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• 20 jan 2020

  Clermont-Ferrand

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  École inclusive et construction socio-territoriale du handicap

  L'école inclusive semble être le nouveau horizon des sociétés démocratiques, dans un contexte de promotion des « relations horizontales » et d'accessibilité généralisée : pourtant, il est important de souligner que dire n'est pas faire. Derrière les idéologies et les récits, concrètement, comment se matérialise le discours inclusif dans l'école, la société et le territoire ? Quelle traduction institutionnelle de la dialectique école inclusive, handicap et territoires ? Les réflexions peuvent également intégrer un axe socio-anthropologique, se concentrer sur les référents axiologiques de l'inclusion, les imaginaires, les symboles, participant d'un renouvellement d'un rapport à l'autre dans la société occidentale, ou simple avatar de la médicalisation des comportements sociaux jugés comme problématiques ?

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• 01 fév 2016

  Clermont-Ferrand

  Beca, premio y empleo - Geografía

  Ingénieur de recherche pour le projet « attractivité des territoires : pour une approche innovante » (ATTRACTINNOV)

  Le projet « attractivité des territoires : pour une approche innovante » a pour objet principal de réinterroger les leviers de l’attractivité, en renouvelant leur connaissance et en construisant des indicateurs de mesure et de suivis inédits. L’approche qualitative et subjective de l’attractivité, non exclusive d’une approche par des indicateurs éprouvés, sera donc privilégiée. La personne recrutée devra concevoir et piloter, avec l’équipe du programme,  des dispositifs d’enquêtes de terrain et conduire l’analyse et le traitement des données recueillies.

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• 01 sep 2013

  Clermont-Ferrand

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Open Data : enjeux communicationnels et sociétaux

  Quelle est l’importance sociétale et communicationnelle de l’Open Data en France et à l’étranger ? L’ouverture des données peut-elle susciter un renouveau démocratique en Europe ? Quel(s) intérêt(s) représente l’Open Data pour les collectivités et les territoires ? Dans quelle mesure les entreprises peuvent-elles s’inspirer des initiatives lancées par le secteur public ? Quel est le rôle de la médiation dans le processus d’ouverture de données ?

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