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  • Arras

    Scholarship, prize and job offer - Sociology

    Soft approaches to the smarthouse solutions for the elderly

    Ce contrat doctoral, à temps plein se déroulera à l’université d’Artois, avec un rattachement au CRIL et un rattachement secondaire au LEM, deux unités CNRS, le sujet demandant de solides compétences théoriques et pratiques en intelligence artificielle, apprentissage automatique, analyse de données et sciences sociales. Il s’agit en effet de concevoir une solution smart home adaptée aux besoins de personnes âgées aux revenus modestes.

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  • Arras

    Call for papers - Sociology

    Investigation narrative. The uses and functions in the social sciences of sport

    Centrale pour les anthropologues, la question des rapports qu’entretient le.la chercheur.e avec son terrain et ses enquêtés a pénétré depuis, l’ensemble des sciences humaines et sociales. Comme le rappelait Pierre Bourdieu, ces dynamiques interpersonnelles ont la dimension d’« une relation sociale qui exerce des effets (…) sur les résultats obtenus », invitant ainsi les chercheurs à se soumettre à l’exercice de réflexivité. En effet, qu’il.elle fasse une étude immersive et prolongée du « lointain » ou qu’il.elle rencontre plus ponctuellement et « chez soi » l’altérité, le·la chercheur·e ne peut guère faire l’économie des questions d’ordres méthodologique, épistémologique, éthique et politique relatives à sa démarche de recherche. L’étude des méthodes est une des conditions de validation scientifique des résultats de la recherche. Et à l’heure où la scientificité des sciences sociales est remise en cause, plus encore dans la section pluri-disciplinaire que constituent les sciences et techniques des activités physiques et sportives, on peut penser avec Hélène Chamboredon, Fabienne Pavis, Muriel Surdez et Laurent Willemez que « le « discours de la méthode » n’est pas un luxe ou une facilité, mais au contraire une nécessité ».

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  • Arras

    Call for papers - History

    School in Algeria: between tradition, colonialism and modernity (19th-20th centuries)

    Cette journée d’étude artésienne du 27 novembre 2020 propose d’analyser l’enseignement dans l’Algérie de 1962 au milieu des années 1970 et son inscription dans la triple temporalité des périodes anté-coloniale, coloniale et de l’indépendance. Ce jeu des temporalités, leur manipulation à l’œuvre dans la construction de l’école de l’Algérie indépendante, ont généré des tensions vives entre la fidélité à la Tradition et le souci d’installer l’Algérie nouvelle dans la modernité. Il conviendra de les explorer pour cerner les enjeux politiques, économiques et sociaux majeurs de la relation de l’Algérie nouvelle avec son passé arabo-islamique et avec l’héritage de la colonisation française dont elle proclame vouloir s’affranchir de manière radicale

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  • Calais

    Call for papers - Sociology

    Racket sports: understanding and intervening

    AFRAPS 9th biennial

    Les activités de raquette font référence à toutes formes de pratiques corporelles dont le principe repose sur le fait de capitaliser des points, seul ou à deux, en agissant sur un mobile à l’aide d’une raquette dans une surface de jeu délimitée. À partir d’un ancrage commun dans le jeu de paume, ces activités se sont diversifiées autour d’un noyau dur (tennis, tennis de table, badminton, squash), et continuent d’évoluer, comme l’illustrent le développement actuel du padel-tennis et l’émergence d’une multitude de pratiques « alternatives » (beach tennis, street tennis, plumfoot, speedminton, blackminton…). Répondant à des logiques d’engagement de plus en plus variées, les activités de raquette, objet de passion(s) pour les pratiquants, deviennent simultanément un objet de réflexion de plus en plus complexe nécessitant un regard pluridisciplinaire.

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  • Arras

    Call for papers - History

    How do you get into religion?

    Religious vocations and European societies from the end of the 18th century to the present day

    Religious vocation is considered by the twentieth-century theology as both an intimate and supernatural phenomenon, resisting analysis and explanation. Yet, it is an object of study in its own right for historians and sociologists alike. Through a dialogue between these two disciplines, using new and increasingly accessible archives, this symposium aims to examine the place of religious vocations in European societies from the end of the 18th century to the present day, and to situate this choice of life in relation to the alternatives open to men and women.

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  • Arras

    Call for papers - Europe

    Twenty years later. Writing the history of sport

    15th "Carrefours" conference of the history of sport

    L’histoire du sport, en France, a atteint l’âge de sa majorité. Fidèles à leurs principes premiers, les Carrefours d’histoire du sport ont, depuis 1996, successivement abordé des objets scientifiques proches des préoccupations des contemporanéistes, démontrant ainsi toute la légitimité du fait sportif, en dépit de ce « retard français », souligné jadis par Ronald Hubscher. Aux « historiens pionniers » est venue s’agréger une première génération de chercheurs dont les travaux et publications font désormais autorité, tandis qu’une troisième émerge déjà… À la différence des éditions précédentes, les historien(ne)s du SHERPAS souhaitent proposer une thématique délibérément historiographique, épistémologique et méthodologique, autour de ce « métier d’historien » dont les contours sont « uniformément changeants », à l’image du climat du Pas-de-Calais, terre d’accueil de l’édition 2020.

