manières différentes d'habiter la ville. Les conflits sont en effet révélateurs de jeux de pouvoir au sein de l’espace urbain, et font émerger des perceptions différentes, des modes variés d’appropriation de l’espace.

Cergy-Pontoise

Appel à contribution - Sociologie

La ville conflictuelle

Oppositions, tensions, négociations

Le colloque « La ville conflictuelle. Oppositions, tensions, négociations » s’inscrit dans la continuité des colloques organisés à l’université de Cergy-Pontoise en 2005 et en 2011. La ville est fréquemment le théâtre de conflits, voire de violences. Les plus visibles d’entre-elles semblent concerner les banlieues. Les conflits sont révélateurs des jeux de pouvoir au sein de l’espace urbain. Il s’agira donc de décrypter les conflits urbains du triple point de vue de leurs processus, de leurs lieux et de leurs représentations en les mettant en relation avec leurs éléments déclencheurs, ce qui heurte, ce qui dérange, ce qui conduit à l’opposition entre des groupes ou entre un groupe et un pouvoir. Ces conflits peuvent être liés à des aménagements urbains décidés unilatéralement, à des usages contradictoires des espaces par des groupes revendiquant la légitimité exclusive de leurs pratiques.

Cergy-Pontoise

Journée d'étude - Langage

Questionner les humanités numériques, perspectives croisées

De la collecte des données sociales ou des corpus numériques à l’émergence du sens

Journée d’études, coordonnée par Julien Longhi (Université de Cergy-Pontoise, IUT – CRTF, pôle Lascod EA 1392). Dans le cadre du projet de recherche HumaNum_DJ « Humanités numériques et data journalisme : le cas du lexique politique », soutenu par la Fondation de l’université de Cergy-Pontoise.

Cergy-Pontoise

Appel à contribution - Sociologie

Ethnicité et citoyenneté

Socialisations musicales, socialisations scolaires

Dans le cadre de l'université des artistes, cette manifestation a pour originalité de réunir pour la première fois dans le cadre universitaire artistes et chercheurs pour débattre de la question du lien social contemporain : des tables rondes seront organisées le 11 et 12 septembre 2014 mettant en dialogue chanteurs et chercheurs.

Cergy-Pontoise

Colloque - Langage

Diasporisations sociolinguistiques et précarité(s) spatiale(s) et langagière(s). Discrimination(s) et mobilité(s)

Huitième session des journées internationales de sociolinguistique urbaine (J.I.S.U.)

Cette huitième session des J.I.S.U. propose de poursuivre – dans une même perspective et sociolinguistique et interdisciplinaire sur l’urbanité langagière, les débats engagés précédemment sur les mobilités / motilités en s’attachant à questionner les corrélations complexes entre espaces urbains diasporiques, discrimination et espaces de référence, multilinguisme et plurilinguismes des espaces et des situations et, enfin précarisation des langues. En d’autres termes, il s’agit d’approfondir la compréhension, tant par les acteurs sociaux que par les chercheurs, des tensions socio-spatiales inter- et intra-communautaires qui semblent perçues discursivement à l’aune des diverses formes de mobilité(s) (voire de migrance) quand elles peuvent renvoyer plus nettement à une pratique généralisée (par et pour la culture de l’urbanisation) de diasporisation des langues et de précarisation des pratiques langagières et des espaces qui leur sont dédiées.

Asnières-sur-Oise

Colloque - Histoire

Collectionner la musique : érudits collectionneurs

À l’occasion de l’acquisition de la collection musicale de François Lang en 2007, la Fondation Royaumont a engagé une réflexion sur les collections musicales, thématique qui est développée dans le cadre d’un cycle de rencontres, intitulé « Collectionner la musique ». En octobre 2008, au cours d’un premier colloque « Collectionner la musique : histoires d’une passion », nous avions évoqué les grandes figures de collectionneurs européens. En septembre 2010, un deuxième colloque s’est intéressé aux interprètes collectionneurs : « Collectionner la musique : au cœur de l’interprétation ». Le troisième et dernier volet de cette trilogie se tiendra à Royaumont du 14 au 17 novembre 2013. Le thème choisi pour ce troisième et dernier volet de recherches autour des collections musicales est les érudits collectionneurs.

15 fév 2013	29 mar 2013	19 avr 2013
31 mai 2013	18 jan 2013

Cergy | Vanves

Séminaire - Sociologie

Femmes et engagement (2013)

Ce séminaire se propose, dans une approche pluridisciplinaire (histoire, sociologie, science politique, anthropologie, civilisation, littérature, art, technologies de l’information) et comparée (couvrant l’ensemble des aires géographiques abordées par les chercheur-e-s du centre de recherche Civilisations et identités culturelles comparées (CICC) de l'université de Cergy-Pontoise) de mener une réflexion sur la spécificité de l’engagement des femmes au XXe et XXIe siècles. Il a pour objectif scientifique l’identification et l’analyse, sous le prisme conceptuel du genre, des formes plurielles de l’engagement des femmes au sens large, qu’il soit politique, syndical, associatif, professionnel, culturel, artistique ou littéraire.

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