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  • Paris | Lens

    Call for papers - History

    The Sensory Experience in 18th Century Art Exhibitions

    Ce colloque entend s’intéresser aux sensations des visiteurs des expositions d’art entendues dans leur acception la plus large durant le long XVIIIe siècle (1665-1815). Si le point de départ est celui du Salon du Louvre devenant le modèle des expositions temporaires qui se multiplient à Paris et en province, à la Royal Academy de Londres et plus largement en Europe, les autres espaces de sociabilité où des œuvres étaient proposées au regard des spectateurs sont à prendre en compte : galeries et cabinets privés, collections royales, expositions temporaires, salles de ventes, musées... S’inscrivant dans l’histoire des sensibilités et des sens, le colloque entend ainsi contribuer à définir les nouvelles perceptions qui s’épanouissent au Siècle des Lumières en interrogeant l’expérience du sensible et de la constitution du corps sensoriel dans le cadre spécifique des espaces d’expositions.

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  • Arras

    Conference, symposium - Sociology

    What is sport doing for integration?

    Souvent les pratiques sportives sont mobilisées au service de ce que l’on appelle grossièrement « l’intégration », particulièrement dans les quartiers « populaires » (Gasparini et Vieille-Marchiset, 2008). Pourtant, on en sait assez peu sur ce que le sport participe à produire en dehors du sport. Lorsque manquent les éléments de connaissance systématisés et stabilisés, on se trouve assujetti à des lectures figées et globalisantes. C’est pour contribuer à une meilleure connaissance des effets du sport, que le collectif ELIPSIS (programme ANR-15-CE28-0001, atelier SHERPAS-Université d'Artois), organise une journée d’études le 20 septembre 2019. En invitant des acteurs variés de la recherche et de l’intervention, de France et de l’étranger, les débats porteront in fine, sur une mise en question critique de la notion centrale de la journée : « l’intégration ».

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  • Arras

    Call for papers - History

    Infanticide from Antiquity to the mid-19th century (Europe, colonial and postcolonial Americas)

    L’infanticide est le meurtre du nouveau-né ou du nourrisson perpétré dans la plupart des cas, mais pas seulement, par la mère. Il s’agira de faire le point sur un sujet peu étudié, dans une perspective historique (et non pas clinique ou pathologique) de l'Antiquité au milieu du XIXe siècle. Sans prétendre à une quelconque exhaustivité, les axes à envisager sont nombreux : de la question des sources et des archives en passant par les différents champs d'investigation, de la notion même d'infanticide à toute époque avec les différences de vocabulaire que cela implique, des acteurs qui verbalisent aux législations et leurs applications...

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  • Saint-Omer

    Conference, symposium - History

    Humanist exchanges in the northern provinces during the Renaissance

    Le colloque international de Saint-Omer est organisé conjointement par le Centre de Recherche et d’Études Histoire et Sociétés (EA 4027 CREHS - université d’Artois), et la Communauté d’Agglomération du Pays de Saint-Omer (CAPSO). Ce colloque s’inscrit dans la continuité des journées d’études annuelles organisées au sein de ce programme à l’université d’Artois dans le cadre du programme de recherche pluridisciplinaire : La Renaissance dans les Provinces du Nord, en se concentrant plus particulièrement sur les échanges, entre les différents acteurs de cette renaissance culturelle.

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  • Boulogne

    Call for papers - Geography

    Tourism, innovation and territories

    L’évolution de la filière touristique s’accompagne désormais d’un bouleversement technologique et numérique. Cette configuration récente conduit à présenter la réponse de l’offre de services touristiques comme une adaptation à une « mise en tension » constante issue de la demande. L’innovation devient alors une démarche incontournable pour une adaptation des prestataires de la filière touristique et des loisirs aux exigences de la demande. L’innovation implique aussi les territoires en tant que destinations, et des thématiques telles que l’altérité, le(s) sens ou le bien-être. Elles concernent aussi des entrées plus opérationnelles comme le cadre juridique ou les difficultés d’adaptation des acteurs du tourisme à ces évolutions. Ce colloque est ouvert au monde académique, institutionnel, professionnel et associatif.

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  • Liévin

    Study days - Sociology

    Teachers teaching physical education and movement

    Practice and transmission

    En croisant les récits d’expérience de professeurs d’éducation physique et sportive (EPS) et les regards de chercheurs spécialistes de la question, la journée questionnera les gestes professionnels des enseignants d’EPS en situation pour avoir accès de manière concrète aux ajustements didactiques tout en interrogeant l’influence de certaines variables signifiantes sur ces gestes. Comment alors favoriser l’étude et la transmission de ces gestes dans les formations ? Nous souhaitons inviter les chercheurs et les intervenants du champ de l’EPS, ainsi que les étudiants engagés dans la formation, à se rapprocher d’une posture réflexive et opératoire face à l’agir professionnel pour réfléchir ensemble aux conditions de réalisation de gestes professionnels efficaces.

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  • Arras

    Call for papers - Political studies

    The historical actors of theatrical decentralisation in the Hauts-de-France region

    The theatrical decentralisation in the Hauts-de-France region - part 1

    Le mouvement général de la décentralisation théâtrale française est, depuis plusieurs décennies et encore aujourd’hui, largement documenté et analysé par le monde de la recherche. De ce point de vue, la région Hauts-de-France (anciennement Nord/Pas de Calais d’un côté et Picardie de l’autre) a été à part entière, et peut-être plus que d’autres, partie prenante de ce que l’on appelle souvent – par nostalgie ? – « l’aventure de la décentralisation ». On poursuivra donc, durant ce·s colloque·s et/ou ces journées, deux objectifs : celui de transmettre une mémoire, d’une part, et celui de lancer des pistes de réflexion et d’évaluation, d’autre part.

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  • Boulogne

    Call for papers - Sociology

    Slow tourism / slow sport

    Issues of spatialities, mobilities and corporality

    « Peut-on résister à l’ère du temps accéléré » s’interrogent E. Déléage et G. Sabin et peut-on repérer des expériences innovantes de décélération ? Si performance, vitesse ou rapidité ont longtemps gouverné les rapports au corps et à l’espace dans nos sociétés modernes, les préoccupations éthiques et environnementales contemporaines invitent à « lever le pied » : slow tourisme, slow food, slow sexe, slow management, slow design, slow urbanism, etc. Comment (re)penser les mouvements de sociétés concernant les activités corporelles, les mobilités touristiques et plus largement les tourismes sportifs d’aventure qui illustrent une culture de la lenteur , d’écomobilité et d’écotourisme ? L’accélération du temps et des rythmes quotidiens vécus est questionnée par l’émergence d’une « slow culture », comme enjeu de résistance individuelle et collective.

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  • Arras

    Study days - Geography

    Districts and what their residents do

    Le laboratoire Discontinuités (Université d'Artois, site d'Arras) accueille la journée d'études "Quartier et pratiques habitantes", dans le cadre de son cycle de journées Proximités. Il est nécessaire pour les acteurs de la ville (urbanistes, bailleurs sociaux, etc.) de bien connaître leur territoire d’intervention, tant dans sa dimension morphologique et technique, que dans sa dimension plus sociale et sensible. La journée d’études Quartier et pratiques habitantes, propose à partir de regards scientifiques diversifiés et complémentaires, d’appréhender la complexité des enjeux liés aux comportements des usagers du quartier, résidents ou de passage. Pour ce faire, elle propose de réunir des universitaires et praticiens de sensibilités disciplinaires différentes : géographes, urbanistes, sociologues, architectes, etc.

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  • Arras

    Scholarship, prize and job offer - Sociology

    Doctoral contract on the theme of ageing

    Growing old at home. Among family and professionals. A sociological approach

    L'université d'Artois fait un appel à candidature pour contrat doctoral sur la thématique du vieillissement. Cet appel à candidature s'inscrit dans l'un de ses trois domaines d'intérêt majeur : le lien social et sa recomposition ; il est en lien avec la création d'un institut de formation et de recherche sur cette thématique : le Cluster Senior University.

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  • Arras

    Study days - Science studies

    Interdisciplinarity serving the environment

    Cette journée d'étude intitulée est organisée par le Conseil scientifique de l'environnement Nord-Pas-de-Calais et l'université d'Artois, en partenariat avec les associations Natures sciences sociétés dialogues et Développement durable et territoires. L'accès à la journée est libre, mais nécessite une inscription préalable.

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  • Arras

    Call for papers - Geography

    Frontiers, health territories and care networks

    En 2007, l’université d’Artois organisait un colloque intitulé Frontières et santé – Genèses et maillages des réseaux transfrontaliers (Moullé, Duhamel, 2010). Dix ans plus tard, une nouvelle rencontre scientifique est envisagée. En effet, le sujet, auparavant marginal, se trouve à présent au cœur de l’actualité : il préoccupe les organisations et les acteurs du secteur de la santé tout autant que les opérateurs du transfrontalier et les institutions européennes. La production scientifique est, pour l’instant, relativement hétérogène.

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  • Arras

    Study days - Sociology

    Local universities and the quest for identity?

    L’objectif de cette manifestation pluridisciplinaire est d’interroger le concept d’université de proximité à travers la construction des identités, dans le cadre des transformations qui affectent tant l’enseignement supérieur que les sociétés et leurs territoires.

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  • Arras

    Call for papers - Sociology

    Passing and scoring. Debate on the social uses of knowledge in the sociology of sport, the body and of physical and sporting education

    9th international congress of the society of sports sociology in the French language

    Ce congrès invite les chercheurs qui relèvent des sciences sociales du sport, du corps et de l’éducation physique, à discuter de la vulgarisation de leurs savoirs scientifiques. Il s’agit d’interroger la forme, la circulation et les usages des résultats de leur activité. On tentera de répondre aux questions suivantes : À quoi, à qui servent nos savoirs ? Quels sont-ils ? Pourquoi et comment les diffuse-t-on ? Comment les traduire et les faire comprendre ?

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